Страница 68 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Цвет обложки: коричневый в сеточку

ISBN: 978-5-09-087619-3

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 68

№298 (с. 68)
Условие. №298 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 298, Условие

298. a) Прочитайте числа, записанные в римской системе нумерации:

I, II, IV, VII, IX, XI, XVII, MCMXCV.

б) Запишите в римской системе нумерации числа:

6, 8, 12, 18, 19, 20, 23, 24.

Решение 2. №298 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 298, Решение 2
Решение 3. №298 (с. 68)

а) Для того чтобы прочитать числа, записанные в римской системе нумерации, необходимо знать значения основных римских цифр и правила их комбинирования.

Значения основных цифр:
I = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000

Правила комбинирования:

1. Если меньшая цифра стоит после большей, то их значения складываются. Например, $VI = V + I = 5 + 1 = 6$.
2. Если меньшая цифра стоит перед большей, то её значение вычитается из большей. Например, $IV = V - I = 5 - 1 = 4$.

Применяя эти правила, прочитаем заданные числа:

I $ \rightarrow $ 1 (один)
II $ \rightarrow $ $1 + 1 = 2$ (два)
IV $ \rightarrow $ $5 - 1 = 4$ (четыре)
VII $ \rightarrow $ $5 + 1 + 1 = 7$ (семь)
IX $ \rightarrow $ $10 - 1 = 9$ (девять)
XI $ \rightarrow $ $10 + 1 = 11$ (одиннадцать)
XVII $ \rightarrow $ $10 + 5 + 1 + 1 = 17$ (семнадцать)
MCMXCV $ \rightarrow $ $M + CM + XC + V = 1000 + (1000 - 100) + (100 - 10) + 5 = 1000 + 900 + 90 + 5 = 1995$ (тысяча девятьсот девяносто пять)

Ответ: 1, 2, 4, 7, 9, 11, 17, 1995.

б) Для записи арабских чисел в римской системе нумерации представим каждое число как комбинацию стандартных римских цифр, последовательно записывая цифры для тысяч, сотен, десятков и единиц.

$6 = 5 + 1 \rightarrow$ VI
$8 = 5 + 1 + 1 + 1 \rightarrow$ VIII
$12 = 10 + 2 \rightarrow$ XII
$18 = 10 + 8 \rightarrow$ XVIII
$19 = 10 + 9 \rightarrow$ XIX
$20 = 10 + 10 \rightarrow$ XX
$23 = 20 + 3 \rightarrow$ XXIII
$24 = 20 + 4 \rightarrow$ XXIV

Ответ: VI, VIII, XII, XVIII, XIX, XX, XXIII, XXIV.

№299 (с. 68)
Условие. №299 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 299, Условие

299. На одной из старых улиц Москвы стоят два дома, на фасадах которых обозначены даты их постройки:

$MDCCCCV$ и $MDCCCLXXXXIX$.

В каком году построен каждый дом?

Решение 1. №299 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 299, Решение 1
Решение 2. №299 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 299, Решение 2
Решение 3. №299 (с. 68)

Для того чтобы определить год постройки каждого дома, необходимо перевести даты, записанные римскими цифрами, в арабские.

MDCCCCV

Расшифруем первую дату, используя значения римских цифр: $M=1000$, $D=500$, $C=100$, $V=5$.

В данном числе цифры записаны в порядке убывания их значений, поэтому для определения года мы складываем их значения:

$M + D + C + C + C + C + V = 1000 + 500 + 100 + 100 + 100 + 100 + 5 = 1905$.

Ответ: первый дом построен в 1905 году.

MDCCCLXXXIX

Расшифруем вторую дату, используя значения следующих римских цифр: $M=1000$, $D=500$, $C=100$, $L=50$, $X=10$, $I=1$.

Разложим число на группы в соответствии с правилами записи. Если меньшая цифра стоит перед большей, она вычитается из большей. В остальных случаях значения складываются.

$M = 1000$
$DCCC = D + C + C + C = 500 + 300 = 800$
$LXXX = L + X + X + X = 50 + 30 = 80$
$IX = X - I = 10 - 1 = 9$

Теперь сложим значения всех групп:

$1000 + 800 + 80 + 9 = 1889$.

Ответ: второй дом построен в 1889 году.

№300 (с. 68)
Условие. №300 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 300, Условие

300. В предыдущем задании упростите запись чисел, учитывая, что четыре одинаковые цифры подряд обычно не пишут.

Решение 1. №300 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 300, Решение 1
Решение 2. №300 (с. 68)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, коричневого цвета, страница 68, номер 300, Решение 2
Решение 3. №300 (с. 68)

Это задание относится к правилам записи римских цифр. Правило, которое нужно применить, называется "правилом вычитания". Оно используется, чтобы не писать четыре одинаковые цифры подряд. Согласно этому правилу, если меньшая цифра стоит перед большей, то она вычитается из большей. Это правило применяется для следующих пар:

  • I перед V или X (4 = IV, 9 = IX)
  • X перед L или C (40 = XL, 90 = XC)
  • C перед D или M (400 = CD, 900 = CM)

Поскольку в задании требуется упростить числа из предыдущего задания, а само задание не предоставлено, приведем примеры упрощения для всех возможных случаев, где может возникнуть четыре одинаковых цифры.

Упрощение для числа 4

Вместо записи с четырьмя единицами подряд (`IIII`) используется вычитание единицы из пяти. Для этого цифра `I` (1) ставится перед цифрой `V` (5): $5 - 1 = 4$.

Ответ: IV

Упрощение для числа 9

Вместо записи `VIIII` используется вычитание единицы из десяти. Для этого цифра `I` (1) ставится перед цифрой `X` (10): $10 - 1 = 9$.

Ответ: IX

Упрощение для числа 40

Вместо записи с четырьмя десятками подряд (`XXXX`) используется вычитание десяти из пятидесяти. Для этого цифра `X` (10) ставится перед цифрой `L` (50): $50 - 10 = 40$.

Ответ: XL

Упрощение для числа 90

Вместо записи `LXXXX` используется вычитание десяти из ста. Для этого цифра `X` (10) ставится перед цифрой `C` (100): $100 - 10 = 90$.

Ответ: XC

Упрощение для числа 400

Вместо записи с четырьмя сотнями подряд (`CCCC`) используется вычитание ста из пятисот. Для этого цифра `C` (100) ставится перед цифрой `D` (500): $500 - 100 = 400$.

Ответ: CD

Упрощение для числа 900

Вместо записи `DCCCC` используется вычитание ста из тысячи. Для этого цифра `C` (100) ставится перед цифрой `M` (1000): $1000 - 100 = 900$.

Ответ: CM

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться