Номер 254, страница 130 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Союзные сложные предложения - номер 254, страница 130.

Условие 2019-2022.

254. Прочитайте бессоюзные сложные предложения, соблюдая правильную перечислительную интонацию. Делайте перед точкой с запятой более длинную паузу, чем перед запятой.

1) Жжёт солнце, слепит пыль, жужжат оводы и мухи, томит жажда. (В. Короленко) 2) Поезд ушёл, его огни исчезли. (А. Чехов) 3) Дубовые кусты разрослись по скатам оврага; около родника зеленеет короткая бархатная трава; солнечные лучи почти никогда не касаются его холодной, серебристой влаги. (И. Тургенев)

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

254. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Составьте схемы 1–3, 7 и 8-го предложений. На каких правилах основано разграничение на письме частиц не и ни? Приведите примеры из данного упражнения и свои собственные.

1) Книги академика Ферсмана это воспоминания о том как ему приходилось решать минералогические загадки как раскрывались перед ним постепенно тайны природных богатств. (И. Андроников)

2) Леонтьев знал что самый страшный лесной пожар это верховой когда деревья г..рят ц..ликом от в..ршины до подножия. (К. Паустовский)

3) Бывают осенние ночи оглохшие³ и немые когда безветрие стоит над чёрным¹ лесистым² краем и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы. (К. Паустовский)

4) Когда бричка выехала со двора он [Чичиков] оглянулся назад и увид..л что Собакевич всё ещё стоял³ на крыльце и как казалось пр..глядывался желая узнать куда гость поедет. (Н. Гоголь)

5) Мои спутники знали что если нет проливного дождя то назначенное выступление обыкновенно (н..)отменяется. (В. Арсеньев)

6) Я заметил что куда (н..)приедешь найдёшь что-нибудь замечательное. (И. Гончаров)

7) Я засчитался до того что когда услыхал звон колокольчика на парадном крыльце (н..)сразу понял кто звонит и зачем. (М. Горький)

8) Я уже подумал что если в сию решительную минуту (н..)переспорю старика то уже впоследствии трудно мне будет освобождаться от его опеки. (А. Пушкин)

Решение 2023.

Решение 2 2024.

Выполненное упражнение:

1. Книги академика Ферсмана — это воспоминания о том, как ему приходилось решать минералогические загадки, как раскрывались перед ним постепенно тайны природных богатств.
2. Леонтьев знал, что самый страшный лесной пожар — это верховой, когда деревья горят целиком от вершины до подножия.
3. Бывают осенние ночи оглохшие и немые, когда безветрие стоит над чёрным лесистым краем, и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.
4. Когда бричка выехала со двора, он оглянулся назад и увидел, что Собакевич всё ещё стоял на крыльце и, как казалось, приглядывался, желая узнать, куда гость поедет.
5. Мои спутники знали, что если нет проливного дождя, то назначенное выступление обыкновенно не отменяется.
6. Я заметил, что, куда ни приедешь, найдёшь что-нибудь замечательное.
7. Я зачитался до того, что, когда услыхал звон колокольчика на парадном крыльце, не сразу понял, кто звонит и зачем.
8. Я уже подумал, что если в сию решительную минуту не переспорю старика, то уже впоследствии трудно мне будет освобождаться от его опеки.

Схемы предложений:

1. [ — — = ], (как = ), (как = — ).

2. [ — = ], (что — — = ), (когда — = ).

3. [ = — и — ], (когда = — ), и ( = — ).

7. [ — = ], (что, (когда = ), = ), (кто = и = ).

8. [ — = ], (что (если = ), [то] = ).

Правила разграничения частиц НЕ и НИ:

Частицы НЕ и НИ различаются по своему значению и употреблению.

• Частица НЕ в основном используется для отрицания. Она придает отрицательный смысл всему предложению или отдельному его члену.

  Примеры из упражнения:

  ...выступление обыкновенно не отменяется. (предложение 5)

  ...не сразу понял... (предложение 7)

  ...если ... не переспорю старика... (предложение 8)

  Собственный пример:

  Я не пойду сегодня в кино.

  Также частица НЕ может использоваться для утверждения в риторических вопросах и восклицаниях (Кто не знает этого поэта!) и входит в состав союзов (не то... не то, не только... но и).

• Частица НИ используется для усиления уже имеющегося отрицания или для создания обобщающего смысла.

  Основные случаи употребления:

  1. Для усиления отрицания, когда в предложении уже есть слово «нет» или сказуемое с частицей «не».

     Собственный пример:

     На небе не было ни облачка. Он не сказал ни слова.

  2. В придаточных предложениях сложноподчиненных предложений для усиления утвердительного смысла, часто в сочетании с местоимениями и наречиями (кто ни, что ни, где ни, куда ни, сколько ни). В таких конструкциях частицу НИ можно мысленно заменить на «бы».

     Пример из упражнения:

     ...куда ни приедешь, найдёшь что-нибудь замечательное. (предложение 6)

     Собственный пример:

     Что бы он ни делал, у него всё получалось.

  3. В устойчивых выражениях (фразеологизмах).

     Собственный пример:

     ни свет ни заря, ни пуха ни пера, во что бы то ни стало.