Номер 268, страница 125 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Особенности строения полных и неполных предложений. Полные и неполные предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 268, страница 125.

Условие.

268. 1. Запишите примеры. Найдите в них неполные предложения и устно замените их полными.

1. Февраль зиму выдувает, а март — ломит. Февраль силён метелью, март — капелью. (Народные приметы) 2. Луговой берег виден за серебряной водой; с горного — мелькают жёлтые огни. (М. Горький) 3. Нырнула лиска чёрным носом в снег. Нырнула и выкинула какой-то чёрный комочек. Съела. Облизнулась, жмурясь от удовольствия. (И. Полуянов) 4. Вдруг дверь каморки быстро распахнулась, и вся челядь тотчас кубарем скатилась с лестницы. Гаврила прежде всех. (И. Тургенев) 5. Я решил остаться здесь ночевать. Сходил в лес, набрал сухих дров и развёл костёр. (А. Серафимович) 6. Налево шумела забытая ель, направо — плакучие ивы. (М. Исаковский) 7. За шоссе — берёзовый лесок. (И. Бунин)

2. Объясните постановку тире в первом и во втором предложениях.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 4.

1.

Неполные предложения в тексте и их полные варианты (пропущенные и восстановленные слова выделены):

1. ...а март — ломит.
Полный вариант: ...а март зиму ломит.

2. ...март — капелью.
Полный вариант: ...март силён капелью.

3. ...с горного — мелькают жёлтые огни.
Полный вариант: ...с горного берега мелькают жёлтые огни.

4. Нырнула и выкинула какой-то чёрный комочек.
Полный вариант: Лиска нырнула и выкинула какой-то чёрный комочек.

5. Съела.
Полный вариант: Лиска съела (этот комочек).

6. Облизнулась, жмурясь от удовольствия.
Полный вариант: Лиска облизнулась, жмурясь от удовольствия.

7. Гаврила прежде всех.
Полный вариант: Гаврила скатился с лестницы прежде всех.

8. Сходил в лес, набрал сухих дров и развёл костёр.
Полный вариант: Я сходил в лес, набрал сухих дров и развёл костёр.

9. ...направо — плакучие ивы.
Полный вариант: ...направо шумели плакучие ивы.

10. За шоссе — берёзовый лесок.
Полный вариант: За шоссе находится (расположен) берёзовый лесок.

2.

Тире в первом и во втором предложениях ставится в неполных предложениях на месте пропущенного члена предложения, который легко восстанавливается из контекста.

В первом предложении: «Февраль зиму выдувает, а март — ломит. Февраль силён метелью, март — капелью».
Тире используется в неполных частях сложносочинённых предложений, имеющих параллельную структуру:
– в конструкции «март — ломит» тире ставится на месте пропущенного дополнения зиму;
– в конструкции «март — капелью» тире стоит на месте пропущенной части сказуемого — слова силён.

Во втором предложении: «Луговой берег виден за серебряной водой; с горного — мелькают жёлтые огни».
Тире стоит во второй части бессоюзного сложного предложения. Оно указывает на пропуск существительного берега (с горного берега), которое подразумевается по аналогии с первой частью («луговой берег»).