Номер 97, страница 134, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин


Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вопросы в параграфе. § 98. Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Сложное предложение. Предложение. ч. 2 - номер 97, страница 134.
№97 (с. 134)
Условие. №97 (с. 134)
скриншот условия

97. Спишите предложения, расставляя в них знаки препинания и распределяя по схемам:
1) [], а [].
2) [], но [].
3) [], и [].
4) [] и [].
Выделите союзы и сформулируйте правила постановки знаков препинания в сложносочинённом предложении.
1. Плакучие берёзы опустили вниз свои зелёные косы а в ёлках нависла синяя тишина. (М. Пришвин)
2. Дни поздней осени бранят обыкновенно но мне она мила читатель дорогой.⁴ (А. Пушкин)
3. Среди дня пошёл крупный дождик и теперь обмытые листья тополей и каштанов блестели точно по-праздничному. (А. Куприн)
4. Ещё раз моргнуло и за решёткой явилось бледное пятно. (М. Пришвин)
5. А вот осень пришла и заботливый хозяин убирает свой урожай. (М. Пришвин)
6. Он заговорил а углы его губ дёргались странными злобными насмешливыми нечеловеческими улыбками и зловещий жёлтый блеск играл в его глазах под чёрными суровыми бровями. (А. Куприн)
7. На обратный путь нагрузились дровами но тяжесть их была мне уже не страшна. (В. Солоухин)
8. Недвижим он лежал и странен был томный мир его чела. (А. Пушкин)
9. Уж солнца раскалённый шар с главы своей земля скатила и мирный вечер а пожар волна морская поглотила. (Ф. Тютчев)
10. Осенью непрерывно идут дожди и тусклое солнце лишь изредка показывается земле.
Решение 2. №97 (с. 134)


Решение 3. №97 (с. 134)


Решение 4. №97 (с. 134)

Решение 6. №97 (с. 134)
1) [ ], а [ ].
1. Плакучие берёзы опустили вниз свои зелёные косы, а в ёлках нависла синяя тишина.
6. Он заговорил, а углы его губ дёргались странными злобными насмешливыми нечеловеческими улыбками, и зловещий жёлтый блеск играл в его глазах под чёрными суровыми бровями.
2) [ ], но [ ].
2. Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой.
7. На обратный путь нагрузились дровами, но тяжесть их была мне уже не страшна.
3) [ ], и [ ].
8. Недвижим он лежал, и странен был томный мир его чела.
4) [ ] и [ ].
3. Среди дня пошёл крупный дождик и теперь обмытые листья тополей и каштанов блестели точно по-праздничному.
4. Ещё раз моргнуло и за решёткой явилось бледное пятно.
5. А вот осень пришла и заботливый хозяин убирает свой урожай.
9. Уж солнца раскалённый шар с главы своей земля скатила и мирный вечера пожар волна морская поглотила.
10. Осенью непрерывно идут дожди и тусклое солнце лишь изредка показывается земле.
Правила постановки знаков препинания в сложносочинённом предложении:
1. Запятая ставится между частями сложносочинённого предложения, соединёнными союзами и, а, но, да, или, либо и др. Это общее правило, которое применяется, когда части предложения не имеют общих элементов.
2. Запятая не ставится перед одиночными соединительными (и, да в значении «и») и разделительными (или, либо) союзами, если части сложносочинённого предложения объединены каким-либо общим элементом. Таким элементом может быть:
- общий второстепенный член предложения (как в предложениях 3, 4, 10);
- общая частица (как в предложении 9);
- общее вводное слово или сочетание (как в предложении 5);
- общая придаточная часть.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 97 расположенного на странице 134 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №97 (с. 134), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.