Номер 4, страница 147, часть 3 - гдз по математике 4 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 3

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 3

ISBN: 978-601-01-3863-6 (ч.1), 978-601-01-3862-9 (ч.2), 978-601-01-3861-2 (ч.3), 978-601-01-3860-5 (ч.4), 978-602-02-1178-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 3. Раздел 3С. Окружность, круг. Сквозная тема: «Охрана окружающей среды». Урок 125. Окружность и круг - номер 4, страница 147.

№4 (с. 147)
Условие. №4 (с. 147)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 3, страница 147, номер 4, Условие

4. Вычисли.

$547 + 3258700$

$45847 + 9857$

$20016 - 5896$

$3108 \div 222$

$2541 - 274$

$312612 \div 478$

Решение. №4 (с. 147)

547 + 3 258 700

Для вычисления суммы $547 + 3 258 700$ выполним сложение столбиком, начиная с младших разрядов (единиц):

1. Складываем единицы: $0 + 7 = 7$.

2. Складываем десятки: $0 + 4 = 4$.

3. Складываем сотни: $7 + 5 = 12$. Записываем 2 в разряд сотен, а 1 переносим в разряд тысяч (запоминаем).

4. Складываем тысячи: $8 + 0$ и прибавляем 1 из переноса: $8 + 1 = 9$.

5. Разряды десятков тысяч, сотен тысяч и миллионов остаются без изменений, так как у второго числа в этих разрядах нули.

В результате получаем число $3 259 247$.

Ответ: $3 259 247$.

45 847 + 9 857

Сложим числа $45 847$ и $9 857$ столбиком:

1. Разряд единиц: $7 + 7 = 14$. Записываем 4, 1 переносим в разряд десятков.

2. Разряд десятков: $4 + 5 + 1$ (перенос) $= 10$. Записываем 0, 1 переносим в разряд сотен.

3. Разряд сотен: $8 + 8 + 1$ (перенос) $= 17$. Записываем 7, 1 переносим в разряд тысяч.

4. Разряд тысяч: $5 + 9 + 1$ (перенос) $= 15$. Записываем 5, 1 переносим в разряд десятков тысяч.

5. Разряд десятков тысяч: $4 + 1$ (перенос) $= 5$.

Собираем итоговое число, начиная с высшего разряда: $55 704$.

Ответ: $55 704$.

20 016 – 5 896

Выполним вычитание столбиком:

1. Разряд единиц: $6 - 6 = 0$.

2. Разряд десятков: из 1 нельзя вычесть 9. Занимаем 1 из старшего разряда. В разряде сотен и тысяч стоят нули, поэтому занимаем у 2 (десятки тысяч). Получаем $11 - 9 = 2$.

3. Разряд сотен: после заёма здесь осталось 9. $9 - 8 = 1$.

4. Разряд тысяч: здесь также осталось 9. $9 - 5 = 4$.

5. Разряд десятков тысяч: у 2 мы занимали, осталась 1. $1 - 0 = 1$.

Получаем результат $14 120$.

Ответ: $14 120$.

3 108 : 222

Выполним деление столбиком (уголком):

1. Первое неполное делимое - 310. Делим 310 на 222. $310 \div 222 = 1$ (остаток $310 - 222 = 88$). Первая цифра частного - 1.

2. К остатку 88 сносим следующую цифру делимого (8). Получаем 888.

3. Делим 888 на 222. Подбираем число: $222 \times 4 = 888$. Вторая цифра частного - 4.

4. Остаток равен $888 - 888 = 0$. Деление завершено.

Частное равно 14.

Ответ: $14$.

2 541 · 274

Выполним умножение столбиком:

1. Умножаем 2541 на 4 (единицы второго множителя): $2541 \times 4 = 10164$.

2. Умножаем 2541 на 7 (десятки второго множителя): $2541 \times 7 = 17787$. Записываем результат 17787 со сдвигом на один разряд влево (под десятками).

3. Умножаем 2541 на 2 (сотни второго множителя): $2541 \times 2 = 5082$. Записываем результат 5082 со сдвигом на два разряда влево (под сотнями).

4. Складываем полученные числа: $10164 + 177870 + 508200 = 696234$.

Ответ: $696 234$.

312 612 : 478

Выполним деление столбиком:

1. Первое неполное делимое - 3126. Определяем, сколько раз 478 содержится в 3126. $3126 \div 478 \approx 6$. Проверяем: $478 \times 6 = 2868$. Находим остаток: $3126 - 2868 = 258$. Первая цифра частного - 6.

2. К остатку 258 сносим следующую цифру (1). Получаем 2581. Делим 2581 на 478. $2581 \div 478 \approx 5$. Проверяем: $478 \times 5 = 2390$. Находим остаток: $2581 - 2390 = 191$. Вторая цифра частного - 5.

3. К остатку 191 сносим следующую цифру (2). Получаем 1912. Делим 1912 на 478. $1912 \div 478 = 4$. Проверяем: $478 \times 4 = 1912$. Остаток: $1912 - 1912 = 0$. Третья цифра частного - 4.

Деление завершено без остатка.

Ответ: $654$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 147 для 3-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4 (с. 147), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 3-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.