Номер 2, страница 75 - гдз по химии 10 класс учебник Рудзитис, Фельдман

Химия, 10 класс Учебник, авторы: Рудзитис Гунтис Екабович, Фельдман Фриц Генрихович, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета

Авторы: Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-5-09-088084-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава IV. Арены (ароматические углеводороды). Параграф 16. Свойства бензола и его гомологов. Подумайте, ответьте, выполните... - номер 2, страница 75.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2 (с. 75)
Условие. №2 (с. 75)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Рудзитис Гунтис Екабович, Фельдман Фриц Генрихович, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 75, номер 2, Условие

2. Какие мероприятия осуществляются в вашей местности по охране окружающей среды? Подготовьте компьютерную презентацию на эту тему.

Решение. №2 (с. 75)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Рудзитис Гунтис Екабович, Фельдман Фриц Генрихович, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 75, номер 2, Решение
Решение 2. №2 (с. 75)

Поскольку я являюсь искусственным интеллектом и не имею "своей местности", я предоставлю обобщенный, но развернутый ответ, который вы сможете адаптировать для вашего города или региона. Я опишу типичные мероприятия по охране окружающей среды и предложу подробный план для создания компьютерной презентации на эту тему.

Мероприятия по охране окружающей среды, осуществляемые в различных регионах

Природоохранная деятельность обычно ведется по нескольким ключевым направлениям. Вы можете узнать, какие из этих мер реализуются в вашей местности, на сайтах местной администрации, министерства природных ресурсов и экологии или в региональных СМИ.

  • В области обращения с отходами:
    • Внедрение раздельного сбора отходов (РСО): установка специальных контейнеров для пластика, стекла, бумаги, металла и органических отходов.
    • Организация пунктов приема вторсырья: создание мест, куда жители могут сдать опасные отходы (батарейки, ртутные лампы, аккумуляторы) и другие фракции (макулатуру, ПЭТ-бутылки, электронику).
    • Строительство и модернизация инфраструктуры: возведение мусоросортировочных комплексов и мусороперерабатывающих заводов для извлечения полезных компонентов из отходов и их дальнейшего использования.
    • Проведение общественных акций: организация субботников, экологических акций (например, "Вода России", "Зеленая Весна") для уборки парков, лесов, прибрежных зон.
    • Ликвидация несанкционированных свалок: выявление и устранение незаконных свалок с последующей рекультивацией земель.
  • В области охраны атмосферного воздуха:
    • Мониторинг качества воздуха: работа сети стационарных и мобильных постов, которые отслеживают концентрацию загрязняющих веществ в атмосфере.
    • Экологизация промышленности: требование к заводам и фабрикам устанавливать современные пыле- и газоочистные фильтры, переходить на более чистые технологии.
    • Развитие экологичного транспорта: закупка электробусов и трамваев, строительство велодорожек, стимулирование использования общественного транспорта.
    • Озеленение территорий: высадка деревьев и кустарников, создание новых скверов, парков и "зеленых поясов" вокруг городов, которые выполняют роль "легких" города.
  • В области охраны водных ресурсов:
    • Модернизация очистных сооружений: реконструкция городских канализационных систем для более качественной очистки сточных вод перед сбросом в водоемы.
    • Очистка рек и озер: проведение работ по углублению дна, очистке русел и берегов от мусора и избыточной растительности.
    • Создание водоохранных зон: установление специальных режимов хозяйственной деятельности вблизи рек и озер для предотвращения их загрязнения.
  • В области сохранения биоразнообразия:
    • Поддержка особо охраняемых природных территорий (ООПТ): обеспечение функционирования заповедников, национальных парков и заказников на территории региона.
    • Восстановление популяций редких видов: реализация программ по разведению и выпуску в дикую природу животных и растений, занесенных в Красную книгу.
    • Борьба с браконьерством: работа инспекторов, патрулирование территорий для предотвращения незаконной охоты и рыбной ловли.
  • Экологическое просвещение:
    • Образовательные программы: проведение уроков, лекций, олимпиад и конкурсов на экологическую тематику в школах и вузах.
    • Информационные кампании: организация выставок, фестивалей и публикация материалов в СМИ для привлечения внимания жителей к экологическим проблемам.

