Номер 30, страница 57 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов
Авторы: Львова С. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: серый
ISBN: 978-5-346-04387-4
Популярные ГДЗ в 11 классе
Функциональная стилистика. Параграф 2. Функциональные разновидности русского языка - номер 30, страница 57.
№30 (с. 57)
Условие. №30 (с. 57)
скриншот условия
30. Лингвистический тренажёр.
Оно поможет вам не только проверить свою способность ответить на вопросы, поставленные перед вами Н. М. Шанским в книге «В мире слов» Николая Максимовича Шанского (1922—2005), а затем проверить свои предположения, познакомившись с их содержанием.
1. Сначала попробуйте самостоятельно ответить на вопросы, поставленные Н. М. Шанским в названиях фрагментов из книги «В мире слов» Николая Максимовича Шанского (1922—2005), а затем проверьте свои предположения, познакомившись с их содержанием.
Почему в корне слова предварительный пишется а?
В прилагательном предварительный легко и несомненно выделяются прежде всего окончание -ый (по соотношению с формами косвенных падежей), суффикс -тельн- (по соотношению с глаголом предварять) и суффикс совершенного вида -и- (по соотношению с глаголом предварити). С точки зрения современного русского языка основа предвари- должна быть охарактеризована как непроизводная, хотя её бывшая производность чувствуется нами очень хорошо: основное значение слова предварительный «предшествующий чему-либо», «бывающий перед чем-нибудь» соотносится со значением приставок пред- (ср.: предшествовать, предупредить, предостеречь и предохранить). В этимологическом плане основа предвар- распадается на приставку пред- «перед» и корень -вар-.
В русском языке глагол предварити (от которого затем было образовано прилагательное предварительный) заимствован из старославянского языка, где он возник как приставочное производное от глагола варити «предупреждать», «встречать», «ждать».
Этот глагол (ср. с другим суффиксом — варовати) в древнерусских письменных памятниках встречается очень часто. В диалектах есть родственные ему слова и сейчас, например: глагол варовать «сохранять», «защищать», существительное вар «защита», «то, что охраняет»; «задний двор при избе». Очевидно, того же корня и литературное варежки (буквально «охраняющие, защищающие»).
Почему в слове лестница пишется буква т?
Страшась прелестницы опасной, мы ничего страшного в написании буквы т не содержит. Слово прелестница накрепко связано со словом прелесть «очарование», «обаяние» < «обольщение», «соблазн».
Но можно ли объяснить ученикам, почему в слове лестница пишется буква т? Если привлечь факты из древнерусского языка — можно, и очень легко. В древнерусском языке было слово лѣствица. Оно превратилось в лестницу под влиянием слов с суффиксом -ница типа сахарница, звонница, чернильница и т. д. Лѣствица же образовано с помощью суффикса -иц(а) от лѣзтва (ср.: водица от вода, гололедица от гололедь) и т. д. Что касается слова лѣзтва (< лѣзти), то оно образовано от глагола лѣзти «лезть» с помощью суффикса -тв(а), подобно словам бритва, молитва, жатва и пр. Значит, непроизносимое т в существительном лестница — это остаток суффикса -тв(а).
Почему глагол отворить пишется с одним т?
В самом деле, в слове отворить выделяется приставка от- (ср.: рас-творить, за-творить, при-творить). За приставкой от- следует корень -твор- (ср. приведённые слова). Если приставочное т «сталкивается» с корневым т, то они обозначаются на письме (ср.: оттянуть, оттащить и пр.). Следовательно, «по закону» глагол отворить должен писаться как будто с двумя т. Таким образом, вопрос, почему слово отворить пишется с одной буквой т, не является праздным. Как же на него ответить?
Глагол отворить пишется с одним т в соответствии со своей этимологией: он был образован с помощью приставки от- на основе глагола ворити «запирать» (производного от той же основы, что и ворота, древнерусск. воръ, вора «ограда», «забор») и членился первоначально на морфемы так: от-вор-и-ти. Соответствующий ему антонимический глагол имел приставку за-: за-ворити «закрыть», «запереть» (ср. в I Псковской летописи: Бродове бяху вся заворени «Все пути были закрыты»). Затем, в результате народно-этимологического сближения с глаголом творить (ср. его приставочные производные притворить «приделать», растворить «смешать»), слово отворить пережило процесс переразложения и стало делиться на от-вор-и-ть. Новая основа стала базой для образования родственных приставочных глаголов: притворить, растворить. Она же проникла и в этимологически правильное образование заворить, получившее форму затворить.
2. Какую разновидность научного стиля иллюстрируют данные фрагменты? Докажите.
3*. Письменно передайте содержание каждого отрывка в виде словарной статьи для этимологического словаря. В рамках какого подвида научного стиля вы будете создавать эти высказывания? Выполнив задание, обратитесь к «Учебному этимологическому словарю русского языка» и проверьте себя.
4*. Внимательно прочитайте следующие отрывки из книги «В мире слов» Н. М. Шанского и передайте содержание каждого из них в виде словарной статьи для этимологического словаря.
Почему слово трещотка пишется с о, а щётка — с ё?
Слово трещотка представляет собой суффиксальное производное от глагола трещать, аналогичное чахотка (ср.: чахнуть) и чесотка (ср.: чесаться). Существительное щётка по своему происхождению является уменьшительно-ласкательным образованием с помощью суффикса -к(а) от слова щеть того же значения, восходящего, в свою очередь, к слову щеть со значением «жёсткий волос», «щетина». Поскольку в настоящее время существительного щеть нет, а слово щетина со словом щётка не соотносится, последнее следует считать уже корневым, пережившим процесс опрощения.
В орфографических правилах слово трещотка приводится среди таких слов, где под ударением после шипящего находится в корне (обжора, жом, крыжовник, чокаться, шоры и т. д.), несмотря на то что в данном слове, «в корне которых под ударением произносится о, чередующееся е с ё в других формах или в других словах того же корня», хотя, как говорилось выше, оно со словом щетина как родственное уже не связывается.
Написание трещотка с о после щ объясняется тем, что в данном слове, как и в словах чахотка, чесотка, имеется ударный суффикс -отк-. Поэтому с точки зрения морфологического принципа русской орфографии оно является вполне закономерным.
Написание щётка с ё после щ объясняется тем, что правило о написании слов с чередующимися о — ё не подходит, так как со словом щетина оно связано сейчас лишь этимологически. Оно является чисто традиционным и может быть объяснено только с привлечением фактов истории русского языка.
Почему в слове топор безударный гласный обозначается буквой о?
Прежде всего следует вспомнить, что раньше слово топор обозначало не только орудие для рубки, но и определённый вид боевого оружия, то есть то, чем бьются, бьют врагов (ср. в «Задонщине»: Грянуша копия харалужныя, мечи булатные, топоры легкия). После этого можно попытаться найти уже и ближайшего родственника. Им является для слова топор ныне исчезнувший, но в древнерусском языке известный глагол тети (1-е лицо наст. вр. — тену) «бить», «колотить», «сечь»: Жилами тением побиваемъ, то есть «Сухими суками, нещадно ты тепомъ и камнями побиваем».
От этого глагола с помощью суффикса -ор- (ср. с тем же суффиксом будор «шум» в будоражить, мусор < бусор и т. п.) и перегласовки е/о на месте е было образовано. Таким образом, соотношение тепу «бью», топор «колочу», «секу» — топор аналогично воз, несу — ноша, теку — поток, секу — осока и т. д. Непроверяемое о в слове топор этимологически, следовательно, оказывается и проверяемым, и совершенно законным.
Заметим, что глагол тети, тену (откуда — диалектное тёпать «тяпать», «рубить»), кроме слова топор, дал и ещё одно производное. Это слово недотёпа.
5*. Используя материалы «Учебного этимологического словаря русского языка», приведите два-три примера исконно русских слов, правописание которых объясняет этимология. Передайте эту информацию в виде маленькой заметки для школьного сайта «Занимательная лингвистика». Какой разновидности научного стиля должен соответствовать ваш текст и почему?
Решение. №30 (с. 57)
Решение 2. №30 (с. 57)
Почему в корне слова предварительный пишется а?
Написание буквы а в корне слова предварительный объясняется его историческим происхождением. Слово было заимствовано из старославянского языка, где оно образовалось от глагола варити со значением «предупреждать», «опережать», «встречать». В структуре слова этимологически выделяется приставка пред- («перед») и корень -вар-. Хотя в современном русском языке этот корень в данном значении уже не используется, его следы можно обнаружить в диалектном глаголе воровать («охранять», «защищать») и в слове варежки (буквально — «охраняющие» руки).
Почему в слове лестница пишется буква т?
Непроизносимая согласная т в слове лестница является историческим артефактом. В древнерусском языке это слово имело форму лѣствица и было образовано от существительного лѣства. В свою очередь, лѣства произошло от глагола лѣзти («лезть») при помощи суффикса -тв(а), который встречается также в словах бритва, молитва, жатва. Со временем форма лѣствица изменилась на лестница под влиянием других слов с распространенным суффиксом -ница (например, сахарница, чернильница). Таким образом, буква т в современном слове — это сохранившийся остаток древнего суффикса -тв(а).
Почему глагол отворить пишется с одним т?
Написание глагола отворить с одним т, вопреки кажущейся логике (от- + творить), объясняется его истинной этимологией. Исторически этот глагол был образован от приставки от- и глагола ворити, который означал «запирать», «закрывать» и был родственен словам ворота и воръ («ограда», «забор»). Изначальное морфемное членение было от-вор-и-ти, то есть «открыть запертое». Позже, в результате процесса народной этимологии, произошло сближение с глаголом творить. Это привело к переразложению основы: в слове стал выделяться новый корень -твор-. Эта новая основа стала базой для образования других приставочных глаголов (растворить, притворить) и даже повлияла на форму антонима затворить (изначально за-ворити).
Почему слово трещотка пишется с о, а щётка — с ё?
Правописание этих слов объясняется их различным морфемным строением и историей.
Слово трещотка образовано от глагола трещать с помощью ударного суффикса -отк(а). Согласно морфологическому принципу русской орфографии, гласная о после шипящей пишется в ударных суффиксах существительных. Таким образом, написание о здесь является закономерным.
В слове щётка буква ё находится в корне. Исторически оно является производным от существительного щеть («жёсткий волос»), родственного слову щетина. В современном языке эта связь уже не прослеживается (произошло так называемое опрощение), поэтому написание слова щётка с ё считается традиционным и не подпадает под общее правило о чередовании о/е после шипящих в корне, так как проверочное слово подобрать невозможно.
Почему в слове топор безударный гласный обозначается буквой о?
Безударный гласный в корне слова топор является непроверяемым с точки зрения современных правил орфографии, и его написание объясняется этимологически. Слово происходит от древнерусского глагола тети (в форме 1-го лица настоящего времени — тепу), который имел значение «бить», «колотить», «сечь». Слово топор было образовано от этого глагола с помощью суффикса -ор- и чередования гласных в корне (перегласовки) е/о. Подобное чередование можно наблюдать и в других парах слов, например: несу — ноша, везу — воз, теку — поток. Следовательно, соотношение тепу и топор является исторически закономерным, что и объясняет написание буквы о.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 30 расположенного на странице 57 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №30 (с. 57), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.