номер 1083, страница 80, часть 2 - гдз по математике 6 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, часть 1

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0983-6 (ч. 1), 978-601-07-0985-0 (ч. 2), 978-601-07-0984-3 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава 5. Линейные неравенства с одной переменной и их системы. Параграф 39. Решение линейных неравенств, содержащих переменную под знаком модуля. Упражнения - номер 1083, страница 80.

№1083 (с. 80)
Условие. №1083 (с. 80)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, Часть 2, страница 80, номер 1083, Условие

1083. 1) Начертите отрезок длиной $\text{3}$ см. Отметьте две точки на отрезке.

2) Постройте тупой угол. Разделите его на две части так, чтобы один угол был прямым.

Решение. №1083 (с. 80)

1) Для того чтобы начертить отрезок длиной 3 см, необходимо выполнить следующие шаги:

  1. Взять линейку и карандаш.
  2. Поставить на бумаге начальную точку и обозначить ее буквой A.
  3. Приложить линейку к точке A так, чтобы нулевая отметка совпала с ней.
  4. Найти на шкале линейки отметку "3 см" и поставить в этом месте вторую точку, обозначив ее буквой B.
  5. Соединить точки A и B прямой линией. Полученный отрезок AB будет иметь длину 3 см.

После этого на полученном отрезке AB нужно отметить две произвольные точки. Назовем их C и D. Точки могут располагаться в любом месте между точками A и B.

Ниже представлен пример такого построения:

3 смABCD

Ответ: Начерчен отрезок AB длиной 3 см, и на нем отмечены две точки C и D.

2) Сначала необходимо построить тупой угол. Тупой угол — это угол, градусная мера которого больше $90o $, но меньше $180o $.

  1. Начертим произвольный луч с началом в точке O, например, луч OA.
  2. С помощью транспортира от луча OA отложим угол, который будет больше $90o $. Например, выберем угол в $130o $.
  3. Поставим точку B и проведем луч OB. Полученный угол $∠AOB$ является тупым.

Далее нужно разделить этот тупой угол на две части так, чтобы один из получившихся углов был прямым. Прямой угол равен $90o $.

  1. Из вершины угла o проведем новый луч OC, который должен находиться внутри угла $∠AOB$.
  2. Расположим луч OC так, чтобы угол между ним и одним из первоначальных лучей (например, OA) был равен $90o $. То есть, строим $∠AOC = 90o $. Это можно сделать с помощью транспортира или угольника.

В результате тупой угол $∠AOB$ разделен лучом OC на два угла: прямой угол $∠AOC$ и второй угол $∠COB$. Величина второго угла $∠COB$ будет равна разности величин исходного тупого угла и прямого угла: $∠COB = ∠AOB - ∠AOC$. В нашем примере: $∠COB = 130o - 90o = 40o $. Таким образом, тупой угол разделен на прямой и острый углы.

Визуальное представление построения:

OABC$∠AOB > 90o $$90o $

Ответ: Построен тупой угол $∠AOB$, который разделен лучом OC на прямой угол $∠AOC$ и острый угол $∠COB$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 1083 расположенного на странице 80 для 2-й части к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1083 (с. 80), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.