gdz.top
Страница 258 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева
Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088232-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 9 классе
Cтраница 258
Страница 257
№412 (с. 258)
Условие. №412 (с. 258)
412. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие запятые. Обозначьте графически орфограммы причастий и пунктограммы.
рекомендация
Мои рекомендательные письма подписан(?)ые какими(то) крупными, ч..рными, совершен(?)о (не) разборчивыми каракулями и скреплён(?)ые (в) низу ч..тким а..тографом мастера служили в моих руках подобием волшебной палочк.. открывавш.. мне все двери и сердца. С (не) ослабным глубоким интересом наблюдал я за пр..готовлением и шлифовкой выпуклых и вогнутых стёкол и за выд..лкой т..нчайших остр..умных и пр..красных инструментов св..ркавших медью и сталью с..явших всеми своими винтами, трубами и нарезками.
(А. Куприн)
Решение 2. №412 (с. 258)
Решение 3. №412 (с. 258)
Мои рекомендательные письма, |подписанные какими-то крупными, чёрными, совершенно не разборчивыми каракулями и скреплённые внизу чётким автографом мастера|, служили в моих руках подобием волшебной палочки, |открывавшей мне все двери и сердца|. С неослабным глубоким интересом наблюдал я за приготовлением и шлифовкой выпуклых и вогнутых стёкол и за выделкой тончайших остроумных и прекрасных инструментов, |сверкавших медью и сталью и сиявших всеми своими винтами, трубами и нарезками|.
Орфографический и пунктуационный разбор
Орфография (вставленные буквы и раскрытые скобки)подписанные, скреплённые: полные страдательные причастия прошедшего времени, образованные от глаголов совершенного вида (что сделать? – подписать, скрепить). В таких причастиях пишется НН.
какими-то: местоимение с частицей -то пишется через дефис.
чёрными, чётким: в корне после шипящих под ударением пишется Ё, если в однокоренных словах происходит чередование с Е (чернеть, четок).
совершенно: наречие, образованное от прилагательного совершенный. В наречиях на -о/-е пишется столько же Н, сколько и в слове, от которого они образованы.
не разборчивыми: частица НЕ с прилагательным пишется раздельно, так как есть пояснительное слово «совершенно», усиливающее отрицание.
внизу: наречие места, образованное от существительного с предлогом, пишется слитно.
автографом: словарное слово, написание необходимо запомнить.
палочки: существительное 1-го склонения (палочка) в родительном падеже имеет окончание -и.
открывавшей: действительное причастие прошедшего времени. Гласная перед суффиксом -вш- та же, что и в инфинитиве перед -ть (открывать). Окончание -ей согласуется с определяемым словом «палочки» (какой?).
неослабным: прилагательное пишется с НЕ слитно, так как без НЕ не употребляется и можно заменить синонимом (постоянным, неослабевающим).
приготовлением: приставка ПРИ- в значении доведения действия до конца.
выделкой: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (отделка).
тончайших: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (тонкий).
остроумных: сложное прилагательное, образованное сложением основ с помощью соединительной гласной О.
прекрасных: приставка ПРЕ- в значении «очень».
сверкавших, сиявших: безударные гласные в корне, проверяемые ударением (посвёркивать, сияние).
Мои рекомендательные письма, подписанные ... мастера, служили...
Причастный оборот «подписанные ... мастера» стоит после определяемого слова «письма» и находится в середине предложения, поэтому выделяется запятыми с обеих сторон....крупными, чёрными...
Запятая разделяет однородные определения «крупными», «чёрными»....волшебной палочки, открывавшей мне все двери и сердца.
Причастный оборот «открывавшей мне все двери и сердца» стоит после определяемого слова «палочки», поэтому выделяется запятой....прекрасных инструментов, сверкавших медью и сталью и сиявших всеми своими винтами, трубами и нарезками.
Причастный оборот «сверкавших ... нарезками» стоит после определяемого слова «инструментов», поэтому выделяется запятой. Внутри оборота два однородных причастия («сверкавших» и «сиявших») соединены союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится.
№413 (с. 258)
Условие. №413 (с. 258)
413. 1. Прочитайте выразительно текст. Какова его основная мысль?
Есть имена, которые носили исторические люди, жившие в известное время, делавшие исторически известное жизненное дело, но имена, которые уже утратили хронологическое значение, выступили из границ времени, когда жили их носители. Это потому, что дело, сделанное таким человеком, по своему значению так далеко выходило за пределы своего века, своим благотворным действием так глубоко захватило жизнь дальнейших поколений, что с лица, его сделавшего, в сознании этих поколений постепенно спадало всё временное и местное,7 и оно из исторического деятеля превратилось в народную идею, а дело его из исторического факта стало практической заповедью, тем, что мы привыкли называть идеалом. (В. Ключевский)
хронология
хронологический
2. Спишите текст (контрольное списывание), подчёркивая причастные обороты.
3. Выпишите из текста однокоренные слова к словам жизнь, дело.
4. На материале упражнения составьте словарный диктант на тему «Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением».
5. Сколько грамматических основ в первом предложении?
Решение 2. №413 (с. 258)
Решение 3. №413 (с. 258)
1. Прочитайте выразительно текст. Какова его основная мысль?
Основная мысль текста заключается в том, что великие деяния некоторых исторических личностей настолько значимы, что выходят за рамки своей эпохи. Со временем имена этих людей теряют свою хронологическую привязку и становятся символами, идеалами, а их дела — вечными ценностями и практическими заповедями для будущих поколений.
2. Спишите текст (контрольное списывание), подчёркивая причастные обороты.
Есть имена, которые носили исторические люди, жившие в известное время, делавшие исторически известное жизненное дело, но имена, которые уже утратили хронологическое значение, выступили из границ времени, когда жили их носители. Это потому, что дело, сделанное таким человеком, по своему значению так далеко выходило за пределы своего века, своим благотворным действием так глубоко захватило жизнь дальнейших поколений, что с лица, его сделавшего, в сознании этих поколений постепенно спадало всё временное и местное,7 и оно из исторического деятеля превратилось в народную идею, а дело его из исторического факта стало практической заповедью, тем, что мы привыкли называть идеалом.
3. Выпишите из текста однокоренные слова к словам жизнь, дело.
К слову жизнь: жили, жившие, жизненное.
К слову дело: делавшие, сделанное, действием, сделавшего, деятеля.
4. На материале упражнения составьте словарный диктант на тему «Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением».
Словарный диктант:
Носили (нóсит), времени (врéмя), значение (знáчит), далеко (даль), выходило (вы́ход), благотворным (блáго, твóрчество), глубоко (глубь), поколений (рóд), постепенно (сте́пень), спадало (спал), деятеля (дéло), превратилось (возвра́т), народную (нарóд), называть (назвáть).
5. Сколько грамматических основ в первом предложении?
В первом предложении 5 грамматических основ:
1. имена есть;
2. люди носили;
3. имена выступили;
4. которые утратили;
5. носители жили.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.