номер 977, страница 56, часть 2 - гдз по математике 6 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, часть 1

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0983-6 (ч. 1), 978-601-07-0985-0 (ч. 2), 978-601-07-0984-3 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава 5. Линейные неравенства с одной переменной и их системы. Параграф 35. Линейные неравенства с одной переменной. Упражнения - номер 977, страница 56.

№977 (с. 56)
Условие. №977 (с. 56)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, Часть 2, страница 56, номер 977, Условие

977. Равносильны ли неравенства:

1) $x + 4 > 5$ и $x > 1$;

2) $9 - x \le 10$ и $-x \le 1$;

3) $6y > -12$ и $y > -2$;

4) $-7x < 21$ и $x > -3$?

Решение. №977 (с. 56)

1) Два неравенства называются равносильными, если множества их решений совпадают. Для проверки равносильности решим первое неравенство $x + 4 > 5$.

Перенесем слагаемое 4 из левой части в правую, изменив его знак на противоположный:

$x > 5 - 4$

$x > 1$

Решением первого неравенства является промежуток $(1; +\infty)$. Второе неравенство $x > 1$ имеет такое же решение. Поскольку множества решений обоих неравенств совпадают, они являются равносильными.

Ответ: да, равносильны.

2) Рассмотрим пару неравенств $9 - x \le 10$ и $-x \le 1$. Решим первое неравенство.

Перенесем 9 из левой части в правую:

$-x \le 10 - 9$

$-x \le 1$

В результате преобразования первого неравенства мы получили второе неравенство. Это означает, что любое значение $\text{x}$, удовлетворяющее первому неравенству, удовлетворяет и второму, и наоборот. Следовательно, их множества решений идентичны, и неравенства равносильны.

Найдем само множество решений, решив неравенство $-x \le 1$. Умножим обе части на $-1$ и изменим знак неравенства на противоположный:

$x \ge -1$

Множество решений для обоих неравенств — это промежуток $[-1; +\infty)$.

Ответ: да, равносильны.

3) Проверим на равносильность неравенства $6y > -12$ и $y > -2$. Решим первое неравенство.

Разделим обе части неравенства на 6. Так как 6 — положительное число, знак неравенства сохраняется:

$\frac{6y}{6} > \frac{-12}{6}$

$y > -2$

Решением первого неравенства является промежуток $(-2; +\infty)$. Второе неравенство $y > -2$ имеет то же самое множество решений. Таким образом, неравенства равносильны.

Ответ: да, равносильны.

4) Рассмотрим неравенства $-7x < 21$ и $x > -3$. Решим первое неравенство.

Разделим обе части неравенства на -7. При делении на отрицательное число знак неравенства необходимо изменить на противоположный:

$\frac{-7x}{-7} > \frac{21}{-7}$

$x > -3$

Решением первого неравенства является промежуток $(-3; +\infty)$. Второе неравенство $x > -3$ имеет такое же множество решений. Следовательно, данные неравенства равносильны.

Ответ: да, равносильны.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 977 расположенного на странице 56 для 2-й части к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №977 (с. 56), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.