Номер 478, страница 241 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, красный, жёлтый
ISBN: 978-5-09-103553-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Язык рекламы. Функциональная стилистика и культура речи - номер 478, страница 241.
№478 (с. 241)
Условие 2019-2022. №478 (с. 241)
скриншот условия

478 Объясните, какие языковые средства и приёмы использованы автором социальной рекламы. С какой целью использованы эти средства?
ВСЕ
люди
РАЗНЫЕ
но ВСЕ РАВНЫ!
ЧИСТОТА ГОРОДА
В НАШИХ РУКАХ!
/деревья/
ОНИ УХОДЯТ
ИЗ НАШИХ
ГОРОДОВ
ОСТАНОВИТЕ ИХ!
Решение 2019-2022. №478 (с. 241)

Условие 2023. №478 (с. 241)
скриншот условия

478 Объясните, какие языковые средства и приёмы использованы автором социальной рекламы. С какой целью использованы эти средства?
ВСЕ
люди РАЗНЫЕ
НО ВСЕ РАВНЫЕ!
ЧИСТОТА ГОРОДА
В НАШИХ РУКАХ!
/ДЕРЕВЬЯ/
ОНИ УХОДЯТ
ИЗ НАШИХ
ГОРОДОВ
ОСТАНОВИТЕ ИХ!
Решение 2023. №478 (с. 241)
В представленных примерах социальной рекламы использованы следующие языковые средства и приёмы:
«ВСЕ люди РАЗНЫЕ, но ВСЕ РАВНЫ!»
В этом плакате используется приём антитезы (противопоставления) понятий «разные» и «равны». Это подчёркивает основную идею: при всём внешнем и внутреннем многообразии люди равны в своих правах. Лексический повтор слова «все» усиливает мысль о всеобщности этого принципа. Кроме того, применён визуально-графический приём, где слово «люди» вписано внутрь слова «ВСЕ», что визуально объединяет эти два понятия.
Цель: продвижение идей толерантности, уважения к индивидуальности каждого человека и утверждение принципа равенства всех членов общества.
«ЧИСТОТА ГОРОДА В НАШИХ РУКАХ!»
Основным средством здесь является развёрнутая метафора, заключённая в устойчивом выражении «в наших руках», что означает «в нашей власти, под нашей ответственностью». Местоимение «наших» вовлекает зрителя, заставляет его почувствовать личную причастность к проблеме. Восклицательная интонация в конце фразы придаёт ей характер лозунга и эмоционального призыва к действию.
Цель: пробудить гражданскую сознательность и призвать каждого взять на себя ответственность за поддержание чистоты в своем городе.
«/деревья/ ОНИ УХОДЯТ ИЗ НАШИХ ГОРОДОВ. ОСТАНОВИТЕ ИХ!»
Здесь ключевым приёмом является олицетворение: деревья наделяются человеческой способностью — они «уходят». Этот приём усиливается визуальным рядом, где деревья изображены как шагающие фигуры. Использование глагола «уходят» вместо «исчезают» или «вырубаются» создаёт более сильный эмоциональный эффект, вызывая чувство утраты. Завершается текст прямым призывом к действию, выраженным глаголом в повелительном наклонении — «Остановите!».
Цель: в образной и трогательной форме привлечь внимание к проблеме уничтожения зелёных насаждений в городах и мотивировать людей к их защите.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 478 расположенного на странице 241 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №478 (с. 241), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.