Номер 9, страница 98, часть 3 - гдз по математике 4 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 3

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 3

ISBN: 978-601-01-3863-6 (ч.1), 978-601-01-3862-9 (ч.2), 978-601-01-3861-2 (ч.3), 978-601-01-3860-5 (ч.4), 978-602-02-1178-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 3. Раздел 3В. Дроби и проценты. Задачи. Сквозная тема: «Охрана окружающей среды». Урок 109. Дроби Сравнение дробей - номер 9, страница 98.

№9 (с. 98)
Условие. №9 (с. 98)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 3, страница 98, номер 9, Условие

МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ

9. Проведи опрос среди одноклассников (родственников, друзей), что они готовы сделать, чтобы сохранить чистоту природы. Составь диаграмму по результатам.

Да Нет Не знаю

Раздельный сбор мусора

Экономия воды

Экономия электроэнергии

Свои вопросы...

Решение. №9 (с. 98)

Для выполнения этого задания мы представим, что был проведен опрос среди 20 человек (одноклассников, родственников и друзей). Мы также добавим свой собственный вопрос в список, чтобы сделать исследование более полным.

Добавленный вопрос: Использование многоразовых вещей (сумок, бутылок для воды).

Результаты опроса, в котором участвовало 20 человек, сведены в таблицу:

ВопросДаНетНе знаю
Раздельный сбор мусора1262
Экономия воды1622
Экономия электроэнергии1811
Использование многоразовых вещей1541

Теперь на основе этих данных составим диаграмму. Для этого сначала переведем абсолютные значения в проценты. Общее число опрошенных — 20 человек, что составляет 100%. Формула для расчета процента: $P = (\frac{k}{N}) \times 100\%$, где $\text{k}$ — количество ответивших определенным образом, а $\text{N}$ — общее число опрошенных.

Ниже представлены расчеты и визуализация в виде столбчатой диаграммы для каждого вопроса.

Раздельный сбор мусора

Результаты опроса: 12 человек ответили "Да", 6 — "Нет", 2 — "Не знаю".

Рассчитаем процентное соотношение:

  • Да: $(\frac{12}{20}) \times 100\% = 0.6 \times 100\% = 60\%$
  • Нет: $(\frac{6}{20}) \times 100\% = 0.3 \times 100\% = 30\%$
  • Не знаю: $(\frac{2}{20}) \times 100\% = 0.1 \times 100\% = 10\%$

Диаграмма для этого вопроса:

Да (60%)
Нет (30%)
Не знаю (10%)

Ответ: 60% опрошенных готовы заниматься раздельным сбором мусора, 30% — не готовы, 10% — не определились.

Экономия воды

Результаты опроса: 16 человек ответили "Да", 2 — "Нет", 2 — "Не знаю".

Рассчитаем процентное соотношение:

  • Да: $(\frac{16}{20}) \times 100\% = 0.8 \times 100\% = 80\%$
  • Нет: $(\frac{2}{20}) \times 100\% = 0.1 \times 100\% = 10\%$
  • Не знаю: $(\frac{2}{20}) \times 100\% = 0.1 \times 100\% = 10\%$

Диаграмма для этого вопроса:

Да (80%)
Нет (10%)
Не знаю (10%)

Ответ: 80% опрошенных готовы экономить воду, 10% — не готовы, 10% — не определились.

Экономия электроэнергии

Результаты опроса: 18 человек ответили "Да", 1 — "Нет", 1 — "Не знаю".

Рассчитаем процентное соотношение:

  • Да: $(\frac{18}{20}) \times 100\% = 0.9 \times 100\% = 90\%$
  • Нет: $(\frac{1}{20}) \times 100\% = 0.05 \times 100\% = 5\%$
  • Не знаю: $(\frac{1}{20}) \times 100\% = 0.05 \times 100\% = 5\%$

Диаграмма для этого вопроса:

Да (90%)
Нет (5%)
Не знаю (5%)

Ответ: 90% опрошенных готовы экономить электроэнергию, 5% — не готовы, 5% — не определились.

Использование многоразовых вещей (сумок, бутылок для воды)

Результаты опроса: 15 человек ответили "Да", 4 — "Нет", 1 — "Не знаю".

Рассчитаем процентное соотношение:

  • Да: $(\frac{15}{20}) \times 100\% = 0.75 \times 100\% = 75\%$
  • Нет: $(\frac{4}{20}) \times 100\% = 0.2 \times 100\% = 20\%$
  • Не знаю: $(\frac{1}{20}) \times 100\% = 0.05 \times 100\% = 5\%$

Диаграмма для этого вопроса:

Да (75%)
Нет (20%)
Не знаю (5%)

Ответ: 75% опрошенных готовы использовать многоразовые вещи, 20% — не готовы, 5% — не определились.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 98 для 3-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №9 (с. 98), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 3-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.