Страница 206, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-04642-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Cтраница 206
№398 (с. 206)
Условие. №398 (с. 206)

398 Радиус окружности, описанной вокруг правильного треугольника, можно вычислить по формуле $R = \frac{a}{\sqrt{3}}$. Выразите длину стороны через радиус.
а) $a = \frac{R}{\sqrt{3}}$;б) $a = R\sqrt{3}$;в) $a = \frac{\sqrt{3}}{R}$;г) $a = \frac{1}{R\sqrt{3}}$.
Решение 1. №398 (с. 206)

Решение 3. №398 (с. 206)

Решение 4. №398 (с. 206)
В задаче дана формула, связывающая радиус $R$ окружности, описанной вокруг правильного треугольника, и длину его стороны $a$:
$R = \frac{a}{\sqrt{3}}$
Требуется выразить длину стороны $a$ через радиус $R$. Для этого необходимо выполнить алгебраические преобразования, чтобы изолировать переменную $a$ в одной из частей уравнения.
1. Возьмем исходное уравнение:
$R = \frac{a}{\sqrt{3}}$
2. Чтобы выразить $a$, нам нужно избавиться от знаменателя $\sqrt{3}$. Для этого умножим обе части уравнения на $\sqrt{3}$:
$R \cdot \sqrt{3} = \frac{a}{\sqrt{3}} \cdot \sqrt{3}$
3. В правой части уравнения множитель $\sqrt{3}$ и делитель $\sqrt{3}$ сокращаются, оставляя только $a$:
$R\sqrt{3} = a$
4. Для удобства записи поменяем местами левую и правую части уравнения:
$a = R\sqrt{3}$
Полученная формула соответствует варианту ответа б).
Ответ: б) $a = R\sqrt{3}$
№399 (с. 206)
Условие. №399 (с. 206)

399 Радиус окружности, описанной вокруг правильного четырёхугольника, можно вычислить по формуле $R = \frac{a}{\sqrt{2}}$. Выразите длину стороны через радиус.
а) $a = R\sqrt{2}$;
б) $a = \frac{R}{\sqrt{2}};
в) $a = \frac{1}{R\sqrt{2}};
г) $a = \frac{\sqrt{2}}{R}$.
Решение 1. №399 (с. 206)

Решение 3. №399 (с. 206)

Решение 4. №399 (с. 206)
В задаче дана формула, связывающая радиус $R$ окружности, описанной вокруг правильного четырёхугольника (квадрата), и длину его стороны $a$:
$R = \frac{a}{\sqrt{2}}$
Чтобы выразить длину стороны $a$ через радиус $R$, необходимо преобразовать это уравнение так, чтобы $a$ оказалось в одной части уравнения, а все остальные переменные и константы — в другой.
Для этого умножим обе части уравнения на $\sqrt{2}$:
$R \cdot \sqrt{2} = \frac{a}{\sqrt{2}} \cdot \sqrt{2}$
В правой части уравнения множители $\sqrt{2}$ в числителе и в знаменателе сокращаются, и мы получаем:
$R\sqrt{2} = a$
Для удобства записи поменяем местами левую и правую части уравнения:
$a = R\sqrt{2}$
Сравнив полученное выражение с предложенными вариантами, мы видим, что оно соответствует варианту a).
Ответ: а) $a = R\sqrt{2}$
№400 (с. 206)
Условие. №400 (с. 206)

400 Радиус окружности, описанной вокруг треугольника со сторонами $a, b, c$, можно вычислить по формуле $R = \frac{abc}{4S}$, где $S$ — площадь треугольника. Выразите площадь треугольника через радиус и длину сторон.
а) $S = \frac{abcR}{4}$;
б) $S = \frac{4R}{abc}$;
в) $S = \frac{abc}{4R}$;
г) $S = \frac{abc}{4} - R$.
Решение 1. №400 (с. 206)

Решение 3. №400 (с. 206)

Решение 4. №400 (с. 206)
Нам дана формула для вычисления радиуса $R$ окружности, описанной вокруг треугольника со сторонами $a, b, c$:
$R = \frac{abc}{4S}$
Здесь $S$ — это площадь треугольника. Наша задача — выразить площадь $S$ через радиус $R$ и длины сторон $a, b, c$.
Для этого выполним следующие алгебраические преобразования исходного уравнения.
1. Умножим обе части уравнения на $4S$, чтобы переместить $S$ из знаменателя в числитель.
$R \cdot 4S = \frac{abc}{4S} \cdot 4S$
В результате получаем:
$4RS = abc$
2. Теперь, чтобы выделить $S$, разделим обе части полученного равенства на $4R$.
$\frac{4RS}{4R} = \frac{abc}{4R}$
После сокращения получаем итоговую формулу для площади $S$:
$S = \frac{abc}{4R}$
Теперь сравним полученный результат с предложенными вариантами ответа:
а) $S = \frac{abcR}{4}$ — неверно.
б) $S = \frac{4R}{abc}$ — неверно.
в) $S = \frac{abc}{4R}$ — верно.
г) $S = \frac{abc}{4} - R$ — неверно.
Ответ: в) $S = \frac{abc}{4R}$
№401 (с. 206)
Условие. №401 (с. 206)

