Номер 70, страница 93 - гдз по химии 10-11 класс задачник Еремин, Дроздов

Химия, 10-11 класс Задачник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Дроздов Андрей Анатольевич, Ромашов Леонид Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Еремин В. В., Дроздов А. А., Ромашов Л. В.

Тип: Задачник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: белый, зелёный

ISBN: 978-5-09-109700-9

Популярные ГДЗ в 10 классе

Тема 3. Кислородсодержащие органические соединения. 3.1. Спирты и фенолы. Уровень 2 - номер 70, страница 93.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№70 (с. 93)
Условие. №70 (с. 93)
ГДЗ Химия, 10-11 класс Задачник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Дроздов Андрей Анатольевич, Ромашов Леонид Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 93, номер 70, Условие

3.70. Как можно провести бромирование фенола так, чтобы получить только монобромфенол?

Решение 3. №70 (с. 93)

Гидроксильная группа ($–OH$) в молекуле фенола является очень сильным активирующим заместителем и ориентантом первого рода (орто- и пара-ориентантом). Она настолько сильно повышает электронную плотность в бензольном кольце, особенно в положениях 2, 4 и 6, что прямое бромирование фенола в полярном растворителе, таком как вода (бромная вода), приводит к исчерпывающему замещению. В результате мгновенно образуется 2,4,6-трибромфенол, который выпадает в виде белого осадка, и остановить реакцию на стадии образования монозамещенного продукта в этих условиях невозможно.

Уравнение реакции с бромной водой:
$C_6H_5OH + 3Br_2 \xrightarrow{H_2O} C_6H_2Br_3OH \downarrow + 3HBr$

Чтобы провести бромирование селективно и получить только монобромфенол, необходимо значительно снизить реакционную способность системы. Это достигается путем изменения условий реакции:

  1. Выбор растворителя: Реакцию следует проводить в неполярном апротонном растворителе, например, в сероуглероде ($CS_2$) или тетрахлорметане ($CCl_4$). В таких растворителях молекула брома $Br_2$ поляризуется гораздо слабее, чем в воде, что делает бром менее агрессивным электрофильным реагентом.
  2. Температурный режим: Реакцию необходимо проводить при низкой температуре (обычно около 0 °C). Понижение температуры замедляет скорость реакции и позволяет лучше контролировать процесс, предотвращая дальнейшее бромирование.
  3. Стехиометрия: Следует строго соблюдать эквимолярное соотношение реагентов, то есть на 1 моль фенола добавлять 1 моль брома.

При соблюдении этих "мягких" условий реакция останавливается на стадии монозамещения. В результате образуется смесь двух изомеров: орто-бромфенола и пара-бромфенола. Обычно пара-изомер образуется в большем количестве из-за меньших пространственных препятствий для атаки электрофила.

Уравнение реакции в мягких условиях:
$C_6H_5OH + Br_2 \xrightarrow{CS_2, 0^\circ C} o\text{-}C_6H_4BrOH + p\text{-}C_6H_4BrOH + HBr$

Ответ: Для получения монобромфенола реакцию бромирования следует проводить в неполярном растворителе (например, сероуглероде $CS_2$) при низкой температуре (около 0 °C), используя эквимолярное соотношение фенола и брома.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10-11 класс, для упражнения номер 70 расположенного на странице 93 к задачнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №70 (с. 93), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Дроздов (Андрей Анатольевич), Ромашов (Леонид Владимирович), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться