Номер 35, страница 28 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава I. Имидж Казахстана: современный и исторический обзор. Культура речи морфологах. Синтаксис. Параграф 2. Имидж Казахстана в истории. Превосходная степень имен прилагательных. Устойчивые словосочетания. Изобразительно-выразительные средства - номер 35, страница 28.

№35 (с. 28)
Условие. №35 (с. 28)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 28, номер 35, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 28, номер 35, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 28, номер 35, Условие (продолжение 3)

35А. Посмотрите видеофильм "Казахстан — великий вклад в Великую Победу". При его просмотре ведите записи, чтобы потом ответить на вопросы.

35Б. Почему видеофильм так назван? Какие подвиги в годы войны совершили казахстанцы на фронте и в тылу? Сколько казахстанцев удостоены звания Героя Советского Союза? О ком из этих героев рассказывается в видеофильме? Что обозначает слово легендарный? Почему его используют по отношению к героям? Оправдано ли повторение слова великий в заголовке? Почему оно написано то со строчной, то с прописной буквы? Содержит ли видеофильм детальную информацию?

35В. Сформулируйте два-три тезиса по видеофильму, отражающие его основную мысль и ваше отношение к нему. Составьте тезисный план. Рекомендации по составлению плана см. на с. 287.

ТЕЗИСЫ

1. Внимательно прочитать текст.

2. Определить тему и основную мысль текста.

3. Разделить текст на смысловые части (абзацы).

4. Кратко, тезисно сформулировать основную мысль каждого абзаца.

5. Записать тезисы, еще раз прочитать текст, проверить, отражают ли тезисы основные положения текста.

35. "Казахстан — великий вклад в Великую Победу"

В тот страшный день земля рванула в небо.

От грохота застыла в жилах кровь.

Июнь цветастый сразу канул в небыль,

И смерть вдруг оттеснила жизнь, любовь.

На фронт ушло около 1 миллиона 200 тысяч казахстанцев — каждый пятый. В Казахстане были сформированы 12 стрелковых дивизий, 4 кавалерийских (1 национальная), 7 стрелковых (2 национальных).

Казахстан — родина прославленной Панфиловской дивизии. Иван Васильевич Панфилов — генерал-майор. Панфиловцы героически сражались при обороне Москвы, остановили наступление передовых частей немецкой армии. Бауыржан Момышулы — герой-панфиловец. Легендарный казахский командир героически сражался всю войну. Провел 27 боев при обороне Москвы. Его батальон оставался в окружении, но вышел без особых потерь. В последние годы войны полковник Момышулы был командиром гвардейской дивизии. Благодаря настойчивости Первого Президента Н. А. Назарбаева, в 1990 году, в последние дни СССР, Б. Момышулы присвоено звание Героя Советского Союза посмертно.

110 казахстанцев — полные кавалеры ордена Славы Великой Отечественной войны. Все три степени — это доказательство самой высокой доблести и отваги.

Казахстан в годы войны был арсеналом фронта: отлиты каждые 4 из 5 пуль, разместилось 140 предприятий со всего СССР, построено 460 новых заводов, фабрик, рудников, шахт.

Казахстан принял большую часть эвакуированных — 1,5 миллиона человек. В годы Великой Отечественной войны в Казахстан было депортировано свыше 10 народностей: немцы, ингуши, чеченцы, крымские татары, карачаевцы, курды, турки-месхетинцы, греки, иранцы, кабардинцы. Они обрели здесь вторую родину. Все казахстанцы до единого вносили свой вклад в Великую Победу. Собрано добровольных средств 4 млрд. 700 млн. рублей.

Стихи Жамбыла Жабаева поддержали дух блокадников.

Мы никогда не забудем ваш подвиг!

Решение. №35 (с. 28)

35Б. Почему видеофильм так назван?

Фильм назван «Казахстан — великий вклад в Великую Победу», потому что вклад республики в победу был действительно огромен и многогранен. На фронт ушел каждый пятый казахстанец, были сформированы многочисленные воинские подразделения. Казахстан стал мощным арсеналом фронта, обеспечивая его боеприпасами и приняв сотни эвакуированных предприятий. Кроме того, республика стала домом для миллионов эвакуированных и депортированных граждан, проявив гуманизм и единство.

Какие подвиги в годы войны совершили казахстанцы на фронте и в тылу?

На фронте: около 1,2 миллиона казахстанцев отправились на фронт. Были сформированы 12 стрелковых, 4 кавалерийские дивизии и 7 стрелковых бригад. Воины-панфиловцы героически сражались при обороне Москвы. Бауыржан Момышулы проявил выдающийся героизм, проведя 27 боев при обороне столицы. 110 казахстанцев стали полными кавалерами ордена Славы.

В тылу: Казахстан стал «арсеналом фронта», где отливали 4 из 5 пуль для всей армии. В республику было эвакуировано 140 предприятий, и построено 460 новых заводов, фабрик и рудников. Казахстан принял 1,5 миллиона эвакуированных и свыше 10 депортированных народов. Население собрало 4,7 млрд. рублей добровольных средств на нужды фронта.

Сколько казахстанцев удостоены звания Героя Советского Союза?

В тексте не приводится общее число казахстанцев, удостоенных звания Героя Советского Союза. Упоминается, что это звание было посмертно присвоено Бауыржану Момышулы в 1990 году.

О ком из этих героев рассказывается в видеофильме?

В тексте рассказывается о генерале Иване Васильевиче Панфилове и о легендарном командире Бауыржане Момышулы.

Что обозначает слово легендарный? Почему его используют по отношению к героям?

Слово легендарный означает «овеянный славой, ставший легендой, вызывающий восхищение». Его используют по отношению к героям, потому что их исключительные подвиги и самопожертвование становятся достоянием истории и народной памяти, о них слагают рассказы и предания для будущих поколений.

Оправдано ли повторение слова великий в заголовке? Почему оно написано то со строчной, то с прописной буквы?

Повторение слова оправдано, так как оно используется в разных значениях и с разным написанием. Первое «великий» (со строчной буквы) — это прилагательное, которое характеризует масштаб вклада Казахстана, подчеркивая его значимость. Второе «Великую» (с прописной буквы) — это часть имени собственного «Великая Победа», обозначающего историческое событие. Таким образом, это не тавтология, а стилистический прием, усиливающий смысл названия.

Содержит ли видеофильм детальную информацию?

Да, судя по представленному тексту, фильм содержит детальную информацию: конкретные цифры (количество солдат, дивизий, предприятий, эвакуированных, собранных средств), имена героев (Панфилов, Момышулы, Жамбыл Жабаев) и факты об их подвигах и вкладе в победу.

35В. 1. Казахстан внес огромный военный вклад в победу, отправив на фронт миллионы солдат и сформировав десятки дивизий, прославившихся своим героизмом, в частности, в битве под Москвой.

2. В годы войны Казахстан стал надежным тылом и «арсеналом фронта», обеспечив бесперебойное производство военной продукции благодаря эвакуированным и построенным предприятиям.

3. Народ Казахстана проявил высочайший гуманизм и единство, приняв миллионы эвакуированных и депортированных людей, а также оказывая всестороннюю материальную и моральную поддержку фронту.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 35 расположенного на странице 28 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №35 (с. 28), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.