Номер 3.10, страница 51 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами
ISBN: 978-5-09-105800-0
Популярные ГДЗ в 5 классе
Упражнения. 3.1. Сложение и вычитание. Глава 3. Действия с натуральными числами - номер 3.10, страница 51.
№3.10 (с. 51)
Условие. №3.10 (с. 51)
скриншот условия

3.10 а) Саша прыгнул в длину на 3 м 18 см. Это на 15 см хуже результата Вовы и на 25 см лучше результата Пети. Какие результаты в прыжках в длину показали Вова и Петя?
б) Три команды девочек участвовали в эстафете по плаванию «четыре по 25 м». Суммарное время первой команды составило 1 мин 45 с. Это на 20 с меньше, чем у второй команды, и на 8 с больше, чем у третьей команды. Какое время показали вторая и третья команды?
Решение 2. №3.10 (с. 51)


Решение 3. №3.10 (с. 51)

Решение 4. №3.10 (с. 51)

Решение 5. №3.10 (с. 51)

Решение 6. №3.10 (с. 51)
а)
Для решения задачи сначала переведем результат Саши в одну единицу измерения, например, в сантиметры. В 1 метре 100 сантиметров.
Результат Саши: $3 \text{ м } 18 \text{ см} = 3 \times 100 \text{ см} + 18 \text{ см} = 318 \text{ см}$.
Результат Саши на 15 см хуже результата Вовы. Это значит, что Саша прыгнул на меньшее расстояние, чем Вова. Следовательно, результат Вовы на 15 см больше.
Результат Вовы: $318 \text{ см} + 15 \text{ см} = 333 \text{ см}$. Переведем обратно в метры и сантиметры: $333 \text{ см} = 3 \text{ м } 33 \text{ см}$.
Результат Саши на 25 см лучше результата Пети. Это значит, что Саша прыгнул на большее расстояние, чем Петя. Следовательно, результат Пети на 25 см меньше.
Результат Пети: $318 \text{ см} - 25 \text{ см} = 293 \text{ см}$. Переведем обратно в метры и сантиметры: $293 \text{ см} = 2 \text{ м } 93 \text{ см}$.
Ответ: результат Вовы – 3 м 33 см, результат Пети – 2 м 93 см.
б)
Для решения задачи переведем время первой команды в одну единицу измерения, например, в секунды. В 1 минуте 60 секунд.
Время первой команды: $1 \text{ мин } 45 \text{ с} = 1 \times 60 \text{ с} + 45 \text{ с} = 105 \text{ с}$.
Время первой команды на 20 с меньше, чем у второй. Это значит, что первая команда проплыла дистанцию быстрее. Следовательно, время второй команды на 20 с больше.
Время второй команды: $105 \text{ с} + 20 \text{ с} = 125 \text{ с}$. Переведем обратно в минуты и секунды: $125 \text{ с} = 2 \text{ мин } 5 \text{ с}$ (так как $120 \text{ с} = 2 \text{ мин}$).
Время первой команды на 8 с больше, чем у третьей. Это значит, что первая команда проплыла дистанцию медленнее. Следовательно, время третьей команды на 8 с меньше.
Время третьей команды: $105 \text{ с} - 8 \text{ с} = 97 \text{ с}$. Переведем обратно в минуты и секунды: $97 \text{ с} = 1 \text{ мин } 37 \text{ с}$ (так как $60 \text{ с} = 1 \text{ мин}$).
Ответ: время второй команды – 2 мин 5 с, время третьей команды – 1 мин 37 с.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 3.10 расположенного на странице 51 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3.10 (с. 51), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Шарыгин (Игорь Фёдорович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.