Номер 69, страница 93 - гдз по химии 10-11 класс задачник Еремин, Дроздов

Химия, 10-11 класс Задачник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Дроздов Андрей Анатольевич, Ромашов Леонид Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Еремин В. В., Дроздов А. А., Ромашов Л. В.

Тип: Задачник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: белый, зелёный

ISBN: 978-5-09-109700-9

Популярные ГДЗ в 10 классе

Тема 3. Кислородсодержащие органические соединения. 3.1. Спирты и фенолы. Уровень 2 - номер 69, страница 93.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№69 (с. 93)
Условие. №69 (с. 93)
ГДЗ Химия, 10-11 класс Задачник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Дроздов Андрей Анатольевич, Ромашов Леонид Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 93, номер 69, Условие

3.69. И в феноле, и в анизоле (метоксибензоле) присутствует атом кислорода, оказывающий +М-эффект на бензольное кольцо. Тем не менее для бромирования фенола достаточно бромной воды, а для бромирования анизола требуется чистый бром и катализ кислотой Льюиса. Чем вызвана наблюдаемая разница в реакционной способности?

Решение 3. №69 (с. 93)

Различие в реакционной способности фенола ($C_6H_5OH$) и анизола ($C_6H_5OCH_3$) при бромировании, несмотря на наличие в обеих молекулах атома кислорода, оказывающего +M-эффект (положительный мезомерный эффект), обусловлено прежде всего условиями проведения реакции и природой заместителей.

Ключевым фактором является способность фенола проявлять кислотные свойства в водной среде. При реакции с бромной водой (раствор брома в воде) фенол находится в равновесии со своей сопряженной основой — феноксид-ионом ($C_6H_5O^-$):

$C_6H_5OH + H_2O \rightleftharpoons C_6H_5O^- + H_3O^+$

Феноксид-ион является чрезвычайно сильным активирующим заместителем, намного более сильным, чем гидроксильная ($-OH$) или метоксильная ($-OCH_3$) группы. Наличие полного отрицательного заряда на атоме кислорода резко усиливает его способность отдавать электронную плотность в бензольное кольцо (+M-эффект). Это приводит к колоссальному увеличению электронной плотности в орто- и пара-положениях кольца.

Даже если равновесная концентрация феноксид-иона мала, его реакционная способность настолько высока, что он мгновенно реагирует с молекулами брома. Этого достаточно, чтобы реакция электрофильного замещения протекала очень легко, без катализатора, и часто идет до конца с образованием 2,4,6-трибромфенола.

В отличие от фенола, анизол не имеет кислого протона на атоме кислорода и не может образовывать подобный суперактивированный анион. Его реакционная способность определяется только активирующим действием нейтральной метоксигруппы. Хотя $-OCH_3$ группа является сильным активатором, ее действие значительно уступает действию феноксид-иона. Поэтому для атаки на менее активированное кольцо анизола требуется гораздо более сильный электрофил. Такой электрофил ($Br^+$) генерируется при взаимодействии чистого брома с катализатором — кислотой Льюиса (например, $FeBr_3$).

Ответ: Разница в реакционной способности обусловлена тем, что в водном растворе (бромная вода) фенол частично диссоциирует, образуя феноксид-ион ($C_6H_5O^-$). Феноксид-ион, благодаря отрицательному заряду на кислороде, является значительно более мощным активатором бензольного кольца (проявляет гораздо более сильный +M-эффект), чем нейтральная метоксигруппа в анизоле. Поэтому фенол реагирует с бромом в мягких условиях, в то время как для бромирования менее активного анизола требуется катализ кислотой Льюиса для создания более сильного электрофила.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10-11 класс, для упражнения номер 69 расположенного на странице 93 к задачнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №69 (с. 93), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Дроздов (Андрей Анатольевич), Ромашов (Леонид Владимирович), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться