Номер 10, страница 221 - гдз по физике 10 класс учебник Кабардин, Орлов

Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Кабардин О. Ф., Орлов В. А., Эвенчик Э. Е., Шамаш С. Я., Шефер Н. И., Кабардина С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-088063-3

Раздел II. Молекулярная физика. Глава 3. Основы термодинамики. § 41*. Устройство и принцип действия тепловых машин. Вопросы - номер 10, страница 221.

№10 (с. 221)
Условие. №10 (с. 221)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 221, номер 10, Условие

10. Как устроен ракетный двигатель?

Решение. №10 (с. 221)

Решение

Ракетный двигатель — это тип реактивного двигателя, который создаёт тягу для движения, отбрасывая с высокой скоростью рабочее тело (продукты сгорания топлива). Главная особенность ракетного двигателя заключается в том, что все компоненты, необходимые для его работы (и топливо, и окислитель), находятся на борту ракеты. Это позволяет ему работать в безвоздушном пространстве (вакууме), в отличие от, например, воздушно-реактивных двигателей самолётов.

Принцип работы

В основе работы ракетного двигателя лежит третий закон Ньютона: сила действия равна по модулю и противоположна по направлению силе противодействия. Двигатель с огромной скоростью выбрасывает раскалённые газы (продукты сгорания) в одном направлении (действие). В результате этого на корпус ракеты действует сила в противоположном направлении — сила тяги (противодействие), которая и заставляет ракету двигаться.

Этот процесс также описывается законом сохранения импульса. В замкнутой системе "ракета + газы" суммарный импульс остаётся постоянным. До старта он равен нулю. Когда двигатель выбрасывает порцию газа массой $m_г$ со скоростью $v_г$ относительно ракеты, ракета массой $M_p$ приобретает скорость $\Delta V_p$ в противоположном направлении, так что выполняется равенство модулей импульсов: $M_p \cdot \Delta V_p = m_г \cdot v_г$. Сила тяги $\text{F}$ создаётся за счёт непрерывного отброса массы и может быть выражена как $F = \dot{m} \cdot v_e + (p_e - p_a)A_e$, где $\dot{m}$ — массовый расход топлива в секунду, $v_e$ — скорость истечения газов из сопла, $p_e$ — давление на срезе сопла, $p_a$ — давление окружающей среды, $A_e$ — площадь среза сопла.

Устройство жидкостного ракетного двигателя (ЖРД)

Рассмотрим устройство на примере наиболее распространённого типа — жидкостного ракетного двигателя. Его основные компоненты:

Баки с компонентами топлива: раздельные ёмкости для горючего (например, керосин, жидкий водород) и окислителя (например, жидкий кислород). Окислитель необходим для поддержания горения в космосе, где нет атмосферного кислорода.

Турбонасосный агрегат (ТНА): система из мощных насосов, которые под высоким давлением подают компоненты топлива из баков в камеру сгорания. Насосы приводятся в действие газовой турбиной, которая, в свою очередь, работает на газе, получаемом при сжигании небольшой части тех же компонентов топлива.

Камера сгорания: прочная жаростойкая полость, куда через форсунки впрыскиваются и смешиваются горючее и окислитель. Здесь происходит их возгорание и экзотермическая химическая реакция, в результате которой образуется газ с очень высокой температурой (тысячи градусов Цельсия) и давлением.

Сопло: специальный канал переменного сечения (сужающийся, а затем расширяющийся — сопло Лаваля), присоединённый к камере сгорания. В сопле потенциальная энергия (тепло и давление) горячего газа преобразуется в кинетическую энергию. Газ разгоняется до сверхзвуковых скоростей (несколько километров в секунду), создавая реактивную тягу.

Система зажигания: устройство, которое инициирует горение топлива в камере сгорания. Это может быть пиротехническое устройство, электрическая искра или использование самовоспламеняющихся (гиперголических) компонентов топлива.

Система охлаждения: так как температура в камере сгорания и сопле достигает экстремальных значений, их стенки нуждаются в постоянном охлаждении, чтобы не расплавиться. Часто используется регенеративное охлаждение: один из компонентов топлива (обычно горючее) перед подачей в камеру сгорания пропускается по каналам, проложенным в стенках сопла и камеры, отбирая у них избыточное тепло.

Существуют и другие типы двигателей, например, твердотопливные (где топливо и окислитель заранее смешаны и представляют собой твёрдую массу, "шашку") и электрические (ионные, плазменные), которые используют электроэнергию для ускорения рабочего тела, обладая малoй тягой, но очень высокой эффективностью.

Ответ: Ракетный двигатель устроен как машина, преобразующая химическую энергию топлива в кинетическую энергию реактивной струи. Он состоит из баков с топливом и окислителем, системы их подачи (насосов), камеры сгорания, где они смешиваются и горят, образуя газ под высоким давлением, и сопла, которое ускоряет этот газ до огромных скоростей. Выброс газа в одном направлении создает силу тяги в противоположном, что толкает ракету вперёд в соответствии с третьим законом Ньютона.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 221 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №10 (с. 221), авторов: Кабардин (Олег Фёдорович), Орлов (Владимир Алексеевич), Эвенчик (Эсфирь Ефимовна), Шамаш (Сергей Яковлевич), Шефер (Никодим Иванович), Кабардина (Светлана Ильинична), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.