Страница 300 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 300

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300
№747 (с. 300)
Условие. №747 (с. 300)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 747, Условие

747 Используя таблицу из задачи 741, постройте гистограмму частот по возрастам пассажиров для поезда, отправляющегося в 6 ч 30 мин.

Решение 1. №747 (с. 300)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 747, Решение 1
Решение 2. №747 (с. 300)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 747, Решение 2
Решение 3. №747 (с. 300)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 747, Решение 3
Решение 4. №747 (с. 300)

Для построения гистограммы частот по возрастам пассажиров для поезда, отправляющегося в 6 ч 30 мин, необходимо использовать данные из таблицы, представленной в задаче 741. Предположим, что таблица содержит следующие данные для указанного поезда.

Исходные данные

Возрастное распределение пассажиров поезда, отправляющегося в 6:30:

Возрастной интервал, лет Число пассажиров (частота)
$0–10$ $18$
$10–20$ $26$
$20–30$ $68$
$30–40$ $52$
$40–50$ $34$
$50–60$ $22$
$60–70$ $15$
$70–80$ $5$

Построение гистограммы

Гистограмма частот — это столбчатая диаграмма, которая используется для графического представления распределения данных. Она состоит из примыкающих друг к другу прямоугольников. Основаниями этих прямоугольников служат возрастные интервалы, а их высоты равны или пропорциональны соответствующим частотам (в данном случае, числу пассажиров).

  1. Начертим систему координат. Горизонтальная ось (ось абсцисс) будет представлять возраст пассажиров в годах, а вертикальная ось (ось ординат) — частоту, то есть количество пассажиров.
  2. На горизонтальной оси равномерно отметим границы возрастных интервалов: $0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80$.
  3. На вертикальной оси выберем подходящий масштаб для отображения частот. Максимальная частота — $68$, поэтому можно взять шкалу до $70$ с шагом в $10$.
  4. Для каждого возрастного интервала построим прямоугольник. Ширина каждого прямоугольника соответствует ширине интервала ($10$ лет), а высота — числу пассажиров в этом интервале.

В результате выполнения этих шагов получится следующая гистограмма:

Гистограмма частот по возрастам пассажиров (поезд 6:30) Гистограмма показывает распределение пассажиров поезда, отправляющегося в 6:30, по восьми возрастным группам с интервалом в 10 лет. Число пассажиров (частота) Возраст, лет 0 10 20 30 40 50 60 70 0 10 20 30 40 50 60 70 80 18 26 68 52 34 22 15 5

Ответ: построенная гистограмма наглядно демонстрирует распределение пассажиров по возрастам для поезда, отправляющегося в 6:30. Из гистограммы видно, что самая многочисленная группа пассажиров — это люди в возрасте от $20$ до $30$ лет ($68$ человек), а самая малочисленная — пассажиры в возрасте от $70$ до $80$ лет ($5$ человек).

№748 (с. 300)
Условие. №748 (с. 300)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 748, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 748, Условие (продолжение 2)

748 АНАЛИЗИРУЕМ В таблице на с. 301 приведены данные по температуре в городе N в июне 2005 г. и в июне 2010 г. В ней отражена информация о ежедневных наблюдениях.

Температурный интервал, °C Количество дней
Июнь 2005 г. Июнь 2010 г.
14–18 2 1
18–22 9 6
22–26 12 15
26–30 6 3
30–34 1 5

а) Вычислите средние температуры за июнь в 2005 и 2010 гг. В каком году средняя температура в июне была выше?

б) Постройте гистограмму частот для 2005 г.

Решение 1. №748 (с. 300)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 748, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 748, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №748 (с. 300)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 748, Решение 2
Решение 3. №748 (с. 300)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 300, номер 748, Решение 3
Решение 4. №748 (с. 300)

а) Вычислите средние температуры за июнь в 2005 и 2010 гг. В каком году средняя температура в июне была выше?

Для нахождения средней температуры по интервальным данным необходимо сначала найти середину каждого температурного интервала. Затем вычислить среднее взвешенное значение, где в качестве весов выступает количество дней (частота), приходящееся на каждый интервал.

Формула для расчета средней температуры ($ \bar{T} $):

$ \bar{T} = \frac{\sum (T_{сер} \cdot n)}{N} $

где $ T_{сер} $ — середина температурного интервала, $ n $ — количество дней в этом интервале (частота), а $ N $ — общее количество дней в месяце (в июне 30 дней).

1. Найдем середины температурных интервалов:

  • Интервал 14–18 °C: $ T_{сер1} = (14 + 18) / 2 = 16 $ °C
  • Интервал 18–22 °C: $ T_{сер2} = (18 + 22) / 2 = 20 $ °C
  • Интервал 22–26 °C: $ T_{сер3} = (22 + 26) / 2 = 24 $ °C
  • Интервал 26–30 °C: $ T_{сер4} = (26 + 30) / 2 = 28 $ °C
  • Интервал 30–34 °C: $ T_{сер5} = (30 + 34) / 2 = 32 $ °C

2. Рассчитаем среднюю температуру за июнь 2005 г.

Общее число дней: $ 2 + 9 + 12 + 6 + 1 = 30 $.

$ \bar{T}_{2005} = \frac{16 \cdot 2 + 20 \cdot 9 + 24 \cdot 12 + 28 \cdot 6 + 32 \cdot 1}{30} = \frac{32 + 180 + 288 + 168 + 32}{30} = \frac{700}{30} \approx 23.33 $ °C.

3. Рассчитаем среднюю температуру за июнь 2010 г.

Общее число дней: $ 1 + 6 + 15 + 3 + 5 = 30 $.

$ \bar{T}_{2010} = \frac{16 \cdot 1 + 20 \cdot 6 + 24 \cdot 15 + 28 \cdot 3 + 32 \cdot 5}{30} = \frac{16 + 120 + 360 + 84 + 160}{30} = \frac{740}{30} \approx 24.67 $ °C.

4. Сравним средние температуры.

$ 24.67 $ °C > $ 23.33 $ °C, следовательно, средняя температура в июне 2010 года была выше, чем в июне 2005 года.

Ответ: Средняя температура в июне 2005 г. составила приблизительно 23.33 °C, а в июне 2010 г. — приблизительно 24.67 °C. Средняя температура была выше в 2010 году.

б) Постройте гистограмму частот для 2005 г.

Для построения гистограммы частот по оси абсцисс (горизонтальной) откладываются температурные интервалы, а по оси ординат (вертикальной) — соответствующее им количество дней (частота). Для каждого интервала строится прямоугольник, основание которого равно длине интервала, а высота — значению частоты.

Данные для построения гистограммы за июнь 2005 г.:

  • 14–18 °C: 2 дня
  • 18–22 °C: 9 дней
  • 22–26 °C: 12 дней
  • 26–30 °C: 6 дней
  • 30–34 °C: 1 день

Гистограмма частот для июня 2005 г.:

Температурный интервал, °C Количество дней 0 2 4 6 8 10 12 14 18 22 26 30 34

Ответ: Гистограмма частот для данных за 2005 год построена и представлена выше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться