Номер 500, страница 252 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 33. Язык художественной литературы. Функциональная стилистика и культура речи - номер 500, страница 252.

Условие 2019-2022.

500 Найдите в литературоведческом словаре, словаре лингвистических терминов, толковом словаре определения названных выше тропов и стилистических фигур. Подберите и запишите примеры к каждому выразительному средству.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

500 Найдите в литературоведческом словаре, словаре лингвистических терминов, толковом словаре определения названных выше тропов и стилистических фигур. Подберите и запишите примеры к каждому выразительному средству.

Решение 2023.

Так как в задании указано найти определения «названных выше» средств, а сам текст с этими средствами отсутствует, ниже приведены определения и примеры наиболее распространенных тропов и стилистических фигур, изучаемых в школьной программе.

Тропы (слова и выражения в переносном значении)

Эпитет

Определение: это образное, художественное определение, которое подчёркивает существенный признак предмета или явления и создаёт яркий образ.

Пример: «Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она» (А. С. Пушкин).

Сравнение

Определение: это сопоставление двух предметов или явлений на основании их общего признака. Обычно сравнение выражается с помощью союзов как, будто, словно, точно.

Пример: «Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит» (Н. А. Некрасов).

Метафора

Определение: это перенос значения с одного предмета на другой на основе их сходства. В отличие от сравнения, метафора является скрытым сравнением, в ней отсутствуют сравнительные союзы.

Пример: «В саду горит костёр рябины красной, но никого не может он согреть» (С. А. Есенин).

Олицетворение

Определение: это наделение неодушевлённых предметов или явлений природы человеческими свойствами, чувствами и поступками.

Пример: «О чём ты воешь, ветр ночной, о чём так сетуешь безумно?» (Ф. И. Тютчев).

Гипербола

Определение: это чрезмерное художественное преувеличение с целью усиления выразительности.

Пример: «В сто сорок солнц закат пылал» (В. В. Маяковский).

Литота

Определение: это чрезмерное художественное преуменьшение, обратное гиперболе.

Пример: «Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка» (А. С. Грибоедов).

Ирония

Определение: это употребление слова или высказывания в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки.

Пример: «Отколе, умная, бредёшь ты, голова?» (И. А. Крылов, обращаясь к ослу).

Стилистические (синтаксические) фигуры

Антитеза

Определение: это резкое противопоставление понятий, образов, состояний.

Пример: «Они сошлись. Волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень не столь различны меж собой» (А. С. Пушкин).

Оксюморон

Определение: это сочетание логически несовместимых, противоположных по значению понятий.

Пример: «горячий снег», «живой труп», «обыкновенное чудо».

Анафора (единоначатие)

Определение: это повторение одних и тех же слов или звуков в начале нескольких строк, строф или фраз.

Пример: «Жди меня, и я вернусь. Только очень жди, / Жди, когда наводят грусть / Жёлтые дожди, / Жди, когда снега метут, / Жди, когда жара...» (К. М. Симонов).

Эпифора

Определение: это повторение одних и тех же слов или выражений в конце смежных отрезков речи (строк, строф).

Пример: «Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник?» (Н. В. Гоголь).

Синтаксический параллелизм

Определение: это одинаковое или сходное построение смежных фраз, строк или строф.

Пример: «В синем море звёзды блещут, / В синем море волны хлещут...» (А. С. Пушкин).

Риторический вопрос

Определение: это вопрос, который ставится не с целью получить ответ, а чтобы привлечь внимание к определённому явлению и усилить эмоциональное воздействие речи.

Пример: «Русь, куда ж несёшься ты? Дай ответ. Не даёт ответа» (Н. В. Гоголь).