Страница 175 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2016 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, зелёный
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 11 классе
Cтраница 175

№20.1 (с. 175)
Учебник. №20.1 (с. 175)
скриншот условия

20.1. Завуч школы обходит классы и записывает количество учеников, присутствующих на уроке. Какую случайную величину рассматривает завуч в этом испытании?
Решение. №20.1 (с. 175)

Решение 2. №20.1 (с. 175)
В данном контексте испытанием является действие завуча — посещение класса и подсчет учеников. Результатом этого испытания является число.
Переменная величина, которую завуч записывает — «количество учеников, присутствующих на уроке», — является случайной величиной. Это связано с тем, что её конкретное значение заранее неизвестно и может меняться в зависимости от случайных факторов. Например, при посещении разных классов или одного и того же класса в разные дни, количество присутствующих учеников, скорее всего, будет различным из-за болезней или других причин отсутствия.
Данная случайная величина является дискретной, так как она может принимать только отдельные, целочисленные значения (например, $25, 26, 27$ учеников), и не может принимать промежуточные значения (например, $25.5$ учеников). Множество её возможных значений — это целые числа от $0$ до максимального числа учеников в классе.
Ответ: Количество учеников, присутствующих на уроке.
№20.2 (с. 175)
Учебник. №20.2 (с. 175)
скриншот условия

20.2. В коробке лежат 15 шаров, из которых пять шаров подписаны числом 1, а оставшиеся 10 шаров – числом 2. Из коробки наугад берут один шар и фиксируют число, написанное на этом шаре. Какую случайную величину изучают в этом испытании? Укажите множество значений и составьте таблицу распределения вероятностей этой случайной величины.
Решение. №20.2 (с. 175)

Решение 2. №20.2 (с. 175)
Какую случайную величину изучают в этом испытании?
В данном испытании изучается случайная величина, которая представляет собой число, написанное на наугад извлеченном шаре. Обозначим эту случайную величину как $X$. Значение этой величины определяется случайным образом в результате эксперимента.
Ответ: Изучаемая случайная величина — это «число, написанное на извлеченном шаре».
Укажите множество значений
Согласно условию задачи, в коробке находятся шары с номерами 1 и 2. Следовательно, случайная величина $X$ может принимать только эти два значения.
Ответ: Множество значений случайной величины $X$ есть $\{1, 2\}$.
составьте таблицу распределения вероятностей этой случайной величины
Для составления таблицы распределения необходимо найти вероятности каждого из возможных значений случайной величины. Вероятность события вычисляется по классической формуле вероятности: $P = \frac{m}{n}$, где $n$ – общее число равновозможных исходов, а $m$ – число исходов, благоприятствующих событию.
Всего в коробке находится $n = 15$ шаров. Это общее число исходов.
Найдем вероятность того, что на вынутом шаре будет число 1. Количество шаров с числом 1 (число благоприятствующих исходов) равно $m_1 = 5$. Вероятность этого события:
$P(X=1) = \frac{m_1}{n} = \frac{5}{15} = \frac{1}{3}$
Найдем вероятность того, что на вынутом шаре будет число 2. Количество шаров с числом 2 (число благоприятствующих исходов) равно $m_2 = 10$. Вероятность этого события:
$P(X=2) = \frac{m_2}{n} = \frac{10}{15} = \frac{2}{3}$
Для проверки убедимся, что сумма вероятностей всех возможных значений равна 1:
$P(X=1) + P(X=2) = \frac{1}{3} + \frac{2}{3} = \frac{3}{3} = 1$.
Теперь можно составить таблицу распределения вероятностей, которая сопоставляет каждому значению случайной величины его вероятность.
Ответ:
$X$ | 1 | 2 |
$P$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{2}{3}$ |
№20.3 (с. 175)
Учебник. №20.3 (с. 175)
скриншот условия

20.3. Игральный кубик подбрасывают один раз и записывают число, выпавшее на кубике. Какую случайную величину изучают в этом испытании? Укажите множество значений и составьте таблицу распределения вероятностей этой случайной величины.
Решение. №20.3 (с. 175)

Решение 2. №20.3 (с. 175)
Какую случайную величину изучают в этом испытании?
В данном испытании изучается случайная величина, обозначим ее $X$, которая представляет собой число очков, выпавшее на верхней грани игрального кубика.
Укажите множество значений
Стандартный игральный кубик имеет шесть граней, на которых нанесены числа от 1 до 6. Таким образом, множество возможных значений, которые может принять случайная величина $X$, следующее: $\{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$.
Составьте таблицу распределения вероятностей этой случайной величины
При подбрасывании правильного (симметричного) игрального кубика каждый из шести исходов является равновероятным. Общее число возможных исходов равно $n=6$.
Вероятность каждого конкретного исхода (выпадения числа $k$, где $k$ — любое число от 1 до 6) вычисляется по классической формуле вероятности: $P = \frac{m}{n}$, где $n$ — общее число равновозможных исходов, а $m$ — число исходов, благоприятствующих событию.
В нашем случае для любого значения $x_i$ из множества $\{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$, число благоприятствующих исходов $m=1$. Таким образом, вероятность выпадения любого числа от 1 до 6 одинакова и равна: $P(X=k) = \frac{1}{6}$.
На основе этих данных составляется таблица распределения вероятностей, которая является одной из форм задания закона распределения случайной величины. Сумма всех вероятностей в таблице должна быть равна 1, что и выполняется: $\sum p_i = 6 \times \frac{1}{6} = 1$.
Ответ:
Изучаемая случайная величина: число очков, выпавшее на кубике.
Множество ее значений: $\{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$.
Таблица распределения вероятностей этой случайной величины:
Значение ($x_i$) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Вероятность ($p_i$) | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{6}$ |
№20.4 (с. 175)
Учебник. №20.4 (с. 175)
скриншот условия

20.4. По таблице распределения вероятностей случайной величины $x$ найдите значение переменной $a$.
1) Значение $x$: 1, 2, 3, 4, 5
Вероятность: 0,17, 0,17, 0,17, 0,17, $a$
2) Значение $x$: -1, -2, -3, -4
Вероятность: $4a$, $3a$, $2a$, $a$
3) Значение $x$: $x_0$, $x_1$, $x_2$, $x_3$, $x_4$, $x_5$
Вероятность, %: 25, $b$, 21, $a$, 38, $-a$
Решение. №20.4 (с. 175)

Решение 2. №20.4 (с. 175)
1)
Основное свойство таблицы распределения вероятностей случайной величины заключается в том, что сумма всех вероятностей должна быть равна 1. Для данной таблицы мы можем составить уравнение, просуммировав все вероятности: $0,17 + 0,17 + 0,17 + 0,17 + a = 1$
Сложим известные вероятности: $4 \times 0,17 + a = 1$ $0,68 + a = 1$
Теперь найдем значение a, вычев из 1 сумму известных вероятностей: $a = 1 - 0,68$ $a = 0,32$
Поскольку любая вероятность должна быть неотрицательным числом, а $a = 0,32$ является положительным числом, это значение является допустимым.
Ответ: 0,32.
2)
Сумма всех вероятностей в таблице распределения должна быть равна 1. Составим уравнение на основе данных из таблицы: $4a + 3a + 2a + a = 1$
Упростим левую часть уравнения, сложив все коэффициенты при a: $(4 + 3 + 2 + 1)a = 1$ $10a = 1$
Решим уравнение относительно a: $a = \frac{1}{10}$ $a = 0,1$
Проверим, что все вероятности являются неотрицательными числами. При $a = 0,1$ вероятности равны $4a = 0,4$, $3a = 0,3$, $2a = 0,2$, $a = 0,1$. Все значения положительны и, следовательно, допустимы.
Ответ: 0,1.
3)
В данном случае вероятности указаны в процентах, поэтому их сумма должна быть равна 100%. Кроме того, каждая вероятность по определению должна быть неотрицательным числом, то есть больше или равна нулю.
Рассмотрим вероятности, которые выражены через переменную a: Вероятность, соответствующая значению $x_3$, равна a. Вероятность, соответствующая значению $x_5$, равна -a.
Из условия неотрицательности вероятности мы получаем систему из двух неравенств: $a \ge 0$ $-a \ge 0$
Из второго неравенства, умножив обе части на -1 (и изменив знак неравенства на противоположный), получаем: $a \le 0$
Единственное число, которое одновременно удовлетворяет обоим условиям, $a \ge 0$ и $a \le 0$, — это ноль. Следовательно: $a = 0$
Заметим, что из условия равенства суммы вероятностей 100% можно найти переменную b: $25 + b + 21 + a + 38 + (-a) = 100 \Rightarrow 84 + b = 100 \Rightarrow b = 16$. Однако для нахождения a необходимо использовать именно свойство неотрицательности вероятности.
Ответ: 0.
№20.5 (с. 175)
Учебник. №20.5 (с. 175)
скриншот условия

20.5. Может ли следующая таблица задавать распределение вероятностей случайной величины $x$?
Значение $x$ | 0 | $-1$ | 1 | $-2$ | 2 |
---|---|---|---|---|---|
Вероятность | 0,47 | 0,02 | 0,19 | 0,17 | 0,16 |
Решение. №20.5 (с. 175)

Решение 2. №20.5 (с. 175)
Для того чтобы таблица задавала распределение вероятностей дискретной случайной величины, должны одновременно выполняться два условия:
1. Все вероятности должны быть неотрицательными, то есть $p_i \ge 0$ для каждого возможного значения случайной величины $x_i$.
2. Сумма всех вероятностей должна быть равна единице, то есть $\sum p_i = 1$.
Проверим выполнение этих условий для данных из таблицы.
Первое условие. Все вероятности, указанные в таблице (0,47; 0,02; 0,19; 0,17; 0,16), являются положительными числами, а значит, и неотрицательными. Это условие выполняется.
Второе условие. Найдем сумму всех вероятностей:
$0,47 + 0,02 + 0,19 + 0,17 + 0,16 = 1,01$
Сумма вероятностей равна $1,01$, что не равно $1$.
Поскольку второе обязательное условие (равенство суммы вероятностей единице) не выполняется, данная таблица не может задавать распределение вероятностей случайной величины $x$.
Ответ: Нет, не может.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.