Страница 26, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник часть 1, 2 Пак, Ардакулы

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019

Авторы: Пак О. В., Ардакулы Д., Ескендирова Е. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-01-3958-9

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 2. Cтраница 26

№4 (с. 26)
Условие. №4 (с. 26)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 26, номер 4, Условие

4. (1) Известно, что общее сопротивление системы из двух параллельно соединенных сопротивлений $R_1$ и $R_2$ связано с данными сопротивлениями формулой $\frac{1}{R} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}$. Пусть $R_1 = \text{const}$, $R_2$ – переменная величина.

a) Увеличивается или уменьшается величина $R$, если $R_2$ увеличивается?

б) Выразите величину $R$ как функцию от переменной $R_2 = x$.

в) Возрастающей или убывающей является функция $R(x)$?

г) Предположим, что $R_2$ неограниченно возрастает. Что происходит с величиной $R$?

Решение 2 (rus). №4 (с. 26)

а) Исходная формула связывает общее сопротивление $R$ с сопротивлениями $R_1$ и $R_2$: $\frac{1}{R} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}$. По условию, $R_1$ является константой ($R_1 = \text{const}$), а $R_2$ — переменная величина. Когда $R_2$ увеличивается, дробь $\frac{1}{R_2}$ уменьшается, так как $R_2$ находится в знаменателе. Поскольку $R_1$ — константа, то и $\frac{1}{R_1}$ — константа. Следовательно, вся сумма в правой части $\frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}$ уменьшается. Это означает, что величина $\frac{1}{R}$ уменьшается. Если величина, обратная $R$, уменьшается, то сама величина $R$ увеличивается.
Ответ: Величина $R$ увеличивается.

б) Чтобы выразить $R$ как функцию от переменной $R_2 = x$, начнем с исходной формулы и подставим $x$ вместо $R_

№5 (с. 26)
Условие. №5 (с. 26)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 26, номер 5, Условие

5. (3) Функция $f(x)$ определяется следующим образом:

$f(x) = \begin{cases} -x^2 - 2x, & \text{если } x \le 0; \\ \frac{4}{x}, & \text{если } 0 < x \le 2; \\ x, & \text{если } x \ge 2. \end{cases}$

Постройте график, исследуйте функцию $y=f(x)$.

Решение 2 (rus). №5 (с. 26)

Для исследования и построения графика кусочно-заданной функции проанализируем ее на каждом из трех участков.

1. Область определения функции

Функция определена для всех значений $x$, так как она задана на трех промежутках, которые в объединении покрывают всю числовую ось: $(-\infty; 0] \cup (0; 2] \cup [2; +\infty) = (-\infty; +\infty)$.

Ответ: Область определения функции $D(f) = (-\infty; +\infty)$ или $D(f) = \mathbb{R}$.

2. Непрерывность и точки разрыва

На интервалах $(-\infty; 0)$, $(0; 2)$ и $(2; +\infty)$ функция задана элементарными функциями, поэтому она непрерывна. Проверим непрерывность в точках стыка $x=0$ и $x=2$.

В точке $x=2$:

Левосторонний предел: $\lim_{x\to 2-} f(x) = \lim_{x\to 2-} \frac{4}{x} = \frac{4}{2} = 2$.

Правосторонний предел: $\lim_{x\to 2+} f(x) = \lim_{x\to 2+} x = 2$.

Значение функции в точке: $f(2) = 4/2 = 2$.

Так как $\lim_{x\to 2-} f(x) = \lim_{x\to 2+} f(x) = f(2)$, функция непрерывна в точке $x=2$.

В точке $x=0$:

Левосторонний предел: $\lim_{x\to 0-} f(x) = \lim_{x\to 0-} (-x^2 - 2x) = 0$.

Правосторонний предел: $\lim_{x\to 0+} f(x) = \lim_{x\to 0+} \frac{4}{x} = +\infty$.

Поскольку правый предел равен бесконечности, в точке $x=0$ функция терпит разрыв второго рода.

Ответ: Функция непрерывна на множестве $(-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. Точка $x=0$ является точкой разрыва второго рода.

3. Четность и нечетность

Область определения $D(f) = \mathbb{R}$ симметрична относительно начала координат. Проверим выполнение равенств $f(-x) = f(x)$ (четность) или $f(-x) = -f(x)$ (нечетность). Возьмем $x=2$, тогда $f(2)=2$. Для $-x=-2$, $f(-2) = -(-2)^2 - 2(-2) = -4 + 4 = 0$. Так как $f(-2) \neq f(2)$ и $f(-2) \neq -f(2)$, функция не является ни четной, ни нечетной.

Ответ: Функция является функцией общего вида.

4. Точки пересечения с осями координат

С осью Oy (x=0):

$f(0) = -0^2 - 2(0) = 0$. Точка пересечения — $(0; 0)$.

С осью Ox (y=0):

При $x \le 0$: $-x^2 - 2x = 0 \Rightarrow -x(x+2) = 0 \Rightarrow x=0$ или $x=-2$.

При $0 < x \le 2$: $4/x = 0$. Решений нет.

При $x \ge 2$: $x=0$. Решение не входит в данный промежуток.

Точки пересечения — $(-2; 0)$ и $(0; 0)$.

Ответ: Пересечение с осью $Oy$: $(0; 0)$. Пересечения с осью $Ox$: $(-2; 0)$ и $(0; 0)$.

5. Промежутки монотонности и точки экстремума

Найдем производную функции:

$f'(x) = \begin{cases} -2x - 2, & \text{если } x < 0 \\ -4/x^2, & \text{если } 0 < x < 2 \\ 1, & \text{если } x > 2 \end{cases}$

Критические точки: $f'(x)=0$ или не существует. $f'(x)=0$ при $-2x-2=0 \Rightarrow x=-1$. $f'(x)$ не существует в точках $x=0$ и $x=2$.

Проанализируем знак $f'(x)$ на интервалах:

$(-\infty; -1)$: $f'(x)>0$, функция возрастает.

$(-1; 0)$: $f'(x)<0$, функция убывает.

$(0; 2)$: $f'(x)<0$, функция убывает.

$(2; +\infty)$: $f'(x)>0$, функция возрастает.

В точке $x=-1$ происходит смена знака производной с `+` на `-`, значит, это точка локального максимума. $f_{max} = f(-1) = -(-1)^2 - 2(-1) = 1$.

В точке $x=2$ происходит смена знака производной с `-` на `+`, значит, это точка локального минимума. $f_{min} = f(2) = 2$.

Ответ: Функция возрастает на $(-\infty; -1]$ и $[2; +\infty)$, убывает на $[-1; 0)$ и $(0; 2]$. Точка максимума $(-1; 1)$, точка минимума $(2; 2)$.

6. Промежутки выпуклости, вогнутости и точки перегиба

Найдем вторую производную:

$f''(x) = \begin{cases} -2, & \text{если } x < 0 \\ 8/x^3, & \text{если } 0 < x < 2 \\ 0, & \text{если } x > 2 \end{cases}$

При $x < 0$, $f''(x) = -2 < 0$, график выпуклый вверх (вогнутый).

При $0 < x < 2$, $f''(x) = 8/x^3 > 0$, график выпуклый вниз (выпуклый).

При $x > 2$, $f''(x) = 0$, график является прямой линией.

Точек перегиба нет.

Ответ: График выпуклый вверх на $(-\infty; 0)$, выпуклый вниз на $(0; 2)$. Точек перегиба нет.

7. Асимптоты

Вертикальная асимптота: Так как $\lim_{x\to 0+} f(x) = +\infty$, прямая $x=0$ является вертикальной асимптотой.

Наклонные асимптоты ($y=kx+b$):

При $x \to +\infty$: $k = \lim_{x\to +\infty} \frac{f(x)}{x} = \lim_{x\to +\infty} \frac{x}{x} = 1$; $b = \lim_{x\to +\infty} (x - 1 \cdot x) = 0$. Асимптота $y=x$.

При $x \to -\infty$: $k = \lim_{x\to -\infty} \frac{-x^2-2x}{x} = \lim_{x\to -\infty} (-x-2) = +\infty$. Наклонной асимптоты нет.

Ответ: Вертикальная асимптота: $x=0$. Наклонная асимптота при $x \to +\infty$: $y=x$.

8. Область значений

На $(-\infty; 0]$ функция принимает значения $(-\infty; 1]$. На $(0; +\infty)$ функция принимает значения $[2; +\infty)$. Объединяя, получаем область значений.

Ответ: $E(f) = (-\infty; 1] \cup [2; +\infty)$.

9. Построение графика

На основе проведенного анализа строим график:

1. Для $x \le 0$ строим график параболы $y=-x^2-2x$ с вершиной в $(-1; 1)$ и корнями в точках $-2$ и $0$.

2. Для $0 < x \le 2$ строим график гиперболы $y=4/x$, который проходит через точку $(1; 4)$ и заканчивается в точке $(2; 2)$. Слева график стремится к вертикальной асимптоте $x=0$.

3. Для $x \ge 2$ строим луч прямой $y=x$, выходящий из точки $(2; 2)$.

Ключевые точки на графике: пересечения с осями $(-2;0), (0;0)$; вершина параболы (локальный максимум) $(-1;1)$; точка стыка (локальный минимум) $(2;2)$.

Ответ: График состоит из трех частей: ветви параболы, ветви гиперболы и луча прямой, соединенных в точке $(2;2)$ и имеющих разрыв в точке $x=0$.

№6 (с. 26)
Условие. №6 (с. 26)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 26, номер 6, Условие

6. (2) Исследуйте функцию $y=g(x)$ по ее графику, изображенному на рисунке ниже.

011xyy=g(x)
Решение 2 (rus). №6 (с. 26)

Полное исследование функции $y=g(x)$ по представленному графику включает в себя анализ следующих свойств:

Область определения функции

Область определения — это множество всех допустимых значений аргумента $x$. График функции построен на отрезке от $x=-4$ до $x=3$. В крайних точках отрезка стоят закрашенные кружки, что означает, что эти точки включены в область определения.

Ответ: $D(g) = [-4; 3]$.

Область значений функции

Область значений — это множество всех значений, которые принимает функция $y$. Чтобы найти ее, определим наименьшее и наибольшее значение функции на графике. Самая низкая точка графика имеет ординату $y=-3$ (при $x=-4$), а самая высокая — ординату $y=4$ (при $x=3$).

Ответ: $E(g) = [-3; 4]$.

Нули функции

Нули функции — это значения аргумента $x$, при которых значение функции равно нулю, то есть $g(x)=0$. Геометрически это точки пересечения графика с осью абсцисс (Ox). Из графика видно, что график пересекает ось Ox в двух точках.

Ответ: $x = -3$ и $x = 0$.

Промежутки знакопостоянства

Это промежутки, на которых функция сохраняет свой знак (строго больше или строго меньше нуля).

Функция положительна ($g(x)>0$), когда ее график находится выше оси Ox. Это наблюдается на промежутках $(-3; 0)$ и $(0; 3]$.

Функция отрицательна ($g(x)<0$), когда ее график находится ниже оси Ox. Это наблюдается на промежутке $[-4; -3)$.

Ответ: $g(x)>0$ при $x \in (-3; 0) \cup (0; 3]$; $g(x)<0$ при $x \in [-4; -3)$.

Промежутки монотонности (возрастания и убывания)

Определяем по графику, на каких промежутках функция возрастает (график "идет вверх" при движении слева направо) и убывает (график "идет вниз").

Функция возрастает на промежутках: $[-4; -3]$, $[-1; 1]$ и $[2; 3]$.

Функция убывает на промежутках: $[-3; -1]$ и $[1; 2]$.

Ответ: промежутки возрастания: $[-4; -3]$, $[-1; 1]$, $[2; 3]$; промежутки убывания: $[-3; -1]$, $[1; 2]$.

Точки экстремума и экстремумы функции

Точки экстремума — это внутренние точки области определения, в которых происходит смена характера монотонности функции.

Точки локального максимума (где возрастание сменяется убыванием): $x_{max} = -3$ и $x_{max} = 1$.

Значения функции в этих точках (локальные максимумы): $g(-3)=0$ и $g(1)=2$.

Точки локального минимума (где убывание сменяется возрастанием): $x_{min} = -1$ и $x_{min} = 2$.

Значения функции в этих точках (локальные минимумы): $g(-1)=-2$ и $g(2)=1$.

Ответ: точки максимума $x=-3, x=1$; максимумы функции $0, 2$. Точки минимума $x=-1, x=2$; минимумы функции $-2, 1$.

Наибольшее и наименьшее значения функции

Наибольшее значение функции на отрезке $[-4; 3]$ — это самое большое из всех ее значений. Его следует искать среди локальных максимумов и значений на концах отрезка. Сравниваем: $g(-3)=0$, $g(1)=2$, $g(3)=4$. Наибольшее значение равно 4.

Наименьшее значение функции на отрезке $[-4; 3]$ — это самое маленькое из всех ее значений. Его следует искать среди локальных минимумов и значений на концах отрезка. Сравниваем: $g(-1)=-2$, $g(2)=1$, $g(-4)=-3$. Наименьшее значение равно -3.

Ответ: $\max_{[-4;3]} g(x) = g(3) = 4$; $\min_{[-4;3]} g(x) = g(-4) = -3$.

Четность/нечетность

Функция является четной, если ее область определения симметрична относительно нуля и $g(-x) = g(x)$. Функция является нечетной, если ее область определения симметрична относительно нуля и $g(-x) = -g(x)$. Область определения $D(g) = [-4; 3]$ несимметрична, поэтому функция не является ни четной, ни нечетной.

Ответ: функция общего вида.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться