Страница 240, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

ч. 2. Cтраница 240

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240
№257 (с. 240)
Условие. №257 (с. 240)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 257, Условие

P 257. Выберите из скобок подходящее по смыслу местоимение. Возможны ли варианты? Почему? Сформулируйте, что влияет на выбор того или иного притяжательного местоимения.

1. А в страны грёз (твоих, своих) мосты, надеюсь, сам достроишь ты. (Л. Мартынов) 2. У крыльца толпились… неуклюжие гайдуки, навьюченные шубами и муфтами (их, своих) господ. (А. Пушкин) 3. Пробираясь берегом к (моей, своей) хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца. (М. Лермонтов) 4. Хочешь видеть жребий (твой, свой) в зеркале, Светлана? Ты спросись с (своей, твоей) душой! (В. Жуковский) 5. Там стадо (моего, своего) отца пасла я с детских лет. (В. Жуковский) 6. И мы вспоминаем (нашу, свою) молодость. (А. Грин) 7. Не уезжай, лезгинец молодой; зачем спешить на родину (твою, свою)? (М. Лермонтов) 8. Тебе, Казбек, о страж востока, принёс я, странник, (свой, мой) поклон. (М. Лермонтов) 9. Что это вы везёте в (вашей, своей) лодке? (А. Грин) 10. Безродного пригрел и ввёл в (моё, своё) семейство. (А. Грибоедов) 11. Не встретишь завтра поцелуя несчастной матери (твоей, своей). (А. Пушкин)

Решение 2. №257 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 257, Решение 2
Решение 3. №257 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 257, Решение 3 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 257, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №257 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 257, Решение 4
Решение 5. №257 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 257, Решение 5
Решение 6. №257 (с. 240)

В большинстве случаев возможен выбор одного варианта, но в некоторых контекстах допустимы оба местоимения, хотя и с небольшими стилистическими или смысловыми различиями. Основное правило заключается в следующем: возвратно-притяжательное местоимение «свой» используется, когда предмет принадлежит действующему лицу (подлежащему) в предложении. Личные притяжательные местоимения (мой, твой, его, её, наш, ваш, их) используются, когда предмет принадлежит другому лицу, не являющемуся подлежащим, или когда сам предмет является подлежащим.

1. А в страны грёз своих мосты, надеюсь, сам достроишь ты.

Здесь подлежащее — «ты». Мосты принадлежат действующему лицу, поэтому правильный выбор — «своих». Вариант «твоих» грамматически возможен, но «своих» стилистически предпочтительнее, так как подчёркивает, что действие выполняется субъектом в отношении его же собственности.

2. У крыльца толпились… неуклюжие гайдуки, навьюченные шубами и муфтами своих господ.

Господа принадлежат гайдукам (которые являются подлежащим в этой части предложения). Если бы использовалось местоимение «их», это означало бы, что шубы и муфты принадлежат каким-то другим господам, а не тем, кому служат гайдуки. Поэтому единственно верный вариант — «своих».

3. Пробираясь берегом к своей хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца.

Действующее лицо (подлежащее) — «я». Хата принадлежит ему, поэтому используется местоимение «своей». Вариант «моей» возможен, но «своей» является более нейтральным и стилистически правильным.

4. Хочешь видеть жребий свой в зеркале, Светлана? Ты спросись с своей душой!

В обоих случаях подлежащее — «ты» (явное или подразумеваемое). И жребий, и душа принадлежат действующему лицу. Поэтому корректно использовать «свой» и «своей». Варианты «твой» и «твоей» также возможны и часто используются в поэтической и разговорной речи для усиления.

5. Там стадо своего отца пасла я с детских лет.

Подлежащее — «я». Отец принадлежит действующему лицу. Правильно — «своего». Вариант «моего» допустим, но менее предпочтителен по стилистическим нормам.

6. И мы вспоминаем свою молодость.

Подлежащее — «мы». Молодость принадлежит подлежащему. В данном случае варианты «свою» и «нашу» практически равнозначны и взаимозаменяемы. «Свою» — более универсальный и стилистически нейтральный вариант, «нашу» — подчёркивает общность.

7. Не уезжай, лезгинец молодой; зачем спешить на родину свою?

Подразумеваемое подлежащее во втором предложении — «ты» (лезгинец). Родина принадлежит ему. Правильно — «свою». Вариант «твою» также возможен, особенно в поэтической речи.

8. Тебе, Казбек, о страж востока, принёс я, странник, свой поклон.

