Номер 480, страница 242 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, красный, жёлтый
ISBN: 978-5-09-103553-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Язык рекламы. Функциональная стилистика и культура речи - номер 480, страница 242.
№480 (с. 242)
Условие 2019-2022. №480 (с. 242)
скриншот условия

480 Проанализируйте структуру известных вам рекламных текстов. Объясните, как структура текста рекламы воздействует на читателя.
За чистоту родного языка
(Мусор: превед, кагдила, кросафчег)
ФОНД РУССКИЙ МИР www.russkiymir.ru
ХОРОШИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК ПОМОГАЕТ!
Решение 2019-2022. №480 (с. 242)

Условие 2023. №480 (с. 242)
скриншот условия

480 Проанализируйте структуру известных вам рекламных текстов. Объясните, как структура текста рекламы воздействует на читателя.
За чистоту родного языка
привед
кагдила
кросафчег
ФОНД РУССКИЙ МИР www.russkiymir.ru
ХОРОШИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК ПОМОГАЕТ!
Решение 2023. №480 (с. 242)
Структура рекламного текста — это продуманное сочетание вербальных (слоган, основной текст) и невербальных (изображение, цвет, шрифт, композиция) элементов, цель которого — быстро и эффективно донести до аудитории ключевое сообщение и вызвать желаемую реакцию. Рассмотрим структуру и воздействие на читателя на представленных примерах социальной рекламы.
Анализ рекламного текста «За чистоту родного языка»Данный рекламный текст построен на основе приёма переосмысления известного символа и использует метод «негативной» мотивации.
Структура:
- Заголовок-лозунг: «За чистоту родного языка». Это краткий и ёмкий призыв, который задаёт тему и апеллирует к чувству культурной ответственности.
- Визуальный образ: В центре композиции находится пиктограмма, имитирующая всемирно известный знак «Не сорить». Однако вместо обычного мусора человек выбрасывает в урну слова, написанные с искажением и характерные для интернет-сленга («превед», «кросафчег»).
Воздействие на читателя:
Структура этой рекламы создаёт мощную и легко считываемую метафору: искажённые слова и жаргонизмы приравниваются к мусору, который загрязняет язык. Использование знакомого символа в новом контексте привлекает внимание и заставляет задуматься. Воздействие происходит через порицание и призыв к очищению. Чёрно-белая цветовая гамма подчёркивает строгость и бескомпромиссность сообщения. У читателя формируется негативное отношение к использованию подобных слов и возникает мотивация следить за чистотой своей речи.
Анализ рекламного текста «Хороший русский язык помогает!»Этот пример использует противоположный подход — «позитивную» мотивацию, создавая привлекательный образ и обещая выгоду.
Структура:
- Визуальный образ: Изображение счастливой, интеллигентной пары (мужчина в очках, рядом стопка книг), которая выглядит успешной и гармоничной. Образ ассоциируется с образованностью, стабильностью и благополучием.
- Заголовок-утверждение: «Хороший русский язык помогает!». Слоган сформулирован как простое и позитивное утверждение. Он не приказывает и не запрещает, а констатирует факт, обещая пользу.
- Логотип и контактная информация: Указание на фонд «Русский мир» придаёт сообщению авторитетность.
Воздействие на читателя:
Структура этой рекламы работает на создание прочной ассоциативной связи: «владение хорошим русским языком = успех в жизни, карьере и личных отношениях». Вместо того чтобы пугать «загрязнением», реклама показывает идеал, к которому можно стремиться. Она мотивирует читателя к самосовершенствованию, демонстрируя привлекательные плоды грамотности. Тёплая цветовая гамма и улыбающиеся лица на фото создают положительный эмоциональный фон. Читатель получает не укор, а вдохновляющее обещание.
Объяснение, как структура текста рекламы воздействует на читателяКак показывают примеры, структура рекламного текста напрямую влияет на восприятие и реакцию читателя. Основные механизмы воздействия:
- Создание ассоциаций. Реклама связывает объект (в данном случае — чистоту языка) либо с чем-то негативным, чего следует избегать (мусор), либо с чем-то позитивным, к чему следует стремиться (успех, счастье).
- Апелляция к эмоциям. Структура может вызывать разные чувства: стыд, ответственность, чувство долга (первый пример) или надежду, стремление к лучшему, радость (второй пример). Эмоциональный отклик делает сообщение более запоминающимся.
- Упрощение сообщения. Сочетание короткого текста и яркого образа позволяет донести сложную идею (важность сохранения языка) в максимально простой и доступной форме, которая усваивается за несколько секунд.
Таким образом, выбирая определённую структуру, рекламодатель формирует у читателя нужное отношение к проблеме и подталкивает его к определённым выводам или действиям, используя как методы убеждения через логику, так и мощные рычаги эмоционального и подсознательного воздействия.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 480 расположенного на странице 242 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №480 (с. 242), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.