Номер 367, страница 177 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. Язык и речь - номер 367, страница 177.

Условие 2019-2022.

367 Сравните предложения. Какие способы передачи чужой речи представлены в каждом из них?

1. Д. С. Лихачёв писал: «Я очень ценю профессионалов и профессионализм, но это не всегда совпадает с тем, что я называю интеллигентами и интеллигентностью».

2. Д. С. Лихачёв писал, что он очень ценит профессионалов и профессионализм, но это не всегда совпадает с тем, что он называет интеллигентами и интеллигентностью.

• Вспомните основные правила замены прямой речи косвенной.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

367 Сравните предложения. Какие способы передачи чужой речи представлены в каждом из них?

1. Д. С. Лихачёв писал: «Я очень ценю профессионалов и профессионализм, но это не всегда совпадает с тем, что я называю интеллигентами и интеллигентностью».

2. Д. С. Лихачёв писал, что он очень ценит профессионалов и профессионализм, но это не всегда совпадает с тем, что он называет интеллигентами и интеллигентностью.

● Вспомните основные правила замены прямой речи косвенной.

Решение 2023.

В первом предложении представлен способ передачи чужой речи с помощью прямой речи. Высказывание Д. С. Лихачёва приводится дословно, без изменений, и заключается в кавычки. Слова автора («Д. С. Лихачёв писал») стоят перед прямой речью и отделяются от неё двоеточием.

Во втором предложении используется косвенная речь. Это сложноподчинённое предложение, в котором слова автора являются главной частью, а чужое высказывание — придаточной, присоединяемой союзом «что». При такой передаче содержание речи сохраняется, но меняется её форма: личное местоимение «я» заменено на «он», а глаголы «ценю» и «называю» изменены на формы 3-го лица — «ценит» и «называет».

Вспомните основные правила замены прямой речи косвенной.

• Предложение с прямой речью преобразуется в сложноподчинённое предложение, где слова автора становятся главной частью, а прямая речь — придаточной.
• Личные и притяжательные местоимения 1-го и 2-го лица в прямой речи заменяются на местоимения 3-го лица в косвенной. Соответственно меняются и формы глаголов. Например: «Я прочитал книгу» → Он сказал, что он прочитал книгу.
• Придаточная часть (бывшая прямая речь) присоединяется к главной с помощью союзов что, чтобы, как или союзных слов кто, что, где, когда, почему и др., а также частицы ли.
• Знаки препинания меняются: кавычки, двоеточие или тире опускаются. Перед союзом или союзным словом ставится запятая. Вопросительный и восклицательный знаки в конце прямой речи не сохраняются.
• Обращения, междометия и частицы, выражающие эмоции или отношение говорящего, при замене прямой речи на косвенную обычно опускаются.