Номер 3, страница 142, часть 2 - гдз по математике 6 класс учебник Алдамуратова, Байшоланова

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Алдамуратова Турсынкуль Адамуратовна, Байшоланова Карлыгаш Советовна, Байшоланов Еркин Советулы, издательство Атамұра, Алматы, 2018, часть 1

Авторы: Алдамуратова Т. А., Байшоланова К. С., Байшоланов Е. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-331-129-6 (ч. 1), 978-601-331-131-9 (ч. 2), 978-601-331-130-2 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава VIII. Статистика. Комбинаторика. 8.3. Решение комбинаторных задач методом перебора. Вопросы по основному материалу темы - номер 3, страница 142.

№3 (с. 142)
Условие. №3 (с. 142)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Алдамуратова Турсынкуль Адамуратовна, Байшоланова Карлыгаш Советовна, Байшоланов Еркин Советулы, издательство Атамұра, Алматы, 2018, Часть 2, страница 142, номер 3, Условие

3. Как определить количество вариантов в способе «Дерево возможных вариантов»?

Решение. №3 (с. 142)

«Дерево возможных вариантов» — это наглядный графический метод для систематического перебора всех возможных исходов в комбинаторных задачах. Чтобы определить общее количество вариантов с помощью этого метода, можно использовать два основных подхода.

1. Прямой подсчет (графический метод)

Этот способ заключается в построении самого дерева. Каждый «путь» от начала («корня» дерева) до его конца (конечной вершины, или «листа») представляет собой один уникальный вариант. Следовательно, чтобы найти общее количество вариантов, достаточно построить полное дерево и посчитать количество его конечных веток («листьев»). Сколько «листьев» у дерева — столько и возможных вариантов.

Пример: Нужно составить все возможные двузначные числа из цифр 1, 2, 3, при условии, что цифры в числе не повторяются.

Дерево будет выглядеть так:

  • От корня отходят три ветки — первая цифра числа: 1, 2, 3.
  • От ветки «1» отходят две ветки для второй цифры: 2, 3 (так как 1 уже использована). Получаем числа 12 и 13.
  • От ветки «2» отходят две ветки для второй цифры: 1, 3. Получаем числа 21 и 23.
  • От ветки «3» отходят две ветки для второй цифры: 1, 2. Получаем числа 31 и 32.
Посчитав конечные «листья» (числа 12, 13, 21, 23, 31, 32), мы получаем 6 возможных вариантов.

2. Правило умножения (комбинаторный метод)

Построение дерева наглядно иллюстрирует фундаментальное правило комбинаторики — правило умножения. Оно гласит: если некоторый выбор A можно сделать $k_1$ способами, и после каждого такого выбора другой выбор B можно сделать $k_2$ способами, то последовательность выборов A и B можно сделать $k_1 \times k_2$ способами.

Применительно к дереву:

  • Подсчитайте, сколько веток отходит от корня (количество вариантов на первом шаге, $k_1$).
  • Подсчитайте, сколько веток отходит от каждой вершины первого уровня (количество вариантов на втором шаге, $k_2$).
  • Продолжайте для всех последующих шагов ($k_3, k_4, \dots$).

Общее количество вариантов (число «листьев») будет равно произведению числа вариантов на каждом шаге: $N = k_1 \times k_2 \times k_3 \times \dots$

В примере с числами:

  • Выбор первой цифры: 3 способа ($k_1=3$).
  • После выбора первой, для выбора второй цифры остается 2 способа (так как цифры не повторяются) ($k_2=2$).

Общее количество вариантов: $N = 3 \times 2 = 6$.

Этот метод позволяет найти ответ, не строя самого дерева, что особенно полезно в задачах с большим количеством вариантов.

Ответ: Количество вариантов в способе «Дерево возможных вариантов» определяется либо путем прямого подсчета всех конечных веток («листьев») на построенном дереве, либо с помощью правила умножения, перемножая количество вариантов выбора на каждом шаге (каждом уровне дерева).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 142 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3 (с. 142), авторов: Алдамуратова (Турсынкуль Адамуратовна), Байшоланова (Карлыгаш Советовна), Байшоланов (Еркин Советулы), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.