Страница 182 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 182

№477 (с. 182)
Условие. №477 (с. 182)

477 1. Прочитайте тексты. Найдите признаки, указывающие на особенности внешности героев, объясните способ их выражения. При этом старайтесь обращать внимание на состояние тех, от чьего лица описывается герой, а также на условия общения.
1) В передней раздался короткий звонок. Бабушка вышла из кухни и открыла дверь. На площадке лестницы стоял мальчик, которого бабушка ещё не видела. Он слегка поклонился и вежливо спросил: «Извините, пожалуйста. Тут живёт Гриша Уточкин?» «Ту-ут», — протянула бабушка, подозрительно оглядывая гостя. Сам мальчик произвёл на неё довольно приятное впечатление. Он был одет в тщательно отутюженные брюки и чистенькую жёлтую тенниску с короткими рукавчиками. На груди у него алел шёлковый галстук, золотистые волосы его были аккуратно расчёсаны на пробор. При всём этом он держал под мышкой очень грязную и рваную ватную стёганую куртку. В другой его руке был зажат конец верёвки, привязанной к ошейнику криволапой, неопределённой масти собаки с торчащей клочьями шерстью. Вот эта стёганка и собака заставили бабушку насторожиться.
...Мальчик привязал конец верёвки к перилам лестницы и постучал в указанную бабушкой дверь.
Гриша, коренастый, с копною взъерошенных волос и суровым выражением лица, пилил в это время какую-то дощечку, прижав её коленкой к сиденью стула. (По Ю. Сотнику)
2) Вхожу и вижу: на диване рядом с мамой сидит какая-то девочка. Только взглянул на неё, сразу понял — красавица. Личико кругленькое, носик пуговкой, а больше я ничего не заметил — в глазах какой-то туман. Не помню, как я подошёл, как поздоровался, ведь у меня до этих пор ни одной знакомой девочки не было. (Г. Скребицкий)
2. Из второго текста выпишите все местоимения и выполните морфологический анализ трёх из них (на выбор).
Решение 1. №477 (с. 182)


Решение 2. №477 (с. 182)

Решение 3. №477 (с. 182)

Решение 4. №477 (с. 182)

Решение 5. №477 (с. 182)
1.
В первом тексте внешность героев описывается с точки зрения бабушки. Описание первого мальчика, пришедшего в гости, построено на контрасте, что вызывает у бабушки настороженность.
- Признаки аккуратности и опрятности: «тщательно отутюженные брюки», «чистенькую жёлтую тенниску», «шёлковый галстук», «золотистые волосы... аккуратно расчёсаны на пробор». Способ выражения — прилагательные (тщательно отутюженные, чистенькую, жёлтую, шёлковый, золотистые), наречие (аккуратно) и существительные, подчёркивающие парадный вид. Это производит «довольно приятное впечатление».
- Признаки неопрятности и странности: «очень грязную и рваную ватную стёганку», «криволапой, неопределённой масти собаки с торчащей клочьями шерстью». Способ выражения — прилагательные с негативной окраской (грязную, рваную, криволапой, неопределённой). Этот контраст между опрятной одеждой и грязными вещами заставляет бабушку насторожиться, так как она не может составить однозначное мнение о госте.
Внешность Гриши Уточкина дана кратко, но ёмко: «коренастый, с копною взъерошенных волос и суровым выражением лица». Здесь используются прилагательное (коренастый, взъерошенных, суровым) и существительное (копною), чтобы создать образ физически крепкого, но неухоженного и серьёзного мальчика, что контрастирует с прилизанным видом его гостя.
Во втором тексте внешность девочки описывается от лица рассказчика (мальчика), который моментально влюбляется. Его эмоциональное состояние (восхищение, очарование) полностью определяет описание.
- Способ выражения: Автор использует слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: «личико кругленькое», «носик пуговкой». Это передаёт не столько точные черты, сколько нежное и тёплое отношение рассказчика к девочке.
- Прямая оценка: Рассказчик сразу делает вывод: «красавица». Это слово выражает его субъективное впечатление, а не объективное описание.
- Состояние рассказчика: Его чувства настолько сильны, что он не замечает других деталей: «больше я ничего не заметил — в глазах какой-то туман». Это показывает, что описание внешности здесь не цель, а способ передать внутреннее состояние героя. Условия общения — первая, неожиданная встреча, которая произвела на него ошеломляющее впечатление.
2.
Все местоимения из второго текста: какая-то, неё, я, ничего, какой-то, я, у меня.
Морфологический анализ трёх местоимений:
- Я (ничего не заметил)
- Часть речи: местоимение-существительное.
- Начальная форма: я.
- Постоянные признаки: личное, 1-е лицо.
- Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж.
- Синтаксическая роль: подлежащее.
- (на) неё
- Часть речи: местоимение-существительное.
- Начальная форма: она.
- Постоянные признаки: личное, 3-е лицо, женский род.
- Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж.
- Синтаксическая роль: дополнение.
- какая-то (девочка)
- Часть речи: местоимение-прилагательное.
- Начальная форма: какой-то.
- Постоянные признаки: неопределённое.
- Непостоянные признаки: женский род, единственное число, именительный падеж.
- Синтаксическая роль: определение.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.