Страница 282, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
ч. 1. Cтраница 282

№302 (с. 282)
Условие. №302 (с. 282)
скриншот условия

302. Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя в слова пропущенные буквы. Укажите вид деепричастий. В каких предложениях деепричастие обозначает действие, одновременное с действием глагола-сказуемого, а в каких — предшествующее, последующее? Обратите внимание на место деепричастия в предложении.
1. И сразу с мест, взяв ружьё наперевес, поблёскивая лакировкой своих мета..ических киверов, первые баталь..ны владимирц..в двинулись вперёд. (С. Сергеев-Ценский)
2. Попав из потёмок в световой круг, он остановился как вкопа..ый. (А. Чехов)
3. Он вынырнул и, фыркая, пуская пузыри, открыл глаза. (А. Чехов)
4. Княгиня внутре..е радовалась, глядя на дочку. (М. Лермонтов)
5. Мери сидела на своей постел.., скрестив на коленях руки. (М. Лермонтов)
6. Вытащив из-за г..лежница сигнальные фла..ки, он коротко взмахнул ими, подавая сигнал. (К. Симонов)
7. Что(то) насвистывая, он медленно, своей обычной солда..кой походкой вышел из кабинета. (А. Чехов)
Решение 2. №302 (с. 282)

Решение 3. №302 (с. 282)

Решение 4. №302 (с. 282)

Решение 5. №302 (с. 282)

Решение 6. №302 (с. 282)
1. И сразу с мест, взяв ружьё наперевес, поблёскивая лакировкой своих металлических киверов, первые батальоны владимирцев двинулись вперёд.
Взяв – деепричастие совершенного вида; обозначает действие, предшествующее основному (сначала взяли ружья, потом двинулись).
Поблёскивая – деепричастие несовершенного вида; обозначает действие, одновременное с основным (двигались и в это же время их кивера поблёскивали).
2. Попав из потёмок в световой круг, он остановился как вкопанный.
Попав – деепричастие совершенного вида; обозначает действие, предшествующее основному (сначала попал в круг света, потом остановился).
3. Он вынырнул и, фыркая, пуская пузыри, открыл глаза.
Фыркая, пуская – деепричастия несовершенного вида; обозначают действия, одновременные с основным (открывал глаза и одновременно фыркал и пускал пузыри).
4. Княгиня внутренне радовалась, глядя на дочку.
Глядя – деепричастие несовершенного вида; обозначает действие, одновременное с основным (радовалась в тот же момент, когда глядела).
5. Мери сидела на своей постели, скрестив на коленях руки.
Скрестив – деепричастие совершенного вида; обозначает действие, предшествующее основному, результат которого совпадает по времени с действием сказуемого (сначала скрестила руки, а потом сидела в такой позе).
6. Вытащив из-за голенища сигнальные флажки, он коротко взмахнул ими, подавая сигнал.
Вытащив – деепричастие совершенного вида; обозначает действие, предшествующее основному (сначала вытащил, потом взмахнул).
Подавая – деепричастие несовершенного вида; обозначает действие, одновременное с основным (взмахнул и этим действием подавал сигнал).
7. Что-то насвистывая, он медленно, своей обычной солдатской походкой вышел из кабинета.
Насвистывая – деепричастие несовершенного вида; обозначает действие, одновременное с основным (выходил и одновременно насвистывал).
№303 (с. 282)
Условие. №303 (с. 282)
скриншот условия

Л 303. Спишите отрывок из рассказа В.Г. Распутина «Вечером», раскрывая скобки, вставляя в слова пропущенные буквы и рас- ставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните деепричас- тия, выделите суффиксы, охарактеризуйте их постоянные и непос- тоянные морфологические признаки.
Зарево на западе со(?)нца слабело остывая и скатываясь расплавле(н,нн)ое золото утончаясь и подсыхая растек- лось по горизонту двумя оранжевыми крыльями ра(с,сс)тя- нутыми в полёте. Точно медленно и ост..рожно слетал день. А в воде как в увел..чительном стекле сияние было ярче и игривей и всё наступало оно и наступало на (не)о- св..щё(н,нн)ую замершую в ожидани.. половину.
Решение 2. №303 (с. 282)

Решение 3. №303 (с. 282)

Решение 4. №303 (с. 282)

