Номер 165, страница 258, часть 4 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

§ 52. Диалекты как часть общенародного языка. Раздел 13. Лексика и фразеология. ч. 4 - номер 165, страница 258.

165. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

Кто знает как возн...кает с чего нач...нается страсть. Первое время мы охотились только за белыми да за рыж...ками и воз...ращались домой с (полу) пустыми корзинами. Т...рпения и настойчи...вости было с избытком умение накапл...валось с каждым выходом но корзины (н...) ст...новились полнее. В чём дело? Неужели грибы в лесу перевелись? Мы изощрялись лазили в самые густые кусты куда (н...) заб...рался (н...) один грибник обслед...вали пр...дорожные канавы (н...) брезговали уже н... сырое...ками н... волнушками (н...) отказ...вались от любых корней. Но всё (таки) грибов находили мало. Их стало много когда мы узнали что в лесу на каждые два десятка с...едобных грибов пр...ходит...ся (н...) больше одной поганки. Значит мы топч...м культурные грибы только потому что (н...) знаем их.

В ...дешних местах все (н...) извес...ные грибы называют...ся собач...и губы. Их даже в руки брать брезгуют. (За) то подберёзовики называют здесь обабками подосиновики красными грибами боровые рыж...ки бабаухами волнушки вовденицами. А собач...ими губами ок...зались и вкуснейшие опята всех видов и удивительные соч...ные чушки или свинушки или дуньки где как их назовут и белые как груз...ди ореховики и конечно лисич...ки сморч...ки чернушки... О грибной лапше о трюфелях и говорить (н...) пр...ходит...ся ...десь о них просто (н...) слыхали.

А мы выч...тали из книжек что даже мух...моры многие вполне пр...годны для пищи. Вот когда лес заг...ворил с нами и открыл нам свои кл...довые. Чем больше узн...вали мы грибов тем полнее ст...новились наши корзины и (н...) насытнее страсть. Теперь радостям нашим (н...) было конца.

(А. Яшин)

1. Подчеркните в тексте диалектизмы, объясните их значение.

2. Определите характер диалектных слов с лексической точки зрения.

Кто знает,¹ как возникает,² с чего начинается страсть. Первое время мы охотились только за белыми да за рыжиками (проверочное слово рыжик) и возвращались (словарное слово) домой с полупустыми (сложное прилагательное, первая часть полу-) корзинами. Терпения (проверочное слово терпит) и настойчивости (суффикс -чив-) было с избытком,³ умение накапливалось (суффикс -ива-, т.к. в 1-м л. ед.ч. накапливаю) с каждым выходом,³ но корзины не становились (не с глаголом; проверочное слово станет) полнее. В чём дело? Неужели грибы в лесу перевелись? Мы изощрялись,² лазили в самые густые кусты,⁴ куда ни забирался (усилительная частица ни в придаточном предложении) ни один (устойчивое сочетание в значении «никто») грибник,⁴ обследовали (словарное слово) придорожные (приставка при- в значении близости) канавы,² не брезговали (не с глаголом) уже ни сыроежками (проверочное слово сыроежек),⁵ ни волнушками,⁵ не отказывались (не с глаголом) от любых корней. Но всё-таки (частица -таки пишется через дефис) грибов находили мало. Их стало много,⁴ когда мы узнали,⁴ что в лесу на каждые два десятка съедобных (разделительный ъ после приставки на согласную перед е) грибов приходится (приставка при- в значении приближения; глагол отвечает на вопрос «что делает?») не больше (не с наречием в сравнительной степени) одной поганки. Значит,⁶ мы топчем (глагол I спр.) культурные грибы только потому,⁴ что не знаем (не с глаголом) их.

В здешних (проверочное слово здесь) местах все неизвестные (не с прилагательным пишется слитно, можно заменить синонимом «малоизвестные»; непроизносимая согласная, проверочное слово весть) грибы называются (глагол отвечает на вопрос «что делают?») собачьи (разделительный ь в суффиксе) губы. Их даже в руки брать брезгуют. Зато (союз, пишется слитно) подберёзовики называют здесь обабками,² подосиновики —⁷ красными грибами,² боровые рыжики —⁷ бабаухами,² волнушки —⁷ вовденицами. А собачьими губами оказались (проверочное слово кажется) и вкуснейшие опята всех видов,⁸ и удивительные сочные (сочетание чн пишется без ь) чушки, или свинушки, или дуньки —⁹ где как их назовут,⁹ — и белые,¹⁰ как грузди,¹⁰ ореховики,⁸ и,¹¹ конечно,¹¹ лисички (сочетание чк пишется без ь),² сморчки (сочетание чк пишется без ь),² чернушки... О грибной лапше,² о трюфелях и говорить не приходится (не с глаголом; глагол отвечает на вопрос «что делает?»):¹² здесь о них просто не слыхали (не с глаголом).

А мы вычитали (суффикс -ива-, т.к. в 1-м л. ед.ч. вычитываю) из книжек,⁴ что даже мухоморы (соединительная гласная о) многие вполне пригодны (приставка при- в значении приближения к качеству) для пищи. Вот когда лес заговорил (проверочное слово говор) с нами и открыл нам свои кладовые (проверочное слово клад),¹³ чем больше узнавали (суффикс -ва- ударный, перед ним гласная а от узнать) мы грибов,¹⁴ тем полнее становились (проверочное слово станет) наши корзины и ненасытнее (слитно, т.к. можно заменить синонимом «жаднее») страсть. Теперь радостям нашим не было (не с глаголом) конца.

Объяснение пунктограмм:

1. Запятая в сложноподчинённом предложении перед придаточной частью.
2. Запятая между однородными членами предложения.
3. Запятые в бессоюзном сложном предложении между его частями.
4. Запятая в сложноподчинённом предложении, отделяющая придаточную часть от главной.
5. Запятая при повторяющемся союзе ни... ни....
6. Запятая, обособляющая вводное слово значит.
7. Тире ставится на месте пропущенного сказуемого (называют).
8. Запятая при повторяющемся союзе и... и....
9. Тире для выделения вставной конструкции.
10. Запятые, обособляющие сравнительный оборот.
11. Запятые, обособляющие вводное слово конечно.
12. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении, так как вторая часть поясняет причину того, о чём говорится в первой.
13. Запятая в сложноподчинённом предложении (структура "когда..., [тогда]...").
14. Запятая в сложноподчинённом предложении (структура "чем..., тем...").

1. Подчеркните в тексте диалектизмы, объясните их значение.

Диалектные слова (диалектизмы), использованные в тексте, и их значения:

• собачьи губы — местное название любых неизвестных, несъедобных на вид грибов.
• обабки — местное название подберёзовиков.
• красные грибы — местное название подосиновиков.
• бабаухи — местное название боровых рыжиков.
• вовденицы — местное название волнушек.
• чушки, дуньки — местные, просторечные названия свинушек.
• ореховики — местное название грибов, похожих на грузди.

2. Определите характер диалектных слов с лексической точки зрения.

С лексической точки зрения, большинство диалектных слов в этом тексте являются собственно-лексическими диалектизмами. Это слова, которые характерны только для определённой местности и обозначают понятия, предметы или явления, для которых в литературном (общеупотребительном) языке существуют другие названия. В данном тексте такие слова, как обабки (вместо подберёзовики), бабаухи (вместо рыжики), вовденицы (вместо волнушки), являются полными синонимами литературных слов, но используются только в определённом диалекте. Они не отличаются от литературных аналогов ни по значению, ни по форме, а являются совершенно другими словами для обозначения тех же грибов.