Номер 14, страница 25, часть 3 - гдз по математике 4 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 3
Цвет обложки: красный, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-088688-8
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 4 классе
Урок 6. Транспортир. Часть 3 - номер 14, страница 25.
№14 (с. 25)
Условие. №14 (с. 25)
скриншот условия

14 Викторина «Хочу всё знать».
а) Реши уравнения и расшифруй названия двух азиатских рек. По территории каких стран они протекают?
A $200 - x = 36 + 18$
T $70 \cdot 3 = y + 54$
И $a - 8 \cdot 6 = 67$
Ф $\frac{b}{3} = 80 - 45$
B $m \cdot 80 = 539 + 21$
E $450 : (k - 8) = 3$
P $83 - 29 = d \cdot 27$
Г $\frac{1600}{c} = 92 - 52$
I
158 7 140 2 146 156
II
156 115 40 2
б) Найди длину этих рек в километрах:
I $(77\,838 + 3\,702) : (280 \cdot 804 - 224\,214) \cdot 30 + 80$
II $5\,207 \cdot 96 + 4\,571\,040 : 534 - (900 \cdot 4000 - 3\,093\,468)$
в) Запиши ответы по возрастанию и расшифруй древнегреческое название области между этими реками.
М $9\frac{2}{17} - 9 = $
E $\frac{12}{17} - \frac{9}{17} = $
Я $1\frac{4}{5} + 2 = $
A $4\frac{6}{11} - 2\frac{3}{11} = $
О $\frac{3}{7} + \frac{4}{7} = $
Т $\frac{5}{6} + 1\frac{1}{6} = $
П $\frac{5}{9} + \frac{8}{9} = $
С $2 - 1\frac{5}{8} = $
М $2\frac{8}{11} + \frac{6}{11} = $
И $7\frac{2}{5} - 3\frac{4}{5} = $
О $8\frac{1}{9} - 6\frac{2}{9} = $
Решение. №14 (с. 25)



Решение 2. №14 (с. 25)
Сначала решим все уравнения:
А: $200 - x = 36 + 18$
$200 - x = 54$
$x = 200 - 54$
$x = 146$
Т: $70 \cdot 3 = y + 54$
$210 = y + 54$
$y = 210 - 54$
$y = 156$
И: $a - 8 \cdot 6 = 67$
$a - 48 = 67$
$a = 67 + 48$
$a = 115$
Ф: $\frac{b}{3} = 80 - 45$
$\frac{b}{3} = 35$
$b = 35 \cdot 3$
$b = 105$
В: $m \cdot 80 = 539 + 21$
$m \cdot 80 = 560$
$m = 560 : 80$
$m = 7$
Е: $450 : (k - 8) = 3$
$k - 8 = 450 : 3$
$k - 8 = 150$
$k = 150 + 8$
$k = 158$
Р: $83 - 29 = d \cdot 27$
$54 = d \cdot 27$
$d = 54 : 27$
$d = 2$
Г: $\frac{1600}{c} = 92 - 52$
$\frac{1600}{c} = 40$
$c = 1600 : 40$
$c = 40$
Теперь расшифруем названия рек, подставляя буквы в таблицы согласно полученным ответам.
Река II: [156][115][40][2].
Подставляем буквы: Т(156), И(115), Г(40), Р(2).
Получаем название реки: ТИГР.
Река I: [158][7][140][2][146][156].
Подставляем буквы: Е(158), В(7), ?(140), Р(2), А(146), Т(156).
Наше решение для буквы Ф дало результат 105. В таблице же указано число 140. Вероятно, в условии задачи допущена опечатка. Если предположить, что числу 140 соответствует буква Ф, то получится название реки: ЕВФРАТ.
Реки Евфрат и Тигр протекают по территории трёх стран: Турции, Сирии и Ирака.
Ответ: Зашифрованы реки Евфрат и Тигр. Они протекают по территории Турции, Сирии и Ирака.
б) Найди длину этих рек в километрах:I) $(77 838 + 3 702) : (280 \cdot 804 - 224 214) \cdot 30 + 80 = 2780$
Выполним по действиям:
1. $77 838 + 3 702 = 81 540$
2. $280 \cdot 804 = 225 120$
3. $225 120 - 224 214 = 906$
4. $81 540 : 906 = 90$
5. $90 \cdot 30 = 2 700$
6. $2 700 + 80 = 2 780$
Длина реки Евфрат – 2780 км.
II) $5 207 \cdot 96 + 4 571 040 : 534 - (900 \cdot 4000 - 3 093 468) = 1900$
Выполним по действиям:
1. $5 207 \cdot 96 = 499 872$
2. $4 571 040 : 534 = 8 560$
3. $900 \cdot 4000 = 3 600 000$
4. $3 600 000 - 3 093 468 = 506 532$
5. $499 872 + 8 560 = 508 432$
6. $508 432 - 506 532 = 1 900$
Длина реки Тигр – 1900 км.
Ответ: Длина Евфрата – 2780 км, длина Тигра – 1900 км.
в) Запиши ответы по возрастанию и расшифруй древне-греческое название области между этими реками.Решим примеры с дробями:
М: $9\frac{2}{17} - 9 = \frac{2}{17}$
Е: $\frac{12}{17} - \frac{9}{17} = \frac{3}{17}$
Я: $1\frac{4}{5} + 2 = 3\frac{4}{5}$
А: $4\frac{6}{11} - 2\frac{3}{11} = 2\frac{3}{11}$
О: $\frac{3}{7} + \frac{4}{7} = \frac{7}{7} = 1$
Т: $\frac{5}{6} + 1\frac{1}{6} = 1\frac{6}{6} = 2$
П: $\frac{5}{9} + \frac{8}{9} = \frac{13}{9} = 1\frac{4}{9}$
С: $2 - 1\frac{5}{8} = 1\frac{8}{8} - 1\frac{5}{8} = \frac{3}{8}$
М: $2\frac{8}{11} + \frac{6}{11} = 2\frac{14}{11} = 3\frac{3}{11}$
И: $7\frac{2}{5} - 3\frac{4}{5} = 6\frac{7}{5} - 3\frac{4}{5} = 3\frac{3}{5}$
О: $8\frac{1}{9} - 6\frac{2}{9} = 7\frac{10}{9} - 6\frac{2}{9} = 1\frac{8}{9}$
Теперь расположим полученные ответы в порядке возрастания и сопоставим им буквы:
1. $\frac{2}{17}$ (М)
2. $\frac{3}{17}$ (Е)
3. $\frac{3}{8}$ (С)
4. $1$ (О)
5. $1\frac{4}{9}$ (П)
6. $1\frac{8}{9}$ (О)
7. $2$ (Т)
8. $2\frac{3}{11}$ (А)
9. $3\frac{3}{11}$ (М)
10. $3\frac{3}{5}$ (И)
11. $3\frac{4}{5}$ (Я)
Собрав буквы в этом порядке, получаем слово: МЕСОПОТАМИЯ.
Ответ: Месопотамия.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 25 для 3-й части к учебнику серии учусь учиться 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №14 (с. 25), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 3-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.