Решение 5. №303 (с. 282)

Решение 6. №303 (с. 282)
Зарево на западе солнца слабело, остывая и скатываясь, расплавленное золото, утончаясь и подсыхая, растеклось по горизонту двумя оранжевыми крыльями, растянутыми в полёте. Точно медленно и осторожно слетал день. А в воде, как в увеличительном стекле, сияние было ярче и игривей, и всё наступало оно и наступало на неосвещённую, замершую в ожидании половину.
остывая – деепричастие. Образовано от глагола остывать.
Постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, непереходное, невозвратное.
Непостоянные морфологические признаки: неизменяемая форма.
скатываясь – деепричастие. Образовано от глагола скатываться.
Постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, непереходное, возвратное.
Непостоянные морфологические признаки: неизменяемая форма.
утончаясь – деепричастие. Образовано от глагола утончаться.
Постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, непереходное, возвратное.
Непостоянные морфологические признаки: неизменяемая форма.
подсыхая – деепричастие. Образовано от глагола подсыхать.
Постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, непереходное, невозвратное.
Непостоянные морфологические признаки: неизменяемая форма.
№304 (с. 282)
Условие. №304 (с. 282)
скриншот условия


Спишите предложения, подчеркните деепричастия и деепричастные обороты как члены предложения. Выделите суффиксы деепричастий. Объясните постановку знаков препинания.
1.Забирая влево, Дымов и Кирюха мало-помалу выбрались на мелкое, и тут ловля пошла настоящая. (А. Чехов)
2.Я спустился с горы и, повернув в ворота, прибавил шагу. (М. Лермонтов)
3.Проходя мимо окон княжны, я услышал снова шаги за собой. (М. Лермонтов)
4.Она [Мери] сидела неподвижно, опустив голову на грудь. (М. Лермонтов)
5.Прислонившись к перилам, Поль Морен глядел на воду. (А.Н. Толстой)
6.Поль вернулся в каюту, лёг не раздеваясь. (А.Н. Толстой)
7.Стёпка вылез из воды, быстро оделся и без шапки, болтая своими широкими шароварами, побежал к деревне. (А. Чехов)
Решение 2. №304 (с. 282)

Решение 3. №304 (с. 282)

Решение 4. №304 (с. 282)

Решение 5. №304 (с. 282)

Решение 6. №304 (с. 282)
1. Забирая влево, Дымов и Кирюха мало-помалу выбрались на мелкое, и тут ловля пошла настоящая. (А. Чехов)
Деепричастный оборот «Забирая влево» в предложении является обстоятельством. Деепричастие — забира́я (суффикс -я-).
Объяснение пунктуации: Запятая обособляет деепричастный оборот, стоящий в начале простого предложения в составе сложного.
2. Я спустился с горы и, повернув в ворота, прибавил шагу. (М. Лермонтов)
Деепричастный оборот «повернув в ворота» является обстоятельством. Деепричастие — поверну́в (суффикс -в-).
Объяснение пунктуации: Деепричастный оборот стоит в середине предложения, после союза «и», и обособляется запятыми с двух сторон.
3. Проходя мимо окон княжны, я услышал снова шаги за собой. (М. Лермонтов)
Деепричастный оборот «Проходя мимо окон княжны» является обстоятельством. Деепричастие — проходя́ (суффикс -я-).
Объяснение пунктуации: Запятая обособляет деепричастный оборот, стоящий в начале предложения.
4. Она [Мери] сидела неподвижно, опустив голову на грудь. (М. Лермонтов)
Деепричастный оборот «опустив голову на грудь» является обстоятельством. Деепричастие — опусти́в (суффикс -в-).
Объяснение пунктуации: Запятая обособляет деепричастный оборот, стоящий в конце предложения.
5. Прислонившись к перилам, Поль Морен глядел на воду. (А.Н. Толстой)
Деепричастный оборот «Прислонившись к перилам» является обстоятельством. Деепричастие — прислони́вшись (суффикс -вши-, постфикс -сь).
Объяснение пунктуации: Запятая обособляет деепричастный оборот, стоящий в начале предложения.
6. Поль вернулся в каюту, лёг не раздеваясь. (А.Н. Толстой)
Одиночное деепричастие «не раздеваясь» является обстоятельством. Деепричастие — раздева́ясь (суффикс -я-, постфикс -сь).
Объяснение пунктуации: Запятая обособляет одиночное деепричастие, так как оно сохраняет значение добавочного действия (лёг и при этом не разделся) и не перешло в наречие.
7. Стёпка вылез из воды, быстро оделся и без шапки, болтая своими широкими шароварами, побежал к деревне. (А. Чехов)
Деепричастный оборот «болтая своими широкими шароварами» является обстоятельством. Деепричастие — болта́я (суффикс -я-).
Объяснение пунктуации: Деепричастный оборот стоит в середине предложения и обособляется запятыми с двух сторон. Первая запятая в предложении разделяет однородные сказуемые «вылез» и «оделся».
№204 (с. 282)
Условие. №204 (с. 282)
скриншот условия


204. Прочитайте образцы оформления документов. Составьте собственный вариант заявления и доверенности.
Заведующему библиотекой школы № 110
(фамилия, имя, отчество — инициалы)
Доверенность
Я,
паспорт серии __________ № __________, выдан __________,
ОВД __________ г. Москвы __________, проживаю-
щий по адресу: г. Москва, ул. __________, дом __________,
корп. __________, кв. __________, доверяю __________, паспорт
серии __________ № __________, выдан __________ отделением полиции
__________, г. __________ г., проживающей по адресу:
__________, дом __________, кв. __________, получить
комплект учебников на 2018/19 учебный год.
02.09.2016 г. Петренко И.В.
Директору ГБОУ СОШ № 765
(фамилия, имя, отчество — инициалы)
от участника ЕГЭ
(фамилия, имя, отчество — инициалы)
№ __________ серия __________
(документа, удостоверяющего личность)
выдан __________
Заявление
Прошу зарегистрировать меня для сдачи ЕГЭ в (досроч-
ный, основной, дополнительный) период 2017 года:
Предмет
Русский язык
Математика
Обществознание
Английский язык
Дата экзамена
Даю согласие на обработку персональных данных
в порядке, установленном Федеральным законом от 27 июля
2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных».
С порядком проведения ЕГЭ ознакомлен(а) __________ (подпись)
Об отсутствии права дополнительного выбора предмета
для ЕГЭ после 01 марта проинформирован(а) __________ (подпись)
Дата подачи заявления: 25 февраля 2019 г.
Директору ГБОУ СОШ № 267
(фамилия, имя, отчество — инициалы)
от ученика __________ класса
(фамилия, имя, отчество — инициалы)
Объяснительная записка
Я пропустил занятия в школе 14 марта 2019 г. по причи-
не участия в юношеской спартакиаде. Справку об участии
в спартакиаде прилагаю.
16.03.2019 г. (Петров А.С.)
Решение 2. №204 (с. 282)

Решение 3. №204 (с. 282)


Решение 4. №204 (с. 282)

Решение 6. №204 (с. 282)
Ниже представлены составленные варианты заявления и доверенности на основе образцов из задания.
Заведующему библиотекой
ГБОУ СОШ № 110
Ивановой М.П.
Доверенность
Я, Сидоров Пётр Васильевич, паспорт серии 45 18 № 123456, выдан ОВД «Хорошёво-Мнёвники» г. Москвы 15.08.2018 г., проживающий по адресу: г. Москва, ул. Маршала Тухачевского, д. 40, корп. 1, кв. 78, доверяю Сидоровой Анне Ивановне, паспорт серии 45 19 № 654321, выдан отделением полиции по району Щукино г. Москвы 10.09.2019 г., проживающей по адресу: г. Москва, ул. Маршала Тухачевского, д. 40, корп. 1, кв. 78, получить комплект учебников на 2023/24 учебный год для моего сына, Сидорова Ивана Петровича, ученика 8 «Б» класса.
30.08.2023 г.
Сидоров /Сидоров П.В./
Директору ГБОУ СОШ № 267
Михайлову С.А.
от ученика 11 «А» класса
Васильева Кирилла Дмитриевича
Заявление
Прошу освободить меня от учебных занятий 20 октября 2023 года в связи с участием в городской олимпиаде по химии. Копию приглашения на олимпиаду прилагаю.
18.10.2023 г.
Васильев /Васильев К.Д./
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.