Подлежащее — «я». Поклон принадлежит действующему лицу. Правильно — «свой». Вариант «мой» возможен, но «свой» точнее указывает на принадлежность действия субъекту.

9. Что это вы везёте в своей лодке?

Подлежащее — «вы». Лодка принадлежит подлежащему. Здесь варианты «своей» и «вашей» практически равноправны. «Своей» — стилистически более нейтрально, «вашей» — более конкретно и может нести дополнительный акцент.

10. Безродного пригрел и ввёл в своё семейство.

Подразумевается подлежащее «я» (говорящий, Фамусов). Семейство принадлежит ему. Поэтому правильный вариант — «своё». Вариант «моё» был бы возможен, но «своё» соответствует литературной норме.

11. Не встретишь завтра поцелуя несчастной матери своей.

Подразумеваемое подлежащее — «ты». Мать — твоя. Правильно — «своей». Вариант «твоей» также возможен для смыслового выделения.


Что влияет на выбор того или иного притяжательного местоимения?

На выбор между возвратно-притяжательным местоимением «свой» и личными притяжательными местоимениями (мой, твой, наш и т.д.) влияет в первую очередь грамматическая структура предложения, а также стилистические и смысловые задачи.

1. Грамматическое правило (основной фактор):

• Местоимение «свой» используется, когда определяемое им существительное обозначает принадлежность подлежащему (действующему лицу). Пример: Я люблю свою работу. Они гордятся своими детьми.

• Личные притяжательные местоимения используются, когда принадлежность относится не к подлежащему, а к другому члену предложения, или когда объект принадлежности сам является подлежащим. Пример: Его книга лежит на столе (подлежащее — «книга»). Я встретил его брата (брат принадлежит «ему», а не подлежащему «я»).

2. Стилистические и смысловые факторы:

Однозначность. В конструкциях с 3-м лицом (он, она, они) выбор между «свой» и «его/её/их» принципиально важен для смысла. Он взял свою книгу (свою собственную). Он взял его книгу (книгу другого человека).

Эмфаза (усиление). В конструкциях с 1-м и 2-м лицом (я, ты, мы, вы), где грамматически возможны оба варианта, выбор личного местоимения (мой, твой) вместо «свой» может служить для эмоционального или логического выделения. Пример: «Ты послушай моего совета!» (звучит более настойчиво, чем «...своего совета»).

Книжный и разговорный стили. В книжной, официальной и литературной речи местоимение «свой» при подлежащем-субъекте является нормой. В разговорной речи часто используются личные местоимения (я потерял мои ключи вместо я потерял свои ключи), что считается стилистическим снижением.

Устойчивые выражения. В некоторых фразеологизмах закреплён один из вариантов. Пример: на свою голову, не в своём уме, стоять на своём.

№258 (с. 240)
Условие. №258 (с. 240)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 258, Условие Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 258, Условие (продолжение 2)

258. Объясните использование местоимений всякий, каждый, любой в предложениях. Возможна ли их синонимическая замена?

1. Помни это каждый сын. Знай любой ребёнок: вырас-тет из сына свин, если сын — свинёнок. (В. Маяковский)

2. Каждый труд благослови, удача. (С. Есенин)

3. Шёл он, серый, бородатый, и, цепляясь за порог, заходил в любую хату... (А. Твардовский)

4. Всякий человек, кто жил и ви-дел свет и встречался с людьми, заметил что-нибудь такое, чего другой не заметил. (Н. Гоголь)

5. Любая нация, любая страна гордилась бы таким гражданином. (В. Песков)

6. Вот наш — это капитан! Бог! Он всё тут знает: каждую баноч-ку, каждый риф нюхом чует. (П. Сажин)

7. Но я в тревоге всякий раз: я знаю, как слова опасны... (А. Твардовский)

8. Открой мне всю правду, не бойся меня: в награду любого возьмёшь ты коня. (А. Пушкин)

9. Арестантов гораздо боль-ше на пароходе, чем конвоя, но зато каждый шаг, каждое движение серой толпы введены твёрдою рукою в заранее намеченную железную колею. (В. Короленко)

10. Всякий радостно злую погубит... (Н. Гумилёв)

11. Во всякой кни-ге предисловие есть первая и вместе с тем последняя вещь. (М. Лермонтов)

Решение 2. №258 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 258, Решение 2
Решение 3. №258 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 258, Решение 3 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 258, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №258 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 258, Решение 4
Решение 5. №258 (с. 240)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 240, номер 258, Решение 5
Решение 6. №258 (с. 240)

Местоимения `каждый`, `любой` и `всякий` являются определительными и близки по значению, однако между ними существуют важные семантические и стилистические различия, которые определяют их употребление. Возможность синонимической замены зависит от контекста.

  • `Каждый` подчёркивает полноту охвата и одновременно индивидуальность, отдельность каждого предмета или лица в ряду однородных. Он означает «все без исключения, один за другим».
  • `Любой` указывает на свободный, безразличный выбор одного предмета или лица из множества. Он означает «какой угодно», «какой бы то ни было на выбор».
  • `Всякий` имеет наиболее обобщённое значение. Он может означать «любой», «каждый», а также «разный», «разнообразный». Часто используется для характеристики целого класса явлений или предметов.

1. В словосочетании `каждый сын` подчёркивается, что данное утверждение относится ко всем без исключения сыновьям. Замена на `всякий` возможна, но придаст высказыванию более обобщённый характер. Замена на `любой` некорректна, так как речь идёт не о выборе, а о всеобщности правила. В словосочетании `знай любой ребёнок` местоимение `любой` означает «какой угодно, безразлично какой». Подчёркивается, что это знание доступно кому угодно. Замена на `каждый` сместит акцент на тотальность знания (все дети это знают). Замена на `всякий` также возможна и будет близка по значению к `любой`.

2. `Каждый труд` — имеется в виду благословение всех без исключения видов труда, каждого отдельного трудового акта. Подчёркивается полнота охвата. Замена на `любой` изменит смысл на «благослови какой-нибудь труд на выбор». Замена на `всякий` возможна, но будет иметь значение «всякого рода труд», в то время как `каждый` делает акцент на отдельности, индивидуальности.

3. `В любую хату` — подчёркивается случайность, неразборчивость выбора. Герой заходил в первую попавшуюся, какую угодно хату. Замена на `каждую` невозможна, так как это означало бы, что он последовательно обошёл все хаты в деревне. Замена на `всякую` возможна и синонимична, но `любую` точнее передаёт идею случайного выбора.

4. `Всякий человек` — употреблено в обобщающем значении, «любой человек вообще», «каждый». Здесь `всякий` указывает на типичного представителя класса людей, обладающих определённым опытом. Замена на `каждый` и `любой` возможна и не приведёт к существенному изменению смысла. Все три местоимения в данном контексте практически синонимичны.

5. `Любая нация, любая страна` — подчёркивается, что какую бы страну или нацию мы ни выбрали, результат был бы один и тот же. Акцент на свободном выборе из множества. Замена на `каждая` возможна и очень близка по смыслу, но с акцентом на полноту охвата (все без исключения нации). Замена на `всякая` также возможна, но придаст фразе более обобщённый, несколько разговорный оттенок.

6. `Каждую баночку, каждый риф` — подчёркивается абсолютная полнота знаний капитана. Он знает все без исключения банки и рифы, каждый в отдельности. Замена на `любой` или `всякий` невозможна, так как она разрушит идею исчерпывающего, досконального знания каждого объекта.

7. `Всякий раз` — устойчивое выражение, означающее «каждый раз», «всегда, когда это случается». Здесь `всякий` является полным синонимом местоимения `каждый`. Замена на `каждый раз` абсолютно корректна. Замена на `любой раз` стилистически неверна.

8. `Любого... коня` — предлагается выбор одного коня из нескольких. Подчёркивается свобода и безразличие выбора («какого захочешь»). Замена на `каждого` невозможна (означало бы «заберёшь всех коней»). Замена на `всякого` грамматически возможна, но стилистически менее удачна и реже используется в значении «любого на выбор».

9. `Каждый шаг, каждое движение` — подчёркивается тотальный контроль, распространяющийся на все без исключения действия толпы. Акцент на полноте охвата и детализации. Замена на `любой` или `всякий` ослабит это значение, так как будет подразумевать контроль над «каким-то» или «всякого рода» движением, а не над всеми по отдельности.

10. `Всякий` — здесь местоимение употреблено в значении существительного и означает «каждый человек», «любой». Это обобщение. В данном поэтическом контексте оно синонимично местоимениям `каждый` и `любой` в той же роли («каждый погубит...», «любой погубит...»).

11. `Во всякой книге` — обобщающее утверждение, относящееся ко всему классу предметов — книгам. В данном контексте `всякой` является синонимом `каждой` и `любой`. Можно сказать «в каждой книге» (подчеркнув, что это свойство всех книг без исключения) или «в любой книге» (взяв любую книгу на выбор, мы найдём в ней это свойство). `Всякой` придаёт фразе оттенок универсального закона.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться