Номер 30, страница 24 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

30. Рассмотрите фотографию памятника Абаю и Пушкину, который установлен в Петропавловске (упражнение 32).

Поработайте с "Дубом предсказаний". Напишите на стволе дуба тему "Памятник Абаю и Пушкину". На его ветвях напишите свои предположения: с какой целью поставлен памятник, почему Абай и Пушкин изображены вместе, что символизирует памятник, что обозначает дерево. Начинайте свои высказывания словами и выражениями возможно, вероятно, я думаю, я предполагаю, я считаю, мне кажется и др. На листьях дуба напишите аргументы в пользу своих предположений.

Тема

Памятник Абаю и Пушкину

Предположения

Я думаю, памятник поставлен с целью увековечить память двух великих поэтов и показать их вклад в мировую литературу, а также подчеркнуть культурную связь между казахским и русским народами.

Мне кажется, Абай и Пушкин изображены вместе, потому что творчество Пушкина оказало большое влияние на Абая. Абай переводил произведения Пушкина на казахский язык, став мостом между двумя культурами.

Возможно, памятник символизирует нерушимую дружбу, взаимоуважение и духовное единство народов Казахстана и России, олицетворением которых являются два поэта.

Я предполагаю, что дерево в композиции памятника обозначает общие корни, мудрость и вечную жизнь поэзии. Как дерево растет и крепнет, так и дружба народов, скрепленная общей культурой, развивается и становится прочнее.

Аргументы

Абай Кунанбаев действительно перевел на казахский язык более 50 произведений русских поэтов, в том числе отрывки из романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Установка памятников выдающимся деятелям — это способ выражения признательности и сохранения исторической памяти для потомков.

Оба поэта являются национальными символами и основоположниками своих литературных языков: Пушкин — русского, Абай — казахского.

В искусстве и мифологии дерево часто выступает как символ жизни, роста, мудрости и связи между небом и землей, что хорошо соответствует идее памятника, объединяющего две культуры.