Номер 173, страница 73, часть 2 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

170. Прочитайте два текста об одном из направлений молодёжной культуры — исторической реконструкции. В группе сравните стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые). Определите целевую аудиторию.

I. Историческая реконструкция – довольно молодой вид творческой деятельности. Исторические реконы (реконструкторы) превосходно обучены военному делу, великолепно владеют холодным оружием, обладают навыками ориентирования на местности, марш-броска, рукопашного боя.

Для исторической реконструкции характерно два значения:

• воссоздание культуры и духовной жизни предков, их быта и обычаев, отнесённое к тому или иному историческому периоду;
• движение, с помощью которого воссоздаются те или иные исторические события для научного и более глубокого изучения исследуемого вопроса, использующее элементы ролевой игры.

Историческая реконструкция — весьма интересное и достойное хобби. Родители знают, что их дети изучают историю, тренируются, учатся полезным жизненным навыкам выживания в суровых природных условиях без привычных вещей. Они воспитывают в себе выдержку, волю, характер. Но прежде всего — это команда. Это семья. Здесь тебе везде помогут: рекон рекону — друг и брат.

(https://www.drive2.ru/l/2403094)

Ожившая история: реконструкция Орбулакской битвы

II. 2 октября в Алматинской области, на Талдыкорганском ипподроме, состоялась историческая реконструкция легендарной Орбулакской битвы. К полудню собралось большое количество зрителей. Для того чтобы занять их до начала основного действия, организаторы провели фестиваль национальных хобби досуг ипподром традиций, культуры, ремёсел и кухни. Площадка перед ипподромом была поделена на несколько тематических зон. Казахские и джунгарские воины отдыхали вместе в ожидании команды к началу спектакля. На соседней площадке толпа плотно обступила небольшое татами. Бойцы не хотели уступать ни сантиметра, что только подогревало интерес публики.

Детально проработанные доспехи, оружие, шлемы вызывали восторг у публики. Каждый воин имел свои особенности и запоминающийся облик в соответствии с его ролью в будущей реконструкции. С невозмутимым выражением лица батыры встали грозной живой стеной. Большая часть участников реконструкции — около 500 человек массовки — были набраны из числа талдыкорганских десантников, которые погрузились в эпоху подвигов батыров.

Главные роли в спектакле и самые сложные трюки выполняли каскадёры из группы Kazakh Union Action Team под руководством Мурата Бисембина. Они выделялись красивыми доспехами, особенно металлическими мечами. Опытный каскадёр и актёр, работавший над картинами «Кочевник» и «Мын бала», был главным режиссёром-постановщиком реконструкции.

(https://kapital.kz/gosudarstvo/44240/v-taldykorgane-sostoyalas-istoricheskaya-rekonstruktsiya-orbulakskoy-bitvy.html)

• Подготовьте в группах выступление спикера по интересующему вас на-правлению молодёжной культуры (например, байкеры, эмо и т. п.).
• Проведите выступление спикеров в формате деловой беседы по проблемам увлечений молодёжи.
• Оцените выступления, учитывая аргументацию, актуальность проблемы, убедительность предложенных решений.