Страница 67 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

64. 1. Прочитайте высказывание М. В. Ломоносова о русском языке. Подготовьтесь написать сочинение и сжатое изложение, используя частичное цитирование.

I. Первое и главнейшее, мне кажется, должно быть сие: российские стихи надлежит сочинять по природному нашего языка свойству; а того, что ему несвойственно, из других языков не вносить.

II. Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по ея могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступит. И для того нет сумнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенство, каковому в других удивляемся.⁴

III. Повелитель многих языков, язык российский не токмо обширностью мест, где он господствует, но купно и собственным своим пространством и довольствием велик перед всеми в Европе. Невероятно сие покажется иностранным и некоторым природным россиянам, которые больше к чужим языкам, нежели к своему, трудов прилагали... Тончайшие философские воображения и рассуждения, многоразличные естественные свойства и перемены, бывающие в сём видимом троении мира и в человеческих обращениях, имеют у нас пристойные и вещь изображающие речи. И ежели чего точно изобразить не можем, не языку нашему, но недовольству своему в нём искусству приписывать долженствуем. Кто отчасу в нём углубляется, употребляя предводителем общее философское понятие о человеческом слове, тот увидит безмерно широкое поле или, лучше сказать, едва пределы имеющее море.

IV. Народ российский, по великому пространству обитающий, не взирая на дальние расстояния, говорит повсюду вразумительным друг другу языком; против того, в некоторых других государствах, например, в Германии, баварский крестьянин мало разумеет мекленбургского или бранденбургского швабского, хотя всё того ж немецкого народа. <...>

По времени ж рассуждая, видим, что российский язык от владения Владимирова до нашего веку, больше семисот лет, не столько отменился, чтобы старого разуметь не можно было.

2. Выпишите оценочные слова и сочетания слов, которые можно использовать при частичном цитировании высказываний Ломоносова.

3. В каких словосочетаниях связь иная, чем согласование?

а) природное изобилие

б) широкое поле

в) российское слово

г) такое совершенство

д) велик перед всеми

е) безмерно широкое

4. Прочитайте один из вариантов сочинения на тему «Ломоносов о русском языке». Понаблюдайте за использованием сложных предложений и частичного цитирования (это поможет вам при подготовке к сжатому изложению).

Ломоносов был убеждён, что язык российский «велик перед всеми в Европе», что он «ни единому европейскому не уступит».

Говоря о достоинствах русского языка, Ломоносов отмечает «природное изобилие, красоту и силу» и «такое совершенство, каковому в других удивляемся». Принимая во внимание «общее философское понятие о человеческом слове», он делает вывод, что с помощью русского языка можно «точно изобразить» всё: и «тончайшие философские рассуждения», и «многоразличные естественные свойства и перемены». Эта мысль звучит особенно убедительно благодаря применению очень точных сравнений: определяя безграничные возможности русского языка, Ломоносов использует такие образы, как «безмерно широкое поле» или «едва пределы имеющее море». Русские люди, живущие на обширных пространствах, несмотря на дальние расстояния, говорят повсюду, в городах и сёлах, понимая друг друга, «вразумительным друг другу языком»; тогда как, например, в Германии баварский крестьянин «мало разумеет» речи тех, кто живёт в других областях страны. Ломоносов отмечает, что «история развития и совершенствования, вместе с тем «от владения Владимирова до нашего веку, больше семисот лет, не столько отменился, чтобы старого разуметь не можно было».

По мнению Ломоносова, «стихи надлежит сочинять», опираясь на «природные свойства нашего языка»...

5. Проанализируйте фрагмент из текста сочинения, напишите рецензию.

6. Перечитайте высказывания М. В. Ломоносова. Выпишите ключевые слова. Сформулируйте основные тезисы, которые помогут вам выступить с докладом на уроках-семинарах или на

конференции, посвящённой Ломоносову. Подготовьте слайды для презентации.

Какие б годы ни пришли суровые,
из вас, поля,
к нам будут приходить таланты новые,
и это вечно,
как сама Россия.
Е. А. Евтушенко

2. При частичном цитировании высказываний М. В. Ломоносова можно использовать следующие оценочные слова и сочетания слов: «природное изобилие, красоту и силу», «ни единому европейскому языку не уступит», «такое совершенство», «повелитель многих языков», «велик перед всеми в Европе», «тончайшие философские воображения и рассуждения», «безмерно широкое поле», «едва пределы имеющее море», «говорит повсюду вразумительным друг другу языком».

3. Связь, отличная от согласования, представлена в словосочетаниях:

• д) велик перед всеми – тип связи управление. Главное слово, краткое прилагательное «велик», управляет зависимым словом – местоимением «всеми», требуя его постановки в определенном падеже (творительном) с помощью предлога «перед».
• е) безмерно широкое – тип связи примыкание. К главному слову, прилагательному «широкое», примыкает неизменяемое зависимое слово – наречие «безмерно», которое связано с главным только по смыслу.

В остальных словосочетаниях (а, б, в, г) используется связь согласование, где зависимое слово (прилагательное или местоимение) согласуется с главным (существительным) в роде, числе и падеже.

5. Рецензия на фрагмент из текста сочинения (стихотворение Е. А. Евтушенко)

Фрагмент стихотворения Евгения Евтушенко, использованный в сочинении, является удачным и глубоко символичным завершением размышлений о наследии Ломоносова и величии русского языка. Автор стихотворения проводит метафорическую параллель между природным богатством России («поля», «леса густые») и неиссякаемым источником талантов, которые рождает русская земля. Эта мысль напрямую перекликается с идеями самого Ломоносова, который видел в «природном изобилии» и необъятных «пространствах» России основу могущества русского языка и народа.

Образ новых талантов, приходящих из самой гущи народной жизни, отсылает нас к биографии самого Ломоносова – выходца из простого народа, ставшего гением мирового масштаба. Слова «и это вечно, как сама Россия» придают этой мысли эпический размах, подчеркивая непрерывность и жизнестойкость творческого духа нации, её способность к обновлению даже в «суровые годы». Таким образом, данный поэтический фрагмент не просто украшает текст, а служит мощным обобщающим аккордом, который связывает воедино идеи Ломоносова о языке, народе и будущем страны.

6. Ключевые слова и основные тезисы для доклада о взглядах М. В. Ломоносова на русский язык

Ключевые слова: русский язык, Россия, величие, изобилие, красота, сила, совершенство, пространство, народ, разум, самобытность, философия.

Основные тезисы:

1. Русский язык обладает уникальными внутренними достоинствами: «природным изобилием, красотой и силой», которые ставят его в один ряд с ведущими европейскими языками и даже дают превосходство над ними.
2. Величие и мощь русского языка неразрывно связаны с огромными пространствами России. Обширность территорий и единство языка, понятного для жителей разных регионов, являются его уникальной особенностью.
3. Русский язык обладает колоссальным выразительным потенциалом, достаточным для передачи «тончайших философских» и научных понятий. Если кажется, что язык неспособен что-то выразить, то виной тому не недостаток языка, а недостаток мастерства говорящего.
4. Развитие русской словесности должно опираться на собственные, «природные» свойства языка, а не на слепое подражание иностранным образцам. Необходимо избегать заимствования того, что «ему несвойственно».
5. Русский язык демонстрирует историческую устойчивость и преемственность, сохраняя понятность на протяжении многих веков, что свидетельствует о его силе и жизнеспособности.