401 Площадь трапеции можно вычислить по формуле $S = \frac{a+b}{2} \cdot h,$
где $S$ — площадь, $h$ — высота, $a$ и $b$ — стороны. Выразите из этой формулы высоту $h$.
а) $h = \frac{a+b}{2S}$
б) $h = \frac{2S}{a+b}$
в) $h = \frac{S}{a+b}$
г) $h = \frac{S}{2(a+b)}$
Решение 1. №401 (с. 206)

Решение 3. №401 (с. 206)

Решение 4. №401 (с. 206)
Чтобы выразить высоту $h$ из формулы площади трапеции $S = \frac{a + b}{2} \cdot h$, необходимо выполнить ряд алгебраических преобразований для того, чтобы изолировать переменную $h$ в одной части уравнения.
Шаг 1: Избавимся от знаменателя 2 в правой части. Для этого умножим обе части уравнения на 2.
$S \cdot 2 = \left(\frac{a + b}{2} \cdot h\right) \cdot 2$
$2S = (a + b) \cdot h$
Шаг 2: Выделим $h$ как неизвестный множитель. Для этого разделим обе части получившегося уравнения на выражение $(a + b)$. Поскольку $a$ и $b$ — это длины оснований трапеции, их сумма $a+b$ не равна нулю, и это действие корректно.
$\frac{2S}{a + b} = \frac{(a + b) \cdot h}{a + b}$
$h = \frac{2S}{a + b}$
Таким образом, мы выразили высоту $h$ через площадь $S$ и основания $a$ и $b$. Сравнивая полученную формулу с предложенными вариантами, видим, что она соответствует варианту под буквой б).
Ответ: б) $h = \frac{2S}{a + b}$
№402 (с. 206)
Условие. №402 (с. 206)

402 Мяч, подброшенный от земли вертикально вверх с начальной скоростью $v_0 = 18 \text{ м/с}$, через 3 с оказался на высоте $h$ (м), где $h = v_0t - \frac{gt^2}{2}$. На какой высоте был мяч, если $t$ — время (с), $g = 10 \text{ м/с}^2$ — ускорение свободного падения тела?
Решение 1. №402 (с. 206)

Решение 3. №402 (с. 206)

Решение 4. №402 (с. 206)
Для решения этой задачи необходимо найти высоту h, на которую поднялся мяч за время t. В условии предоставлена формула для расчета этой высоты, а также все необходимые для этого значения.
Формула для нахождения высоты:
$h = v_0t - \frac{gt^2}{2}$
Известные нам из условия величины:
- начальная скорость мяча $v_0 = 18$ м/с;
- время полета $t = 3$ с;
- ускорение свободного падения $g = 10$ м/с².
Теперь подставим данные значения в формулу и выполним вычисления по шагам:
1. Рассчитаем первую часть выражения $v_0t$:
$18 \cdot 3 = 54$ (м)
2. Рассчитаем вторую часть выражения $\frac{gt^2}{2}$:
$\frac{10 \cdot 3^2}{2} = \frac{10 \cdot 9}{2} = \frac{90}{2} = 45$ (м)
3. Вычтем из первого результата второй, чтобы найти итоговую высоту h:
$h = 54 - 45 = 9$ (м)
Следовательно, через 3 секунды после броска мяч оказался на высоте 9 метров.
Ответ: 9 м.
№403 (с. 206)
Условие. №403 (с. 206)

403 Мяч, подброшенный от земли вертикально вверх с начальной скоростью $v_0 = 24 \text{ м/с}$, через 4 с оказался на высоте $h \text{ (м)}$, где $h = v_0 t - \frac{gt^2}{2}$. На какой высоте был мяч, если $t \text{ — время (с)}$, $g = 10 \text{ м/с}^2 \text{ — ускорение свободного падения тела?}$
Решение 1. №403 (с. 206)

Решение 3. №403 (с. 206)

Решение 4. №403 (с. 206)
Для определения высоты $h$, на которой оказался мяч, воспользуемся формулой, данной в условии задачи:
$h = v_0t - \frac{gt^2}{2}$
В условии задачи нам предоставлены все необходимые для расчета величины:
- начальная скорость $v_0 = 24$ м/с
- время в полете $t = 4$ с
- ускорение свободного падения $g = 10$ м/с²
Теперь подставим эти значения в формулу и выполним вычисления:
$h = 24 \cdot 4 - \frac{10 \cdot 4^2}{2}$
Сначала вычислим произведение начальной скорости на время и возведем время в квадрат:
$h = 96 - \frac{10 \cdot 16}{2}$
Затем выполним умножение в числителе дроби:
$h = 96 - \frac{160}{2}$
Выполним деление:
$h = 96 - 80$
И, наконец, найдем разность, чтобы получить итоговую высоту:
$h = 16$ м
Ответ: через 4 секунды мяч был на высоте 16 м.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.