Номер 2, страница 42, часть 1 - гдз по математике 3 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: учебное пособие - тетрадь
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: зелёный, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-117673-5
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 3 классе
Урок 15. Разбиение множеств на части по свойствам (классификация). Часть 1 - номер 2, страница 42.
№2 (с. 42)
Условие 2024. №2 (с. 42)
скриншот условия

2 Разбей множества A и B на части: несъедобные и съедобные предметы. Сколько объектов получилось в каждой части? Сколько всего объектов? Что ты замечаешь?
Можно ли разбить множество A на части: несъедобные предметы и грибы? Можно ли разбить множество B на части: съедобные предметы и овощи? Почему?
Решение 2 (2024). №2 (с. 42)
Разбей множества А и В на части: несъедобные и съедобные предметы. Сколько объектов получилось в каждой части? Сколько всего объектов? Что ты замечаешь?
В множестве А:
- Часть "несъедобные предметы" содержит бабочку, стрекозу и мухомор. В этой части $3$ объекта.
- Часть "съедобные предметы" содержит два других гриба. В этой части $2$ объекта.
В множестве B:
- Часть "несъедобные предметы" содержит бабочку и стрекозу. В этой части $2$ объекта.
- Часть "съедобные предметы" содержит яблоко, грушу, огурец и помидор. В этой части $4$ объекта.
Всего объектов в двух множествах: $5 + 6 = 11$.
Можно заметить, что в обоих множествах (А и В) есть одинаковые несъедобные предметы — бабочка и стрекоза.
Ответ: В множестве А $3$ несъедобных и $2$ съедобных объекта. В множестве B $2$ несъедобных и $4$ съедобных объекта. Всего $11$ объектов. Замечание: в обоих множествах есть одинаковые несъедобные предметы.
Можно ли разбить множество А на части: несъедобные предметы и грибы? Почему?
Нет, так разбить множество А нельзя. При разбиении множества на части каждый его элемент должен принадлежать только одной части. В данном случае мухомор является одновременно и несъедобным предметом, и грибом. Так как он попадает в обе части, то такое деление некорректно.
Ответ: Нет, потому что мухомор относится одновременно к обеим частям (он и несъедобный, и гриб), а части не должны пересекаться.
Можно ли разбить множество B на части: съедобные предметы и овощи? Почему?
Нет, так разбить множество B тоже нельзя. Причина та же: части пересекаются. Огурец и помидор являются одновременно и овощами, и съедобными предметами. Кроме того, при таком делении не учтены несъедобные объекты (бабочка и стрекоза), а при разбиении должны быть классифицированы все элементы множества.
Ответ: Нет, потому что овощи (огурец и помидор) также являются съедобными предметами, то есть части пересекаются.
Условие 2020-2022. №2 (с. 42)
скриншот условия

2 Разбей множества $A$ и $B$ на части: несъедобные и съедобные предметы. Сколько объектов получилось в каждой части? Сколько всего объектов? Что ты замечаешь?
Можно ли разбить множество $A$ на части: несъедобные предметы и грибы? Можно ли разбить множество $B$ на части: съедобные предметы и овощи? Почему?
Решение 2020-2022. №2 (с. 42)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 42 для 1-й части к учебному пособию - тетради серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 42), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.