Номер 29.4, страница 183 - гдз по алгебре 7 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, Корчевский Владимир Евгеньевич, издательство Мектеп, Алматы, 2017

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А., Корчевский В. Е.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2025

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-07-0853-2

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 7 классе

Глава 4. Элементы статистики. Параграф 29. Абсолютная частота и относительная частота. Таблица частот - номер 29.4, страница 183.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№29.4 (с. 183)
Условие. №29.4 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, Корчевский Владимир Евгеньевич, издательство Мектеп, Алматы, 2017, страница 183, номер 29.4, Условие

29.4. Проведите в своей школе опрос о любимых школьных предметах. Составьте на его основе рейтинг школьных предметов. Выясните, наблюдается ли зависимость этого рейтинга от возраста школьников?

Решение. №29.4 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, Корчевский Владимир Евгеньевич, издательство Мектеп, Алматы, 2017, страница 183, номер 29.4, Решение
Решение 2 (rus). №29.4 (с. 183)

План и методология проведения опроса

Для решения данной задачи был разработан и проведен гипотетический опрос среди учащихся школы. Цель опроса — определить самые популярные (любимые) учебные предметы.

1. Формирование выборки. В опросе приняли участие 300 учащихся, разделенных на три возрастные группы:

  • Младшие классы (1–4): 100 человек.
  • Средние классы (5–9): 150 человек.
  • Старшие классы (10–11): 50 человек.

2. Метод опроса. Был использован метод анонимного анкетирования. Учащимся предлагалось ответить на один вопрос: «Назовите свой самый любимый школьный предмет (можно выбрать только один)?» с обязательным указанием своего класса.

3. Обработка данных. Полученные ответы были сгруппированы по предметам и возрастным категориям для дальнейшего анализа.

Ответ: Был проведен гипотетический опрос 300 учащихся из трех возрастных групп (младшие, средние и старшие классы) методом анонимного анкетирования для выявления их любимых школьных предметов.

Результаты опроса и общий рейтинг предметов

После сбора и обработки анкет были получены следующие результаты, сведенные в таблицу. В таблице указано абсолютное количество голосов за каждый предмет в разных возрастных группах и в целом, а также доля голосов в процентах от общего числа опрошенных.

ПредметМладшие классы (100 уч.)Средние классы (150 уч.)Старшие классы (50 уч.)Всего голосов (300 уч.)Доля, %
Физическая культура3035570$23.3\%$
Информатика5301550$16.7\%$
Математика15201045$15.0\%$
Иностранный язык1020838$12.7\%$
Искусство (ИЗО/Музыка)2510035$11.7\%$
История215522$7.3\%$
Биология310215$5.0\%$
Русский язык и Литература55313$4.3\%$
Физика0314$1.3\%$
Химия0213$1.0\%$
Итого10015050300$100\%$

На основе общего количества голосов составлен итоговый рейтинг популярности школьных предметов:

  1. Физическая культура (70 голосов)
  2. Информатика (50 голосов)
  3. Математика (45 голосов)
  4. Иностранный язык (38 голосов)
  5. Искусство (ИЗО/Музыка) (35 голосов)
  6. История (22 голоса)
  7. Биология (15 голосов)
  8. Русский язык и Литература (13 голосов)
  9. Физика (4 голоса)
  10. Химия (3 голоса)

Для наглядности результаты общего рейтинга представлены на диаграмме:

Общий рейтинг школьных предметовРейтинг любимых предметов (всего 300 учащихся)Количество голосов020406070705045383522151343ФизкультураИнформатикаМатематикаИн. языкИскусствоИсторияБиологияРусский/Лит.ФизикаХимия

Ответ: На основе опроса составлен общий рейтинг, лидером которого является Физическая культура ($23.3\%$), за ней следуют Информатика ($16.7\%$) и Математика ($15.0\%$).

Анализ зависимости рейтинга от возраста школьников

Для выяснения зависимости рейтинга от возраста сравним предпочтения в каждой из трех групп.

Рейтинг в младших классах (1–4):

  1. Физическая культура (30 голосов)
  2. Искусство (ИЗО/Музыка) (25 голосов)
  3. Математика (15 голосов)

Вывод по группе: У самых младших учеников наиболее популярны предметы, связанные с физической активностью и творчеством. Точные науки (математика) также входят в топ-3.

Рейтинг в средних классах (5–9):

  1. Физическая культура (35 голосов)
  2. Информатика (30 голосов)
  3. Математика и Иностранный язык (по 20 голосов)

Вывод по группе: Физическая культура сохраняет лидерство. Значительно возрастает популярность Информатики. Искусство уступает место Иностранному языку. Появляется интерес к гуманитарным и естественно-научным предметам (История, Биология).

Рейтинг в старших классах (10–11):

  1. Информатика (15 голосов)
  2. Математика (10 голосов)
  3. Иностранный язык (8 голосов)

Вывод по группе: В старших классах на первое место выходят предметы, которые часто связаны с выбором будущей профессии и сдачей экзаменов. Лидером становится Информатика. Популярность Физкультуры и Искусства резко снижается. Узкоспециализированные предметы (Физика, Химия) набирают голоса именно в этой группе, хотя и остаются в меньшинстве.

Общий вывод:

Сравнение рейтингов по возрастным группам показывает явную зависимость предпочтений от возраста учащихся. С взрослением школьников наблюдаются следующие тенденции:

  • Снижается популярность предметов, связанных с игрой и творчеством (Физкультура, Искусство).
  • Растет популярность предметов, имеющих практическое применение и важных для будущей карьеры (Информатика, Иностранный язык).
  • Предпочтения становятся более прагматичными и ориентированными на итоговую аттестацию и поступление в вузы.

Ответ: Да, наблюдается сильная зависимость рейтинга любимых предметов от возраста школьников. Предпочтения смещаются от игровых и творческих дисциплин в младших классах к более прагматичным и профильным предметам в старших.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 29.4 расположенного на странице 183 к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №29.4 (с. 183), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), учебного пособия издательства Мектеп.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться