Номер 327, страница 167 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-112113-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Параграф 23. Авторские знаки препинания. Сложные предложения с разными видами связи - номер 327, страница 167.

№327 (с. 167)
Условие 2019-2022. №327 (с. 167)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 167, номер 327, Условие 2019-2022

327. Стили литературного языка — это его разновидности, которые предназначены для использования в определённых сферах общения. Заполните таблицу: укажите, в какой сфере используется каждый из стилей.

Функциональные стили и разновидности русского языка Сфера употребления Основные языковые приметы
Научный стиль
Официально-деловой стиль
Публицистический стиль
Разговорная речь
Язык художественной литературы
Решение 2019-2022. №327 (с. 167)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 167, номер 327, Решение 2019-2022
Условие 2023. №327 (с. 167)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 167, номер 327, Условие 2023 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 167, номер 327, Условие 2023 (продолжение 2)

327. Прочитайте. Выпишите предложения с авторскими знаками препинания. Объясните их употребление.

I.

1) По улицам оставленной Москвы поеду — я, и побредёте — вы.

2) Я знаю, наш дар — неравен. Мой голос впервые — тих.

3) Далеко — в ночи — по асфальту — трость. Двери настежь — в ночь — под ударом ветра.

4) Имя твоё — птица в руке.

5) На окне чердачном — сад расцветает — тщетно.

6) Домики старой Москвы, из переулочков скромных всё исчезаете вы.

(М. Цветаева)

II.

Ты меня никогда не прогонишь:

Не отталкивают весну!

Ты меня и перстом не тронешь:

Слишком нежно пою ко сну!

Ты меня никогда не ославишь:

Моё имя — вода для уст!

Ты меня никогда не оставишь:

Дверь открыта, и дом твой — пуст!

(М. Цветаева)

«Ты меня никогда не прогонишь...»

Решение 2023. №327 (с. 167)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 167, номер 327, Решение 2023
Решение 2 2024. №327 (с. 167)

Авторские знаки препинания — это знаки, которые используются писателем или поэтом не по строгим грамматическим правилам, а для придания тексту особой выразительности, эмоциональности, для создания определённого ритма или для выделения смысловых акцентов. Марина Цветаева известна своим активным использованием тире в качестве такого знака.

I.

1) По улицам оставленной Москвы поеду — я, и побредёте — вы. — В этом предложении авторское тире используется для интонационно-логического выделения подлежащих «я» и «вы». Подлежащие стоят после сказуемых (инверсия), и тире подчёркивает эту необычную позицию, создавая акцент на действующих лицах и усиливая противопоставление.

2) Я знаю, наш дар — неравен. Мой голос впервые — тих. — Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженным кратким прилагательным. Хотя по правилам в таких конструкциях тире обычно не ставится (особенно при подлежащем, выраженном местоимением), Цветаева использует его, чтобы создать значимую паузу, придать высказыванию афористичность и категоричность.

3) Далеко — в ночи — по асфальту — трость. Двери настежь — в ночь — под ударом ветра. — Здесь тире используются для разделения предложения на короткие, отрывистые сегменты. Это создаёт особую, прерывистую ритмику, передающую напряжение, тревогу и позволяющую читателю воспринять каждый образ (каждое слово) отдельно, как отдельный кадр или звук.

4) Имя твоё — птица в руке. — Тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже. Это соответствует правилам, но в поэтической речи такой знак усиливает метафору, делая утверждение более весомым и окончательным, создавая знак равенства между «имя» и «птица в руке».

5) На окне чердачном — сад расцветает — тщетно. — Первое тире отделяет обстоятельство места, вынесенное в начало предложения, создавая паузу и привлекая к нему внимание. Второе тире обособляет обстоятельство образа действия «тщетно», вынося его в конец фразы и придавая ему трагическую, ударную интонацию.

II.

Ты меня никогда не прогонишь: / Не отталкивают весну! — Двоеточие здесь имеет авторский характер. Оно вводит не просто пояснение, а афористичное, метафорическое обоснование первого утверждения. Знак создаёт резкий переход от личного к общему, от конкретного чувства к природному закону.

Ты меня и перстом не тронешь: / Слишком нежно пою ко сну! — Как и в предыдущем примере, двоеточие вводит причину, объяснение первой строки. Оно подчёркивает логическую и эмоциональную связь между действием (не тронешь) и его причиной (слишком нежно пою).

Моё имя — вода для уст! — Тире между подлежащим и сказуемым-существительным. Как и в примере I.4, оно усиливает метафоричность и создаёт безапелляционное, яркое утверждение.

Дверь открыта, и дом твой — пуст! — Тире ставится перед сказуемым «пуст» для создания резкой драматической паузы. Оно отделяет последнee, ключевое слово, усиливая его значение и эмоциональный эффект пустоты и оставленности.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 327 расположенного на странице 167 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №327 (с. 167), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), учебного пособия издательства Просвещение.