Страница 30 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Цвет обложки: коричневый в сеточку

ISBN: 978-5-09-087619-3

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 30

№119 (с. 30)
Условие. №119 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 119, Условие

119. Первый рабочий изготовляет 25 деталей в час, а второй — 20 деталей в час. Укажите, какое из следующих выражений$20 + 25$; $4 \cdot (20 + 25)$; $4 \cdot 25$; $4 \cdot 20 + 4 \cdot 25$; $4 \cdot 20$ определяет числодеталей, изготовляемых:

а) первым рабочим за 4 ч;

б) вторым рабочим за 4 ч;

в) двумя рабочими за 1 ч;

г) двумя рабочими за 4 ч.

Решение 1. №119 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 119, Решение 1 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 119, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 119, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 119, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №119 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 119, Решение 2
Решение 3. №119 (с. 30)

а) первым рабочим за 4 ч

Чтобы найти количество деталей, изготовленных первым рабочим, нужно его производительность в час (25 деталей) умножить на количество часов (4).
Математически это выражается как $25 \cdot 4$.
Из предложенных выражений этому действию соответствует $4 \cdot 25$.
Ответ: $4 \cdot 25$.

б) вторым рабочим за 4 ч

Аналогично, чтобы найти количество деталей, изготовленных вторым рабочим, нужно его производительность в час (20 деталей) умножить на количество часов (4).
Математически это выражается как $20 \cdot 4$.
Из предложенных выражений этому действию соответствует $4 \cdot 20$.
Ответ: $4 \cdot 20$.

в) двумя рабочими за 1 ч

Чтобы найти, сколько деталей оба рабочих изготовят вместе за один час, нужно сложить их индивидуальные производительности за час.
Математически это выражается как $20 + 25$.
Это выражение есть в списке.
Ответ: $20 + 25$.

г) двумя рабочими за 4 ч

Количество деталей, изготовленных двумя рабочими за 4 часа, можно найти двумя способами:
1. Найти, сколько деталей изготовит каждый рабочий за 4 часа, и сложить эти значения. Первый изготовит $4 \cdot 25$ деталей, второй — $4 \cdot 20$. Сумма будет $4 \cdot 20 + 4 \cdot 25$.
2. Найти общую производительность двух рабочих в час, сложив их производительности ($20 + 25$), и затем умножить на количество часов (4). Получится выражение $4 \cdot (20 + 25)$.
Оба выражения, $4 \cdot (20 + 25)$ и $4 \cdot 20 + 4 \cdot 25$, есть в списке и являются верными решениями задачи.
Ответ: $4 \cdot (20 + 25)$ или $4 \cdot 20 + 4 \cdot 25$.

№120 (с. 30)
Условие. №120 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 120, Условие

120. а) Каким может быть число $a$, чтобы вы могли устно вычислить разность двух произведений: $987 \cdot 654 - 987 \cdot a$? Приведите несколько примеров.

б) Какое самое большое натуральное число $a$ можно взять, чтобы разность в задании а была натуральным числом?

в) Какое число $a$ нужно взять, чтобы разность в задании а была нулём?

Решение 1. №120 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 120, Решение 1 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 120, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 120, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №120 (с. 30)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 30, номер 120, Решение 2
Решение 3. №120 (с. 30)

а) Чтобы упростить устное вычисление, преобразуем выражение, вынеся общий множитель 987 за скобки, используя распределительное свойство умножения:

$987 \cdot 654 - 987 \cdot a = 987 \cdot (654 - a)$

Теперь задача сводится к умножению числа 987 на разность $(654 - a)$. Устный счёт будет наиболее простым, если эта разность будет являться "круглым" числом, таким как 1, 10, 100 и т.п. Подберем соответствующие значения a.

Пример 1:
Пусть $(654 - a) = 1$. Тогда $a = 654 - 1 = 653$.
Вычисление: $987 \cdot 1 = 987$.

Пример 2:
Пусть $(654 - a) = 10$. Тогда $a = 654 - 10 = 644$.
Вычисление: $987 \cdot 10 = 9870$.

Пример 3:
Пусть $(654 - a) = 100$. Тогда $a = 654 - 100 = 554$.
Вычисление: $987 \cdot 100 = 98700$.

Ответ: например, $a$ может быть равно 653, 644 или 554.

б) Разность $987 \cdot (654 - a)$ должна быть натуральным числом. Натуральные числа — это целые положительные числа ($1, 2, 3, \ldots$).

Это означает, что результат вычисления должен быть больше нуля:

$987 \cdot (654 - a) > 0$

Множитель 987 — положительное число. Чтобы произведение было положительным, второй множитель также должен быть положительным:

$654 - a > 0$

Решим это неравенство относительно a:

$a < 654$

По условию, a — натуральное число. Самое большое натуральное число, которое меньше 654, это 653.

При $a=653$ разность равна $987 \cdot (654-653) = 987 \cdot 1 = 987$, что является натуральным числом.
При $a=654$ разность равна $987 \cdot (654-654) = 0$, что не является натуральным числом.

Ответ: 653.

в) Чтобы разность была равна нулю, необходимо решить уравнение:

$987 \cdot 654 - 987 \cdot a = 0$

Преобразуем его, вынеся общий множитель за скобки:

$987 \cdot (654 - a) = 0$

Произведение равно нулю, если хотя бы один из множителей равен нулю. Так как $987 \neq 0$, то нулю должен быть равен второй множитель:

$654 - a = 0$

Отсюда находим a:

$a = 654$

Ответ: 654.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться