Номер 1, страница 6, часть 1 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

§ 1. Язык как знаковая система. Раздел 1. Общие сведения о языке. ч. 1 - номер 1, страница 6.

1. Языковой знак можно условно сравнить с орехом: его скорлупа (то есть план выражения) позволит нам безошибочно отличить кедровый орех от фундука или арахиса. Находящееся внутри ядро — начинки (то есть план содержания) различны по вкусу, что тоже исключает возможность путаницы. Проанализируйте выделенные слова в приведённом ниже предложении. Имеют ли они различия? В чём?

Грозный ворон распугал всех ворон в округе.

2. Многие учёные считают самостоятельными языковыми знаками (разной степени сложности) текст, высказывание, предложение, слово. Морфему же (приставку, корень, суффикс, окончание) считают несамостоятельным знаком, хотя и признают, что она является минимальной единицей знаковой системы языка. Объясните, почему морфема не может считаться самостоятельным знаком. Всегда ли морфема в слове материально выражена?

3. Выпишите из приведённого выше текста первое предложение второго абзаца; выделите в нём все языковые знаки; аргументируйте свой ответ.

1.

Да, выделенные слова «ворон» и «ворон» имеют существенные различия, несмотря на абсолютно идентичный план выражения (одинаковое написание и произношение). Это явление в лингвистике называется омоформией (совпадение отдельных грамматических форм разных слов). Различия заключаются в плане содержания, который включает в себя как лексическое, так и грамматическое значение.

• Первое слово «ворон» (Грозный ворон):
  • План содержания (лексическое значение): крупная всеядная птица рода воронов, обычно с чёрным оперением.
  • План содержания (грамматическое значение): имя существительное, мужской род, единственное число, именительный падеж. В предложении является подлежащим.
• Второе слово «ворон» (всех ворон):
  • План содержания (лексическое значение): птица семейства врановых, часто самка или без уточнения пола (начальная форма — ворона).
  • План содержания (грамматическое значение): имя существительное, женский род, множественное число, родительный падеж. В предложении является дополнением.

Таким образом, при полном совпадении «скорлупы» (плана выражения), «ядра» (план содержания) у этих языковых знаков совершенно разные.

2.

Морфема (приставка, корень, суффикс, окончание) не может считаться самостоятельным языковым знаком, потому что она не обладает синтаксической самостоятельностью. Хотя у морфемы есть план выражения (звуковая/графическая оболочка) и план содержания (определённое значение, лексическое или грамматическое), она не может функционировать в речи изолированно. Морфемы — это «строительные блоки», которые обретают полную реализацию своего значения только в составе слова. Нельзя использовать в качестве самостоятельного сообщения приставку «при-» или суффикс «-тель». Слово же, в отличие от морфемы, может самостоятельно называть предмет, признак или действие и даже образовывать целое предложение (например: «Ночь.», «Иду.»).

Нет, морфема не всегда материально выражена. Существует понятие нулевой морфемы, чаще всего — нулевого окончания. Это значимое отсутствие материального показателя там, где он мог бы быть в других формах этого же слова. Такое «отсутствие» несёт важную грамматическую информацию. Например:

• В слове «стол» нулевое окончание указывает на именительный или винительный падеж, единственное число, мужской род (в отличие от форм стол-а, стол-у, стол-ы).
• В глаголе «пришёл» нулевое окончание указывает на мужской род прошедшего времени (в отличие от пришл-а, пришл-о, пришл-и).

Таким образом, нулевая морфема имеет план содержания (грамматическое значение), но не имеет материального плана выражения.

3.

Первое предложение второго абзаца: «Многие учёные считают самостоятельными языковыми знаками (разной степени сложности) текст, высказывание, предложение, слово.»

В этом предложении можно выделить языковые знаки разных уровней. Аргументация строится на определении языкового знака как единства плана выражения (формы) и плана содержания (значения).

• Предложение. Всё предложение целиком является сложным языковым знаком. Его план выражения — это последовательность слов и знаков препинания с определённой интонацией. Его план содержания — это целостное суждение, законченная мысль о том, что учёные относят к самостоятельным языковым знакам.
• Слово. Каждое слово в этом предложении (многие, учёные, считают, самостоятельными и т.д.) является языковым знаком. Например, слово «учёные» имеет:
  • план выражения: звуковая оболочка [уч’оный’э] и графическая «учёные»;
  • план содержания: лексическое значение (специалисты в какой-либо научной области) и грамматические значения (множественное число, именительный падеж).
• Морфема. Каждая морфема в составе слов также является языковым знаком (минимальным, несамостоятельным). Например, в слове «учёные»:
  • корень -уч- имеет план выражения и план содержания (значение, связанное с учением, познанием);
  • суффикс -ён- имеет план выражения и план содержания (значение признака, возникшего в результате действия);
  • окончание -ые имеет план выражения и план содержания (грамматическое значение множественного числа и именительного падежа).

Таким образом, всё предложение состоит из иерархии языковых знаков, где знаки более низкого уровня (морфемы) складываются в знаки более высокого уровня (слова), а те, в свою очередь, образуют самый сложный знак в данном примере — предложение.