План компьютерной презентации на тему "Охрана окружающей среды в моей местности"

Презентация поможет наглядно и структурированно представить информацию. Вот примерный план по слайдам:

  • Слайд 1. Титульный лист

    • Заголовок: Охрана окружающей среды в [Название вашего города/района/области].
    • Подзаголовок: Основные проблемы и пути их решения.
    • Информация об авторе: Ваше Ф.И.О., класс/группа.
    • Визуальный элемент: красивая фотография природы вашего края.
  • Слайд 2. Введение: Экологическая ситуация в регионе

    • Текст: Кратко опишите 2-3 главные экологические проблемы вашей местности (например, загрязнение воздуха от автотранспорта, состояние местной реки, большое количество отходов).
    • Визуальный элемент: Карта региона с обозначением проблемных зон или фотографии, иллюстрирующие эти проблемы.
  • Слайд 3. Направление 1: Борьба с мусором

    • Заголовок: Как в нашем городе решают проблему отходов?
    • Текст: Расскажите о наличии раздельного сбора мусора. Укажите, какие фракции собираются. Перечислите адреса пунктов приема опасных отходов (батареек, ламп).
    • Визуальный элемент: Фотографии контейнеров для РСО, пункта приема вторсырья или инфографика о переработке.
  • Слайд 4. Направление 2: Чистый воздух

    • Заголовок: Что делается для чистоты воздуха?
    • Текст: Опишите проекты по озеленению, развитию общественного транспорта (например, появление электробусов) или строительству велодорожек.
    • Визуальный элемент: Фотографии нового парка, электробуса на улицах города, велодорожки.
  • Слайд 5. Направление 3: Забота о водоемах

    • Заголовок: Сохранение рек и озер нашего края.
    • Текст: Расскажите о программах по очистке берегов и русел рек, о модернизации очистных сооружений (если такая информация доступна).
    • Визуальный элемент: Фотографии местной реки или озера, возможно, снимки с субботника по очистке берега.
  • Слайд 6. Направление 4: Сохранение природы

    • Заголовок: Заповедные уголки и редкие виды.
    • Текст: Перечислите ближайшие к вам ООПТ (заповедники, парки, заказники). Назовите 1-2 редких животных или растения региона.
    • Визуальный элемент: Фотографии пейзажей местного парка, изображения редких животных/растений.
  • Слайд 7. Участие жителей

    • Заголовок: Экологические акции и волонтерство.
    • Текст: Расскажите о регулярных субботниках и других экологических акциях, в которых можно поучаствовать.
    • Визуальный элемент: Живые фотографии людей, участвующих в уборке территории или посадке деревьев.
  • Слайд 8. Мой личный вклад

    • Заголовок: Что могу сделать я?
    • Текст: Представьте в виде списка простые действия: сортировать отходы, экономить воду и свет, использовать многоразовую сумку вместо пакета, сдавать батарейки.
    • Визуальный элемент: Простые и понятные иконки для каждого пункта.
  • Слайд 9. Заключение

    • Текст: Сделайте краткий вывод о том, что в регионе ведется работа по охране природы, но важен вклад каждого человека. Завершите призывом к действию.
    • Пример призыва: "Будущее нашей планеты начинается с заботы о природе родного края. Давайте сохраним ее вместе!".
  • Слайд 10. Источники информации

    • Заголовок: Источники.
    • Текст: Перечислите ссылки на сайты, которые вы использовали для подготовки (например, сайт администрации города, регионального министерства экологии, новостные порталы).

Ответ: Для ответа на вопрос необходимо изучить природоохранные инициативы в конкретной местности, используя официальные сайты органов власти и местные СМИ. Основные мероприятия обычно включают внедрение раздельного сбора отходов, модернизацию промышленных и коммунальных объектов для снижения выбросов и сбросов, озеленение территорий, защиту и восстановление биоразнообразия, а также экологическое просвещение населения. Для подготовки компьютерной презентации следует структурировать найденную информацию по разделам (обращение с отходами, охрана воздуха, воды, биоразнообразия), сопроводить ее фотографиями и инфографикой, а в заключении рассказать о личном вкладе и призвать к бережному отношению к природе.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 75 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 75), авторов: Рудзитис (Гунтис Екабович), Фельдман (Фриц Генрихович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться