Номер 21, страница 20, часть 1 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

§ 7. Разница между языком и речью. Раздел 1. Общие сведения о языке. ч. 1 - номер 21, страница 20.

21. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

Язык народа лучший (н...) когда (н...) ув...дающий и веч...но вновь ра...пускающийся³ цвет его духовной жизни... В языке одухотв...ряет...ся весь народ и вся его родина в нём пр...тв...ряет...ся силой народного духа в мысль в картину в звук небо о...чизны её воздух фи-зич...ские явления её клим...т её поля горы и д...лины её леса и реки её бури и грозы весь тот глубокий полный мысли и чу...ства голос родной пр...роды который говорит так громко о любви человека к его иногда суровой родине который вы(с,сс)каз...вает...ся так ясно в родной песн... в родных напевах в устах народных поэтов. Но в светлых прозрач...ных глубинах народного языка отр...жает...ся (н...) одна пр...рода родной страны но и вся история духовной жизни народа. Вот почему лучшее и даже единстве(н,нн)ое сре...ство проникнуть в харак-тер народа усвоить его язык.&sup4;

(К. Ушинский)

1.

Сформулируйте главную мысль автора.

2.

Подберите синонимы к выделенному слову, учитывая его значение в контексте.

Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет его духовной жизни. В языке одухотворяется весь народ и вся его родина; в нём претворяется силой народного духа в мысль, в картину, в звук: небо отчизны, её воздух, физические явления, её климат, её поля, горы и долины, её леса и реки, её бури и грозы — весь тот глубокий, полный мысли и чувства голос родной природы, который говорит так громко о любви человека к его иногда суровой родине, который высказывается так ясно в родной песне, в родных напевах, в устах народных поэтов. Но в светлых, прозрачных глубинах народного языка отражается не одна природа родной страны, но и вся история духовной жизни народа. Вот почему лучшее и даже единственное средство проникнуть в характер народа — усвоить его язык.

Объяснение орфограмм:

• никогда — отрицательное наречие, приставка ни- пишется слитно.
• не увядающий — частица не с причастием пишется раздельно, так как есть зависимое слово (никогда).
• увядающий — безударная гласная в корне проверяется словом вя́нуть.
• вечно — наречие, образованное от прилагательного вечный.
• распускающийся — в приставке рас- пишется с, так как корень начинается с глухого согласного [п].
• одухотворяется, претворяется, высказывается, отражается — в глаголах 3-го лица единственного числа настоящего времени мягкий знак не пишется (что делает?).
• претворяется — приставка пре- в значении, близком к приставке пере- (превращается).
• отчизны — от слова отец.
• физические — суффикс прилагательного -еск-.
• климат, природа — словарные слова.
• долины — безударная гласная в корне проверяется словом дол.
• чувства — непроизносимая согласная в, словарное слово.
• высказывается — приставка вы-, корень -сказ-.
• в песне — в существительном 1-го склонения в предложном падеже пишется окончание -е.
• прозрачных — от слова прозрачен.
• не одна ..., но и — частица не пишется раздельно.
• единственное — в суффиксе -енн- прилагательных, образованных от существительных на -о/-ство, пишется две буквы н (от единство).
• средство — непроизносимая согласная д, словарное слово.

Объяснение пунктограмм:

• Язык народа — лучший... цвет — тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже.
• лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся — запятая ставится между однородными определениями, не соединёнными союзом.
• ...народ и вся его родина; в нём претворяется... — точка с запятой ставится между частями сложного бессоюзного предложения, имеющими значительную смысловую самостоятельность.
• ...в мысль, в картину, в звук: небо отчизны, её воздух... — двоеточие ставится после обобщающих слов (обстоятельств) перед рядом однородных членов предложения.
• ...грозы — весь тот глубокий... голос — тире ставится после перечисления, если оно стоит перед обобщающим словом.
• глубокий, полный мысли и чувства — запятая между однородными определениями.
• ...голос родной природы, который говорит... — запятая отделяет придаточное определительное предложение.
• ...суровой родине, который высказывается... — запятая между однородными придаточными предложениями.
• ...в родной песне, в родных напевах, в устах народных поэтов — запятые разделяют однородные обстоятельства.
• в светлых, прозрачных глубинах — запятая между однородными определениями.
• ...отражается не одна природа родной страны, но и вся история... — запятая ставится перед второй частью составного союза не только ..., но и (в данном случае в его варианте не ..., но и).
• ...средство... — усвоить его язык — тире ставится между подлежащим, выраженным существительным, и сказуемым, выраженным инфинитивом.

1. Сформулируйте главную мысль автора.

Главная мысль автора заключается в том, что язык — это не просто средство общения, а величайшее достояние и душа народа. В языке, как в зеркале, отражается вся его духовная жизнь: природа родной страны, её история, характер и мировоззрение. Поэтому, по мнению К. Ушинского, лучший и единственный способ глубоко понять и постичь душу народа — это овладеть его языком.

2. Подберите синонимы к выделенному слову, учитывая его значение в контексте.

Синонимы к слову усвоить в значении «глубоко понять, изучить, сделать своим достоянием»: постичь, освоить, овладеть, изучить, постигнуть, понять.