номер 11, страница 93 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Beginning/ending a story

11 a Read the theory box. What techniques has the writer used to begin/end the story on p. 90?

Techniques to begin/end a story

A good beginning is as important as a good ending. You can start your story by:

• describing the weather, surroundings, people, etc using the senses

• using direct speech

• asking a rhetorical question (i.e. a question for which we don't expect an answer)

• addressing the reader directly

• creating mystery or suspense

You can end your story by:

• using direct speech

• describing your feelings or moods

• asking a rhetorical question

• creating mystery or suspense

You can use more than one technique to start and end your story.

b Read the texts on the right. Match the beginnings (1-3) with the endings (A-C). Which of the techniques do each of the beginnings and endings use? Which do you find the most interesting? Why?

...Endings

A When we finally got off the plane, I felt quite calm. Once we were safe inside the airport terminal, however, I began to shake uncontrollably as I remembered how uneasy I had felt before getting on the plane earlier that day!

B Safely sipping hot tea in our new friends' tent, we finally stopped shivering and began to see the funny side of what had happened. Amy looked at me and said, laughing: "I thought we were coming to a festival, not a disaster zone!"

C We finally arrived back at our apartment, exhausted and gasping for breath. We were so relieved to be back, but would we ever find out what it was that we had seen?

Упражнение 11, страница 93

a) Прочитайте теоретический блок. Какие техники использовал автор, чтобы начать/закончить историю на стр.90?

Техники для начала/окончания истории.

Хорошее начало так же важно, как и хорошая концовка.

Вы можете начать свою историю с:

• описания погоды, окружения, людей и т.д., используя чувства
• использования прямой речи
• риторического вопроса (т.е. вопроса, который не подразумевает ответа)
• обращения напрямую к читателю
• создания загадки или неизвестности

Вы можете закончить свою историю:

• использую прямую речь
• описанием чувств или настроений
• риторическим вопросом
• созданием тайны или неизвестности

Вы можете использовать более одной техники, чтобы начать и закончить свою историю.

Ответ:

To start the story, the author has described the weather and people using the senses, used direct speech. To end the story, the author has used direct speech and described feelings.
Для начала рассказа автор описал погоду и людей, используя органы чувств, используя прямую речь. В завершение рассказа автор использовал прямую речь и описал чувства.

b) Соотнесите начала (1-3) с окончаниями (А-С). Какие из техник использует каждое начало и окончание? Какую вы нашли наиболее интересной? Почему?

Начало:

1) Это был последний вечер музыкального фестиваля, и шел дождь в течение двух дней без остановки. "Я прекрасно провел время, но я действительно с нетерпением жду возвращения домой, чтобы попасть в теплое и сухое место!" сказал я своим друзьям.

2) Вы знаете это чувство, когда что-то ужасное должно произойти? Ну вот, на моём пути в аэропорт, чтобы поймать рейс в Испанию в прошлом году, я почувствовал себя ужасно нервным и обеспокоенным абсолютно безо всякой на то причины.

3) Однажды после обеда я проводил выходной со своим другом Дэйвом, мы пошли на долгую прогулку на холмы над городом. Я просто наслаждался спокойствием и звуками ветра, мягко шуршащего в ветвях деревьев, когда неожиданно мы услышали очень странный шум.

Окончание:

А) Когда мы, наконец, вышли из самолёта, я почти успокоился. Но как только мы оказались в безопасности в терминале аэропорта, я начал невольно трястись, вспомнив, как нехорошо я чувствовал себя перед посадкой в самолёт ранее тем днём!

В) Спокойно попивая чай в палатке наших новых друзей, мы, наконец, перестали дрожать и начали рассматривать забавную сторону того, что случилось. Эми посмотрела на меня и, смеясь, сказала: "Я думала, мы едем на фестиваль, а не в зону бедствия."

С) Мы, наконец, вернулись назад в нашу квартиру, уставшие и страстно желающие передохнуть. Мы испытали огромное облегчение, вернувшись назад, но узнаем ли мы когда-нибудь, что мы видели?

Ответ:

1-B

2-A

3-C

In beginning 1, the author describes the weather and surroundings and uses direct speech.
В начале 1 автор описывает погоду и окружение и использует прямую речь.

In beginning 2, the author asks a rhetorical question, addresses the reader directly, and creates suspense.
В начале 2 автор задает риторический вопрос, обращается к читателю непосредственно, и создает интригу.

In beginning 3, the author describes the weather and surroundings using the senses, and creates suspense.
В начале 3 автор описывает погоду и окрестности, используя чувства, и создает интригу.

In ending A, the author describes his feelings.
В окончании А автор описывает свои чувства.

In ending B, the author describes the feelings of the characters and uses direct speech.
В окончании В автор описывает чувства героев и использует прямую речь.

In ending C, the author describes his character's feelings, asks a rhetorical question, and creates mystery.
В окончании С автор описывает чувства своего персонажа, задает риторический вопрос, и создает тайну.

Рассказываем про наиболее интересное начало и окончание:

I think that the second beginning is the most interesting. The author asks rhetorical question and addresses to the reader directly. You have already known that something terrible is going to happen and wait the details.
Я думаю, что второе начало самое интересное. Автор задает риторический вопрос и обращается непосредственно к читателю. Вы уже знаете, что произойдет что-то ужасное, и ждете подробностей.

I find the third beginning the most interesting because it creates suspense and it looks like a scaring story.
Третье начало мне кажется самым интересным, потому что оно создает интригу и выглядит как ужастик.

I find ending C the most interesting because it looks as if the mystery of history has never been solved.
Концовка На мне кажется самой интересной, потому что похоже, что тайна истории так и не была разгадана.

11 a. Прочитайте теоретическую справку. Какие приемы использовал писатель, чтобы начать/закончить рассказ на стр. 90?

Ответ:

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

11 b. Прочитайте тексты справа. Соотнесите начала (1-3) с концовками (A-C). Какие приемы используются в каждом из начал и концовок? Какое из них вы находите наиболее интересным? Почему?

Ответ:

Matching the beginnings (1-3) with the endings (A-C):

There is not enough data to answer this question as the beginnings (1-3) are not provided.

Соотнесение начал (1-3) с концовками (A-C):

Для ответа на этот вопрос недостаточно данных, так как начала (1-3) не предоставлены.

Techniques used in the endings:

A: Describing feelings or moods. (Описание чувств или настроения.)

B: Describing feelings or moods and using direct speech. (Описание чувств или настроения и использование прямой речи.)

C: Describing feelings or moods, asking a rhetorical question, and creating mystery or suspense. (Описание чувств или настроения, постановка риторического вопроса и создание тайны или напряжения.)

Which one do you find the most interesting? Why?

I find ending C the most interesting. It asks a question that creates mystery and leaves me wondering what happened. It makes me want to read the whole story to find out the answer.

Какая концовка кажется вам наиболее интересной? Почему?

Я считаю концовку С самой интересной. В ней задается вопрос, который создает тайну и заставляет меня гадать, что же произошло. Это вызывает желание прочитать всю историю, чтобы узнать ответ.