Номер 7, страница 11 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

§ 2. Функциональные разновидности языка и типы речи. Введение - номер 7, страница 11.

7. Спишите, вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки. Определите основную мысль и стиль каждого текста. Укажите признаки данных стилей речи.

I. Подберите синонимы к выделенному слову.

...Патриотизм это не право а обяза..ость хоть и кровная поч..тная но т..жёлая обяза..ость которую в меру своих способностей и сил должен нести каждый гражданин той земли что отдана ему под Отечество... Пусть (не, ни)восторгат(?)ся но гордит(?)ся каждому человеку пр..надлежностью к своему народу совсем (не)повредит. Армянину что он армянин эстонцу что он эстон..ц еврею что он еврей, а буряту что бурят. Позвольте уж и русскому пр..страстит(?)ся к этой шеренг.. «семьи вольной». (Кое)какие заслуги перед мировой культурой и ц..вилизац..ей есть и у него. (В. Распутин)

II. Найдите в тексте антонимы. Сделайте морфологический разбор выделенного слова. Выпишите, указывая часть речи, по два слова а) с нулевым окончанием; б) без окончания.

Свою задачу писателя я вижy в возвр..щени.. народу русскому забытых страниц его истори.. . Я (не)устаю повторять народ жив пока жива его историческая память. Кончает(?)ся память кончает(?)ся нац..я начинает(?)ся нечто другое. Так половц.. пок..рё..ые монгольскими плем..нами... уд..вительно скоро забыли даже свои нац..ональные пр..дания стали по существу иным народом. (Д. Балашов)

I.

Патриотизм — это не право, а обязанность, хоть и кровная, почётная, но тяжёлая обязанность, которую в меру своих способностей и сил должен нести каждый гражданин той земли, что отдана ему под Отечество... Пусть не восторгаться, но гордиться каждому человеку принадлежностью к своему народу совсем не повредит. Армянину — что он армянин, эстонцу — что он эстонец, еврею — что он еврей, а буряту — что бурят. Позвольте уж и русскому пристраститься к этой шеренге — «семьи вольной». Кое-какие заслуги перед мировой культурой и цивилизацией есть и у него.

Основная мысль: Патриотизм — это не привилегия, а долг каждого человека перед своей Родиной. Каждый народ, включая русский, имеет право гордиться своей принадлежностью и вкладом в мировую культуру.

Стиль текста: публицистический.

Признаки стиля:

• Обсуждение общественно значимой темы (патриотизм, национальная идентичность).

• Эмоционально-оценочная лексика (почётная, тяжёлая обязанность).

• Призыв к действию, побуждение читателя к размышлению (Пусть..., Позвольте...).

• Использование риторических приёмов (параллельные конструкции: Армянину — что он армянин, эстонцу — что он эстонец...).

• Сочетание логичности и эмоциональности изложения.

Синонимы к слову «Отечество»: Родина, Отчизна.

II.

Свою задачу писателя я вижу в возвращении народу забытых страниц его истории. Я не устаю повторять: народ жив, пока жива его историческая память. Кончается память — кончается нация, начинается нечто другое. Так, половцы, покорённые монгольскими племенами, удивительно скоро забыли даже свои национальные предания, стали по существу иным народом.

Основная мысль: Историческая память является основой существования нации. Утрата памяти о своём прошлом ведёт к исчезновению народа.

Стиль текста: публицистический.

Признаки стиля:

• Рассуждение на актуальную социально-культурную тему (роль исторической памяти).

• Логичность и доказательность (приводится исторический пример с половцами).

• Выражение авторской позиции (Свою задачу... я вижу, Я не устаю повторять).

• Использование афористичных, обобщающих фраз (Народ жив, пока жива его историческая память).

• Книжная лексика (нация, предания, по существу).

Антонимы: кончается — начинается.

Морфологический разбор слова «забытых»:

1. Забытых (страниц) — причастие, обозначает признак предмета по действию.

2. Н. ф. — забытый.

3. Постоянные признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид.

4. Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, родительный падеж.

5. В предложении является определением (страниц (каких?) забытых).

Слова:

а) с нулевым окончанием: народ (имя существительное), жив (краткое прилагательное).

б) без окончания: скоро (наречие), пока (союз).