номер 14, страница 94 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: красный, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112197-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 5 - Holidays. 5e Writing Skills - номер 14, страница 94.

№14 (с. 94)
Условие. №14 (с. 94)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Условие
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Условие (продолжение 2)

Discuss & write

14 a Read the rubrics (A, B, C) and find the key words. Choose a rubric and discuss the questions (1-10) with a partner.

A A teenage magazine is offering a prize for the best short story beginning with the sentence: 'It was a perfect, sunny day at the festival and it felt like nothing could go wrong.' Write your story (120-180 words).

B Your school magazine is looking for short stories with the title A Disastrous Holiday. Write your story (120-180 words).

C You have decided to enter a short story competition. Your story should end with the words: 'If only we hadn't gone to the carnival!' Write your story (120-180 words).

Creating a mental image

1 Who were the characters? (age, relationship)

2 What did they look like? What were they like?

3 When did your story take place? (in summer/ winter etc, in the morning/afternoon)

4 What was the weather like? (chilly, cold, freezing cold)

5 Where did your story take place? (island, home, another town etc)

6 Why were the characters there? (holiday, visit etc)

7 What were they doing? (information the reader needs in order to follow the story)

Developing the story

8 What events happened? (Make a plotline)

9 What happened in the end?

10 How did the characters feel in the end?

b Now, write your story. Before handing it in, check for the following.

Checklist for writing stories

Story organisation

  • Does your story have an introduction, a main body and a conclusion?

  • Are the paragraphs clearly laid out?

  • What techniques have you used to start/end your story?

  • Is the sequence of events clear to the reader?

Structure details

  • What tenses have you used?

  • Have you used linking words?

  • Have you used a variety of adjectives, adverbs, and special verbs?

  • Are there any spelling or grammar mistakes?

  • Have you punctuated your story properly?

Smile

I spent all night on my story last night.

That's a lot of writing.

I never said anything about writing a story. The notebook was under my pillow.

Решение 1. №14 (с. 94)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 1
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 1 (продолжение 2)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 1 (продолжение 3)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 1 (продолжение 4)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 1 (продолжение 5) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 1 (продолжение 6) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 1 (продолжение 7)

Упражнение 14, страница 94

а) Прочитайте рубрики (А, В, С) и найдите ключевые слова. Выберите рубрику и обсудите вопросы (1-10) с партнёром.

А) Журнал для подростков предлагает приз за лучшую короткую историю, начинающуюся с предложения: "Был замечательный солнечный день на фестивале, и казалось, что ничего не должно было пойти не так". Напишите свою историю (120-180 слов).

В) Ваш школьный журнал ищет короткие истории с заголовком "Ужасный выходной". Напишите свою историю. (120-180 слов).

С) Вы решили поучаствовать в конкурсе коротких историй. Ваша история должна заканчиваться словами: "Если бы мы только не поехали на карнавал!" Напишите свою историю (120-180 слов).

Создание мысленного образа

1.Кем являлись персонажи? (возраст, отношения)

2.Как они выглядели? На кого они были похожи?

3.Когда разворачивается ваша история? (летом/зимой и т.д., утром/после обеда)

4.Какой была погода? (прохладная, холодная, морозящая)

5.Где разворачивалась ваша история? (остров, дом, другой город и т.д.)

6.Почему герои были там? (каникулы, визит и т.д.)

7.Что они делали? (информация необходима читателю для того, чтобы следить за ходом событий)

8.Какие события происходили? (Постройте сюжетную линию)

9.Что случилось в конце?

10.Что чувствовали персонажи в конце?

Выделяем ключевые слова:

А) Key words: teenage, magazine, short, story, beginning with "It was a perfect, sunny day at the festival, nothing could go wrong."
(Ключевые слова: подростковый, журнал, короткий рассказ, начало с "Это был прекрасный, солнечный день на фестивале, ничто не могло пойти не так").

В) Key words: school, magazine, short stories, title A Disastrous Holiday
(Ключевые слова: школьный, журнал, короткие рассказы, название «Провальный праздник»).

С) Key words: short story, competition, end with "If only we hadn't gone to the carnival!"
(Ключевые слова: короткий рассказ, конкурс, концовка "Если бы только не поехали на карнавал!").

Возможный вариант обсуждения вопросов:

1 А: Who were the characters?
Кто были героями?

В: My friends and I/My friend Ben/ My dad/ My cousin
Я и мои друзья/Мой друг Бен/Мой отец/Мой двоюродный брат

2 А: What were they like?
Какими они были?

В: They were cheerful/young/tired/sleepy/anticipated
Они были веселые/молодые/уставшие/сонные/в предвкушении

3 А: When did the story take place?
Когда происходила история?

В: The story happened in the summer/spring/winter/autumn/last week/last year/last summer
История произошла летом/весной/зимой/осенью/на прошлой неделе/в прошлом году/прошлым летом

4 А: What was the weather like?
Какая была погода?

В: It was very warm and sunny at first, but then it started to rain.
Было очень тепло и солнечно, а потом пошел дождь

5 А: Where did the story take place?
Где происходила история?

В: The story took place at a film festival/summer camp/at home/on the street/in an abandoned house
История произошла на фестивале кино/в летнем лагере/дома/на улице/в заброшенном доме

6 А: Why were the characters there?
Почему герои там были?

В: They attended a festival/visited relatives/camped/went on an overnight hike
Они посещали фестиваль/навещали родственников/отдыхали в лагере/ходили в поход с ночевкой

7 А: What were they doing?
Что они там делали?

В: They were relaxing/going to watch a movie/spending the night in tents
Они отдыхали/собирались смотреть кино/ночевали в палатках

8 А: What events happened?
Какие события происходили?

В: We arrived at the festival/camp/an abandoned house
Мы приехали на фестиваль/в лагерь/в заброшенный дом
The weather turned bad and it started to rain
Погода испортилась, пошел дождь
We lost our things
Мы потеряли наши вещи
I lost my wallet
Я потерял кошелек

9 А: What happened in the end?
Что случилось в конце?

В: We came home
Мы пришли домой

10 А: How did the characters feel in the end?
Как герои чувствуют себя в конце?

В: We felt exhausted/tired/happy/disappointed.
Мы чувствовали себя измотанными/усталыми/счастливыми/разочарованными.

b) Теперь напишите свою собственную историю. Перед тем, как сдавать её, проверьте следующее.

Список для проверки историй.

Организация истории

  • Имеет ли ваша история вступление, основную часть и заключение?
  • Чётко ли разложены абзацы?
  • Какие техники вы использовали, чтобы начать/закончить свою историю?
  • Ясна ли последовательность событий читателю?

Детали структуры

  • Какие времена вы использовали?
  • Использовали ли вы слова-связки?
  • Использовали ли вы разнообразие прилагательных, наречий и специальных глаголов?
  • Есть ли какие-либо орфографические или грамматические ошибки?
  • Правильно ли вы расставили знаки препинания?

Возможный вариант ответа №1 (тема А):

It was a perfect, sunny day at the Music festival and it felt like nothing could go wrong. The bright colors of the carnival rides and the sweet aroma of cotton candy filled the air. I walked through crowds, I felt happy and relaxed.
Это был прекрасный солнечный день на музыкальном фестивале, и казалось, что ничего не может пойти не так. Яркие краски карнавальных аттракционов и сладкий аромат сладкой ваты наполнили воздух. Я шел сквозь толпу, чувствовал себя счастливым и расслабленным.

I had already approached the roller coaster when suddenly the sky darkened and a strong wind blew. A sign from a cotton candy kiosk was torn off, and the wind picked it up and carried it to the other end of the park. A thunderstorm broke out. People ran for cover.
Я уже подошел к американским горкам, как вдруг небо потемнело и подул сильный ветер. Вывеску с киоска по продаже сладкой ваты сорвало, ветер подхватил ее и понес на другой конец парка. Разразилась гроза. Люди побежали в укрытие.

I managed to run into a building where I was able to wait for half an hour until the storm ended. Wet and upset I returned home.
Мне удалось забежать в здание, где я смог прождать полчаса, пока буря не закончилась. Мокрый и расстроенный я вернулся домой.

Возможный вариант ответа №2 (тема А):

It was a beautiful sunny day at the party and it seemed to me that nothing could happen like this. My friend Alice said, "How about taking a ride on a catamaran?" We were all excited about this idea. The weather was sunny and calm.
Это был прекрасный солнечный день на фестивале, и казалось, что ничего не может пойти не так. Моя подруга Алиса сказала: "Как насчет того, чтобы прокатиться на катамаране?". Мы все были в восторге от этой идеи. Погода стояла солнечная и спокойная.

We went to the embankment and rented a catamaran. We had already gotten to the lake, and Alice asked to take some photos for Instagram. I took a photo and returned the phone to her. Alice casually looked at the photo and complained that she looked bad everywhere.
Мы подошли к набережной и арендовали катамаран. Мы уже добрались до середины озера и Алиса попросила сделать несколько фотографий для Инстаграм. Я сделала фото и вернула ей телефон. Алиса недовольно рассматривала фото и жаловалась, что везде плохо выглядит.

Suddenly we heard a push from behind. One of the catamarans crashed into us! "My phone!" Alice exclaimed and pointed somewhere at the water. We came back on the shore very upset.
Внезапно мы услышали толчок. Один из катамаранов врезался в нас! "Мой телефон!" воскликнула Алиса и указала в воду. Мы вернулись на берег очень расстроенные.

Возможный вариант ответа №3 (тема В):

A Disastrous Holiday

The sun was shining brightly as we set off on our anticipated holiday to the beach. I was so excited and imagined the days of fun and relaxation ahead. But I didn't know that this holiday would turn out to be a disaster from start to finish.
Солнце светило ярко, когда мы отправились в наш долгожданный отпуск на пляж. Я был так взволнован и представлял, что впереди дни веселья и отдыха. Но я не знал, что этот праздник от начала до конца обернется катастрофой.

As soon as we arrived at our beach house, we realized it had been double-booked, leaving us with nowhere to stay. After hours of searching for alternative accommodations, we ended up in a rundown motel miles away from the beach.
Как только мы прибыли в наш пляжный домик, мы поняли, что он был забронирован дважды, и нам негде было остановиться. После нескольких часов поиска альтернативного жилья мы оказались в захудалом мотеле в нескольких милях от пляжа.

To make matters worse, a sudden storm hit, forcing us to spend most of our holiday indoors. And just when we thought things couldn't get any worse, our car broke down on the way back home, leaving us angry and upset on the side of the road for hours. Needless to say, it was a holiday we would never forget.
Что еще хуже, внезапный шторм заставил нас провести большую часть отпуска в помещении. И как раз в тот момент, когда мы подумали, что хуже уже быть не может, по дороге домой наша машина сломалась, и нам пришлось стоять часами на обочине дороги злыми и расстроенными. Излишне говорить, это был отпуск, который мы никогда не забудем.

Возможный вариант ответа №4 (тема В):

A Disastrous Holiday

One evening while I was on holiday with my parents, we went for a long drive in the mountains for a hiking.
Однажды вечером, когда я был в отпуске с родителями, мы отправились в долгую поездку в горы, чтобы отправиться в поход.

We were planning to spend a night in the tent, make fire and tell scary stories. The road took us 5 hours. Finally we arrived. I was just enjoying the spectacular views of the mountains.
Мы планировали переночевать в палатке, развести огонь и рассказывать страшные истории. Дорога заняла у нас 5 часов. Наконец мы приехали. Я просто наслаждался захватывающим видом на горы.

My father began to take out a backpack and unpack our tents. "Something strange with this backpack!" said my father. My mother and I looked and gasped, it turned out that it was a backpack with other people's things. We remembered that next to us there lived another couple with exactly the same backpack. The backpack turned out to be full of women's clothes and cosmetics. Since we had no tents or warm clothes, we had to return to the city again. We were driving back to the hotel angry and upset.
Отец начал доставать рюкзак и распаковывать наши палатки. «Что-то странное с этим рюкзаком!» сказал мой отец. Мы с мамой посмотрели и ахнули, оказалось, это рюкзак с чужими вещами. Мы вспомнили, что рядом с нами жила еще одна пара с точно таким же рюкзаком. Рюкзак оказался полон женской одежды и косметики. Поскольку у нас не было ни палаток, ни теплой одежды, нам пришлось снова вернуться в город. Мы возвращались в отель злые и расстроенные.

Возможный вариант ответа №5 (тема С):

If only we hadn't gone to the carnival!

Last summer my friends and I were traveling around Italy and decided to go to the carnival. The decision to visit the carnival seemed like a fun idea at first. The bright lights and cheerful music captivated us, promising a night of excitement and fun.
Прошлым летом мы с друзьями путешествовали по Италии и решили поехать на карнавал. Решение посетить карнавал поначалу показалось забавной идеей. Яркий свет и веселая музыка очаровали нас, обещая ночь азарта и веселья.

We made our way through the crowd to get to the viewing platform and look down on the carnival from above. When we got out of the crowd, I felt that something was wrong. My bag was missing! I started looking around in confusion, not knowing what I would like to find.
Мы пробрались сквозь толпу, чтобы добраться до смотровой площадки и посмотреть на карнавал сверху. Когда мы выбрались из толпы, я почувствовала, что что-то не так. Моя сумка пропала! Я начала в растерянности оглядываться по сторонам, не зная, что мне хотелось бы найти.

I spent the rest of the evening standing near the lost and found office, hoping that someone would return my bag. The bag did not return to me, nor did my phone, wallet and documents.
Остаток вечера я провела возле бюро находок, надеясь, что кто-нибудь вернет мою сумку. Сумка ко мне не вернулась, как и телефон, кошелек и документы.

If only we hadn't gone to the carnival!
Если бы мы только не ходили на карнавал!

Решение 2. №14 (с. 94)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 2
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 94, номер 14, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №14 (с. 94)

Прочитайте рубрики (A, B, C) и найдите ключевые слова. Выберите рубрику и обсудите вопросы (1-10) с партнером.

Ответ:

Я выбрал(а) рубрику C. Вот мои ответы на вопросы:

1 The main characters were two best friends, Alex and Maya. They are both 15 years old. / Главными героями были два лучших друга, Алекс и Майя. Им обоим по 15 лет.

2 Alex is tall with messy brown hair and is always adventurous. Maya is a bit shorter, has long blonde hair, and is more cautious, but she always goes along with Alex's plans. / Алекс — высокий, с растрепанными каштановыми волосами и всегда жаждущий приключений. Майя немного ниже ростом, у нее длинные светлые волосы, и она более осторожна, но всегда соглашается на планы Алекса.

3 The story took place on a chilly autumn evening. / История произошла прохладным осенним вечером.

4 The weather was chilly and a bit windy. / Погода была прохладной и немного ветреной.

5 It took place at a traveling carnival that had set up in a large park in their town. / Действие происходило в передвижном карнавале, который разбили в большом парке их города.

6 They were there to have fun and experience the excitement of the carnival. / Они были там, чтобы повеселиться и ощутить волнение карнавала.

7 They were going on rides, like the roller coaster, and eating snacks like popcorn and cotton candy. / Они катались на аттракционах, таких как американские горки, и ели лакомства вроде попкорна и сахарной ваты.

8 They had a great time at first, but then decided to go on the Ferris wheel for one last ride. The ride got stuck right at the top, and they were left dangling high above the ground. / Сначала они отлично проводили время, но потом решили в последний раз прокатиться на колесе обозрения. Аттракцион застрял на самом верху, и они остались висеть высоко над землей.

9 After a couple of very cold and scary hours, the fire department came and rescued them. Alex was very late getting home and was grounded for a month. / Спустя пару очень холодных и страшных часов приехала пожарная команда и спасла их. Алекс очень сильно опоздал домой, и его наказали, запретив выходить из дома на месяц.

10 In the end, they felt cold, exhausted, and very regretful. They were relieved to be safe but disappointed that their fun night had turned into a disaster. / В конце они чувствовали холод, истощение и сильное сожаление. Они испытали облегчение от того, что оказались в безопасности, но были разочарованы, что их веселый вечер превратился в катастрофу.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 94 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №14 (с. 94), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.