Номер 3, страница 5 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

§ 1. Русский язык в современном мире. Введение - номер 3, страница 5.

3. Имена каких учёных-лингвистов вам известны? Какие проблемы языкознания их интересовали? Подготовьте сообщение об одном из них.

Имена каких учёных-лингвистов вам известны? Какие проблемы языкознания их интересовали?

В истории языкознания было много выдающихся учёных, чьи труды легли в основу современной науки о языке. Среди наиболее известных можно назвать следующих:

Владимир Иванович Даль (1801–1872) – его в первую очередь интересовала русская лексикография и этнография. Он посвятил свою жизнь решению грандиозной задачи: сбору и систематизации лексического богатства живого народного языка. Результатом его многолетнего труда стал знаменитый «толковый словарь живого великорусского языка».

Александр Афанасьевич Потебня (1835–1891) – один из крупнейших теоретиков языкознания. Его интересовали фундаментальные проблемы связи языка и мышления. Он исследовал внутреннюю форму слова, историческую грамматику славянских языков и роль языка в культуре и познании мира.

Лев Владимирович Щерба (1880–1944) – выдающийся русский и советский лингвист. Круг его научных интересов был очень широк: фонетика и фонология, теория грамматики и лексикография. Он занимался проблемой определения фонемы, разрабатывал теорию языковой нормы и активно применял метод лингвистического эксперимента.

Виктор Владимирович Виноградов (1895–1969) – основатель крупной научной школы. Основными проблемами, которые его интересовали, были история русского литературного языка, стилистика, фразеология и грамматическое учение о слове. Его работы, посвящённые языку а. с. пушкина, стали классикой отечественной филологии.

Фердинанд де Соссюр (1857–1913) – швейцарский лингвист, которого считают отцом структурной лингвистики. Его интересовал язык как целостная система знаков, он ввёл ключевые для науки противопоставления: язык и речь, синхрония и диахрония, означающее и означаемое.

Подготовьте сообщение об одном из них.

Сообщение о Льве Владимировиче Щербе

Лев Владимирович Щерба – выдающийся русский и советский языковед, академик ан ссср, чьи идеи оказали огромное влияние на развитие лингвистики в xx веке.

Родился Лев Владимирович в 1880 году. После окончания санкт-петербургского университета он стажировался в лучших лабораториях европы, где познакомился с передовыми лингвистическими идеями того времени. Его научная деятельность была чрезвычайно многогранна и плодотворна.

Одним из главных вкладов Щербы в науку является развитие фонологии. Он внёс ясность в понятие «фонема», определив её как звуковой тип, способный различать слова и их формы (например, дом – том). Он является основателем ленинградской фонологической школы, которая оказала большое влияние на всё отечественное языкознание.

Щерба также внёс значительный вклад в лексикографию, то есть в науку о создании словарей. Он разработал подробную теорию словаря, разграничив словари разных типов (например, академические и справочные). Под его руководством и при его участии создавались многие важные словари, в том числе русско-французский.

Широкую известность л. в. щербе принесла его искусственно созданная фраза: «Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокрёнка». Эта фраза, составленная из вымышленных корней, но с использованием реальных русских суффиксов и окончаний, наглядно демонстрирует самостоятельность грамматики. Даже не зная значения ни одного корня, мы по грамматическим показателям понимаем, о чём идёт речь: некое существо женского рода (куздра) совершило некое действие (будланула) над существом мужского рода (бокра), а теперь продолжает совершать другое длительное действие (курдячит) над его детёнышем (бокрёнка). Этот пример стал хрестоматийным для иллюстрации огромной роли морфологии в языке.

Лев Владимирович Щерба был не только великим теоретиком, но и замечательным педагогом. Он воспитал целую плеяду талантливых лингвистов, которые продолжили и развили его идеи. Его труды и сегодня остаются актуальными и обязательными для изучения всеми, кто занимается наукой о языке.