Номер 265, страница 124 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Особенности строения полных и неполных предложений. Полные и неполные предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 265, страница 124.

Условие.

265. 1. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите, какие условия позволяют использовать в речи неполные предложения (контекст, диалог, сложное предложение).

1. Анюта пошла в шестой класс. Наташу отвели в первый. (Ф. Вигдорова) 2. Учение образует ум, воспитание — нравы. (Пословица) 3. Давайте вспомним, какие животные служат нам. Корова, лошадь, овца, собака, олень, верблюд, слон, лама, домашние птицы. 4. Землю солнце красит, а человека — труд. (Пословица) 5. «Не знаешь, скоро ли подойдёт лодка?» — «Часа через два». (М. Шолохов) 6. Дерево держится корнями, а человек — друзьями. (Пословица)

2. Укажите, какие члены опущены в неполных предложениях.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Использовать в речи неполные предложения позволяют следующие условия: контекст, диалог и структура сложного предложения.

• Контекст: пропущенные члены предложения понятны из предыдущих предложений. Это условие можно увидеть в примере 1 («Наташу отвели в первый»), где пропущено слово «класс», ясное из предыдущего предложения («Анюта пошла в шестой класс»). Также в примере 3 («Корова, лошадь, овца...») пропущено словосочетание «служат нам», которое восстанавливается из контекста.

• Сложное предложение: пропущенные члены восстанавливаются из другой части этого же предложения. Это наблюдается в примерах 2 («воспитание — нравы», пропущено сказуемое «образует»), 4 («а человека — труд», пропущено сказуемое «красит») и 6 («а человек — друзьями», пропущено сказуемое «держится»).

• Диалог: пропущенные члены ясны из реплики собеседника. Например, в ответной реплике из примера 5 («Часа через два») опущены подлежащее и сказуемое («лодка подойдёт»), которые содержатся в вопросе.

2.

В неполных предложениях из упражнения опущены следующие члены предложения:

1. В предложении «Наташу отвели в первый» опущено дополнение класс.

2. В предложении «воспитание — нравы» опущено сказуемое образует.

3. В перечислении «Корова, лошадь, овца...» опущены сказуемое и дополнение служат нам.

4. Во второй части предложения «...а человека — труд» опущено сказуемое красит.

5. В реплике «Часа через два» опущены подлежащее лодка и сказуемое подойдёт.

6. Во второй части предложения «...а человек — друзьями» опущено сказуемое держится.