Страница 51, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

ч. 2. Cтраница 51

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 51
№40 (с. 51)
Условие. №40 (с. 51)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 51, номер 40, Условие

40. Из произведений К.Г. Паустовского, М.М. Пришвина или В.А. Солоухина выпишите отрывки, в которых даны описания природы. Обратите внимание на употребление определений. Сделайте вывод.

Решение 2. №40 (с. 51)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 51, номер 40, Решение 2
Решение 3. №40 (с. 51)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 51, номер 40, Решение 3 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 51, номер 40, Решение 3 (продолжение 2) Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 51, номер 40, Решение 3 (продолжение 3)
Решение 4. №40 (с. 51)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 51, номер 40, Решение 4
Решение 6. №40 (с. 51)

К. Г. Паустовский, «Мещерская сторона»

На первый взгляд — это тихая и неприхотливая земля под неярким небом. Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновенную землю. И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот маленький клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было, — этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется, как никогда не забывается первая любовь.

М. М. Пришвин, «Лесная капель»

Бывает, в ранний, ясный, морозный утренник выйдешь в лес и не узнаешь его. Все кругом так изменилось, все стало новым, веселым, праздничным. На длинных иглах елок, на каждой веточке, на каждой сосновой иголочке лежат блестящие, серебристые кристаллики. Зеленый лес стал белым, ослепительным.

В. А. Солоухин, «Третья охота»

Роса бывает разная. Бывает роса холодная, обжигающая. Бывает теплая, ласковая. Бывает роса обильная, крупная, как драгоценные камни. Бывает роса мелкая, сухая, как соль. А бывает роса липкая, сладкая, которую пчелы собирают вместо нектара.

Вывод

В приведенных отрывках определения (выраженные преимущественно прилагательными) играют ключевую роль в создании пейзажных зарисовок. Они делают описание природы более точным, детальным, ярким и выразительным. С помощью определений авторы не просто сообщают о предмете, но и передают его отличительные признаки: цвет (неяркое небо, серебристые кристаллики), размер (маленький клочок, крупная роса), температуру (холодная, теплая роса), состояние (опавшие листья, увядшая трава) и другие качества. Многие определения являются эпитетами, которые придают тексту эмоциональность и образность (задумчивый край, ласковая роса, ослепительный лес), помогают передать авторское восприятие и настроение, позволяя читателю глубже прочувствовать красоту и многообразие природы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться