Страница 50, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

ч. 2. Cтраница 50

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50
№39 (с. 50)
Условие. №39 (с. 50)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Условие Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Условие (продолжение 2)

39. Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Сформулируйте правила, которыми вы руководствовались. Подчеркните однородные определения одной волнистой линией, неоднородные — двумя.

I. 1. Они вышли на угол мшистой тонкой полянки, освободившейся от снега. (В. Лидин) 2. Невысокая сухощавая энергичная женщина на вид лет семидесяти, но, конечно, моложе, простоволосая с грязными от огородной земли руками возникла на пороге. Вернее, сначала появился в сенях её громкий сердитый голос... (В. Солоухин) 3. Это было глухое отгороженное место, где лежали какие-то материалы. Далее, в углублении двора, выглядывал из-за забора угол низкого закопчённого каменного сарая, очевидно часть какой-нибудь мастерской. (Ф. Достоевский) 4. По этой дороге крестьяне ездят в горы Алатау, где растёт хороший еловый лес. (В. Обручев) 5. Я встретил худенькую старушку в зелёном бархатном пальто-салопе. (В. Каверин) 6. На малых ветвях этого дерева висели белые круглые хорошенькие коробочки... (М. Пришвин) 7. Лес был густой и высокий. Огромные спокойные старые берёзы отсвечивали поверху яркой свежей зеленью. (А. Гайдар) 8. Недалеко от берега торчат из воды большие чёрные угловатые камни. (А. Куприн) 9. Всюду между кустов по луговинам мелькали белые красные сизые рубахи. (И. Тургенев)

II. 1. Молочный густой туман лежал над городом. Свидригайлов пошёл по скользкой грязной деревянной мостовой... (Ф. Достоевский) 2. Толпы мальчишек бегали по направлению к городскому выгону и назад; солидные люди в широких летних парусинных и сырцовых шёлковых костюмах направлялись туда же. (В. Гаршин) 3. Лианы винограда до того опутали молодые маньчжурские ореховые деревья, что некоторые из них превратились в сплошные тёмно-зелёные непроницаемые для солнечных лучей шатры. (М. Пришвин) 4. Мы лениво подымались, тащили за леску и выволакивали на берег жирных чёрных окуней. (К. Паустовский) 5. Солотча извилистая неглубокая река. (К. Паустовский) 6. Белые акации пахли так сильно, что их сладкий приторный конфетный аромат чувствовался на губах и во рту. (А. Куприн) 7. Наша короткая встреча уже начинает в моём воображении одеваться дымкой какой-то нежной тихой поэтической покорной грусти. (А. Куприн) 8. Мне нравится его [Громова] широкое скуластое лицо всегда бледное и несчастное... (А. Чехов)

Решение 2. №39 (с. 50)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Решение 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №39 (с. 50)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Решение 3 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Решение 3 (продолжение 2) Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Решение 3 (продолжение 3)
Решение 4. №39 (с. 50)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 50, номер 39, Решение 4
Решение 6. №39 (с. 50)

Правила, использованные при выполнении задания:

1. Однородные определения, характеризующие предмет с одной стороны (например, по качеству, цвету, форме) или создающие единый художественный образ, разделяются запятыми. Между ними можно вставить союз «и».

2. Неоднородные определения, характеризующие предмет с разных сторон (например, размер и материал, принадлежность и качество), запятыми не разделяются. Союз «и» между ними вставить нельзя.

3. Вводные слова и конструкции (например, конечно, вернее, далее, очевидно), а также уточняющие члены предложения (например, уточняющие обстоятельства места) на письме выделяются запятыми.

4. Обособленные определения (причастные обороты или прилагательные с зависимыми словами), стоящие после определяемого слова, выделяются запятыми.

5. Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже.

6. В сложноподчинённом предложении придаточная часть отделяется от главной запятой.

Однородные определения подчёркнуты одной волнистой линией, неоднородные — двумя.

I.

1. Они вышли на угол мшистой, тонкой полянки, освободившейся от снега. (В. Лидин)

2. Невысокая, сухощавая, энергичная женщина на вид лет семидесяти, но, конечно, моложе, простоволосая, с грязными от огородной земли руками возникла на пороге. Вернее, сначала появился в сенях её громкий, сердитый голос... (В. Солоухин)

3. Это было глухое, отгороженное место, где лежали какие-то материалы.

4. Далее, в углублении двора, выглядывал из-за забора угол низкого закопчённого каменного сарая, очевидно, часть какой-нибудь мастерской. (Ф. Достоевский)

5. По этой дороге крестьяне ездят в горы Алатау, где растёт хороший еловый лес. (В. Обручев)

6. Я встретил худенькую старушку в зелёном бархатном пальто-салопе. (В. Каверин)

7. На малых ветвях этого дерева висели белые, круглые, хорошенькие коробочки... (М. Пришвин)

8. Лес был густой и высокий. Огромные, спокойные, старые берёзы отсвечивали поверху яркой, свежей зеленью. (А. Гайдар)

9. Недалеко от берега торчат из воды большие, чёрные, угловатые камни. (А. Куприн)

10. Всюду между кустов по луговинам мелькали белые, красные, сизые рубахи. (И. Тургенев)

II.

1. Молочный, густой туман лежал над городом.

2. Свидригайлов пошёл по скользкой, грязной, деревянной мостовой... (Ф. Достоевский)

3. Толпы мальчишек бегали по направлению к городскому выгону и назад; солидные люди в широких летних парусинных и сырцовых шёлковых костюмах направлялись туда же. (В. Гаршин)

4. Лианы винограда до того опутали молодые маньчжурские ореховые деревья, что некоторые из них превратились в сплошные, тёмно-зелёные, непроницаемые для солнечных лучей шатры. (М. Пришвин)

5. Мы лениво подымались, тащили за леску и выволакивали на берег жирных, чёрных окуней. (К. Паустовский)

6. Солотча — извилистая, неглубокая река. (К. Паустовский)

7. Белые акации пахли так сильно, что их сладкий, приторный, конфетный аромат чувствовался на губах и во рту. (А. Куприн)

8. Наша короткая встреча уже начинает в моём воображении одеваться дымкой какой-то нежной, тихой, поэтической, покорной грусти. (А. Куприн)

9. Мне нравится его [Громова] широкое, скуластое лицо, всегда бледное и несчастное... (А. Чехов)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться