gdz.top
Номер 13, страница 15 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков
Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 2. Функциональные разновидности языка и типы речи. Введение - номер 13, страница 15.
№12
№13 (с. 15)
Условие. №13 (с. 15)
скриншот условия
13. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Озаглавьте текст. Определите тип речи, укажите его признаки. Найдите в тексте разные способы выражения сравнения.
Стояла июньская лу..ая ночь полная (не)изме..о новой ч..рующей красоты. Кусты цветущей черёмухи в садах и п..лисадниках походили на серебря..ые облака. Мерцали перел..вались всеми красками земля и небо. Обращё..ые к луне скаты крыш(?) к..зались крытыми зелёным стеклом, а противоположные были черны как только что распаха..ые пашни. Словно снежные бабы белели на них печные трубы. (К. Седых)
Решение 1. №13 (с. 15)
Решение 2. №13 (с. 15)
Решение 3. №13 (с. 15)
Решение 4. №13 (с. 15)
Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки.
Стояла июньская лунная ночь, полная неизменно новой чарующей красоты. Кусты цветущей черёмухи в садах и палисадниках походили на серебряные облака. Мерцали, переливались всеми красками земля и небо. Обращённые к луне скаты крыш казались крытыми зелёным стеклом, а противоположные были черны, как только что распаханные пашни. Словно снежные бабы белели на них печные трубы.
Озаглавьте текст.
Июньская ночь.
Определите тип речи, укажите его признаки.
Тип речи — описание. В тексте создаётся статичная картина июньской ночи, которую можно представить одномоментно, как фотографию. Автор последовательно описывает детали пейзажа (ночь, кусты черёмухи, земля и небо, крыши, трубы), передавая свои впечатления.
Признаки описания в тексте:
1. Одновременность описываемых явлений: все детали пейзажа существуют в один и тот же момент времени.
2. Использование большого количества прилагательных и причастий (эпитетов), которые создают зрительный образ: лунная, полная, новой, чарующей, цветущей, серебряные, обращённые, крытыми, зелёным, противоположные, распаханные, снежные, печные.
3. Преобладание глаголов несовершенного вида в форме прошедшего времени, которые обозначают длительные или постоянные состояния и признаки: стояла, походили, мерцали, переливались, казались, были, белели.
4. Широкое использование средств художественной выразительности, в частности сравнений, для создания яркой картины.
Найдите в тексте разные способы выражения сравнения.
В тексте сравнения выражены несколькими способами:
1. С помощью сравнительного оборота с союзом как: «противоположные были черны, как только что распаханные пашни».
2. С помощью сравнительного оборота с союзом словно: «Словно снежные бабы белели на них печные трубы».
3. С помощью глагола со значением уподобления (походить на): «Кусты цветущей черёмухи ... походили на серебряные облака».
4. С помощью составного именного сказуемого с глаголом-связкой казались: «скаты крыш казались крытыми зелёным стеклом».
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 15 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №13 (с. 15), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.