Номер 4, страница 96 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами
ISBN: 978-5-09-071724-3
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Чему вы научились. Глава 4. Использование свойств действий при вычислениях - номер 4, страница 96.
№4 (с. 96)
Условие. №4 (с. 96)
скриншот условия

4. Найдите значение выражения:
$83 \cdot 17 + 27 \cdot 17$
Решение 1. №4 (с. 96)

Решение 2. №4 (с. 96)

Решение 3. №4 (с. 96)

Решение 5. №4 (с. 96)

Решение 6. №4 (с. 96)
Чтобы найти значение выражения $83 \cdot 17 + 27 \cdot 17$, можно заметить, что у обоих слагаемых есть общий множитель — 17. Воспользуемся распределительным свойством умножения относительно сложения, которое гласит: $a \cdot c + b \cdot c = (a + b) \cdot c$.
Вынесем общий множитель 17 за скобки:
$83 \cdot 17 + 27 \cdot 17 = (83 + 27) \cdot 17$
Теперь выполним действия по порядку. Сначала вычислим сумму в скобках:
$83 + 27 = 110$
Далее, умножим полученный результат на 17:
$110 \cdot 17 = 1870$
Таким образом, значение исходного выражения равно 1870.
Ответ: 1870.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 96 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4 (с. 96), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Шарыгин (Игорь Фёдорович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.