Ребус на полях, страница 64, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)
ISBN: 978-5-09-102466-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 4 классе
Нахождение нескольких долей целого. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - страница 64.
Ребус на полях (с. 64)
Условие. Ребус на полях (с. 64)
скриншот условия

РЕБУС:

Решение 1. Ребус на полях (с. 64)
скриншот решения


Пояснение:
Для того, чтобы вставить правильно цифры, будем использовать правила деления столбиком.
Делим сотни: Так как в частном должно быть две цифры, значит сотен в частном нет. Поэтому сотен меньше 9, их нельзя разделить на 9, чтобы получились в частном сотни.
Делим десятки: Десятки с сотнями образуют двухзначное число. Из них вычитали 36 и оставалось 6 десятков. Значит десятков делили 42 (36 + 6 = 42). В делимое на месте сотен и десятков пишем 42. 42 делим на 9. В частном будет 4 десятка. Умножаю 4 ∙ 9 = 36 десятков. Вычитаю 42− 36 = 6. Записываем цифру 4 в частное на место десятков.
Делим единицы: 6 десятков и ещё несколько единиц, чтобы двухзначное число делилось на 9. Вспомнив таблицу деления – это число 63. 63 – это 6 десятков и 3 единицы. Число 3 пишем в делимое на место единиц. Делим 63 на 9. В частном будет 7 единиц. Умножаю 7 ∙ 9 = 63. Вычитаю 63 − 63 = 0. Значит в делимом на месте единиц пишем цифру 7.
Решение 2. Ребус на полях (с. 64)

Решение 3. Ребус на полях (с. 64)
Для решения этого ребуса, представленного в виде примера на деление в столбик, мы будем восстанавливать недостающие цифры шаг за шагом, анализируя каждую операцию.
Обозначим компоненты деления:
- Делимое: $****9$
- Делитель: $*9$
- Частное: $**$
Весь пример выглядит так:
* * ------ *9 ¦ * * * 9 - 3 6 ----- 6 * - * * --- 0
1. Анализ первой операции вычитания.
Первая операция — это вычитание из первых двух или трёх цифр делимого произведения первой цифры частного на делитель. Результат этого вычитания (остаток) — это первая цифра числа $6*$.
Посмотрим на расположение чисел. Число $36$ вычитается из первых двух цифр делимого (обозначим их $**$). Остаток от этого деления — это цифра $6$. Следующая цифра делимого ($*$) сносится вниз, образуя число $6*$ для следующего шага деления.
Таким образом, мы имеем: $** - 36 = 6$.
Отсюда легко найти первые две цифры делимого: $** = 36 + 6 = 42$.
Итак, делимое начинается с цифр $4$ и $2$.
2. Определение делителя и первой цифры частного.
Теперь мы знаем, что при делении $42$ на делитель ($*9$) в частном получается первая цифра, а произведение этой цифры на делитель равно $36$.
Пусть первая цифра частного — это $q_1$, а делитель — $D$. Тогда $q_1 \times D = 36$.
При этом, при делении $42$ на $D$ в частном получается $q_1$. Это значит, что $q_1$ — это целая часть от деления $42$ на $D$.
Проверим возможные делители числа $36$: $1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36$.
Делитель $D$ в ребусе имеет вид $*9$. Среди делителей числа $36$ нет чисел, оканчивающихся на $9$. Это означает, что наше предположение о том, что делитель — двузначное число, может быть неверным, и $*9$ — это визуальная уловка. Возможно, делитель — это просто $9$, а звездочка — пустое место.
Давайте проверим эту гипотезу: пусть делитель равен $9$.
Тогда первая цифра частного $q_1$ находится из уравнения $q_1 \times 9 = 36$. Отсюда $q_1 = 4$.
Проверим: $42 \div 9 = 4$ (остаток $6$). Это полностью соответствует первой части ребуса: $42 - (4 \times 9) = 42 - 36 = 6$.
Эта гипотеза выглядит верной.
3. Определение второй цифры частного и недостающих цифр делимого.
Остаток от первого деления равен $6$. К нему сносится следующая цифра делимого ($*$), образуя число $6*$.
Это число $6*$ делится на наш делитель $9$ нацело, так как итоговый остаток равен $0$.
Нам нужно найти число в диапазоне от $60$ до $69$, которое делится на $9$ без остатка. Вспомним таблицу умножения на $9$:
$9 \times 6 = 54$
$9 \times 7 = 63$
$9 \times 8 = 72$
Единственное подходящее число — это $63$. Значит, сносимая цифра делимого — это $3$, а вторая цифра частного — это $7$.
Вторая операция вычитания: $63 - 63 = 0$. Это соответствует ребусу.
4. Восстановление полного примера.
Соберем все найденные цифры вместе:
- Делимое: первые две цифры — $42$, третья — $3$, а последняя дана в условии — $9$. Итого: $4239$.
- Делитель: $9$.
- Частное: первая цифра — $4$, вторая — $7$. Итого: $47$.
Давайте посмотрим на полностью восстановленный пример:
4 7 ------ 9 ¦ 4 2 3 9 - 3 6 ----- 6 3 - 6 3 --- 0
Следует отметить, что в ребусе есть небольшая нестыковка: деление $4239$ на $9$ на самом деле дает в результате $471$. Ребус показывает только первые две операции деления, которые приводят к промежуточному остатку $0$, игнорируя последнюю цифру $9$ в делимом. Для формата ребуса, где показан конечный остаток $0$, это является наиболее логичным и полным решением.
Ответ:
4 7 ------ 9 ¦ 4 2 3 9 - 3 6 ----- 6 3 - 6 3 --- 0
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения Ребус на полях расположенного на странице 64 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению Ребус на полях (с. 64), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.