Номер 3, страница 43 - гдз по физике 8 класс учебник Пёрышкин

Авторы: Пёрышкин И. М.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый с градусником
ISBN: 978-5-09-102555-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 1. Тепловые явления. Параграф 11. Удельная теплоёмкость. Обсуди с товарищем - номер 3, страница 43.
№3 (с. 43)
Условие. №3 (с. 43)

3. Климат морской отличается от климата континентального. Чем это объяснить?
Решение 1. №3 (с. 43)

Решение 2. №3 (с. 43)

Решение 3. №3 (с. 43)

Решение 4. №3 (с. 43)
Решение
Различие между морским и континентальным климатом объясняется фундаментальными физическими свойствами воды и суши, в первую очередь — их разной способностью накапливать и отдавать тепло.
Ключевую роль играет удельная теплоёмкость. Удельная теплоёмкость воды ($c_{воды} \approx 4200 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$) значительно выше, чем у суши (у песка, например, $c_{суши} \approx 830 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$). Это означает, что для нагревания одного и того же количества воды на 1 градус требуется примерно в 5 раз больше энергии, чем для нагревания суши. Аналогично, при остывании вода отдает гораздо больше тепла, чем суша.
Помимо теплоёмкости, на разницу в климате влияют и другие факторы:
- Прозрачность воды: Солнечные лучи проникают в толщу воды на десятки метров, прогревая большой объем, в то время как суша прогревается лишь на несколько сантиметров вглубь.
- Испарение: С поверхности воды испаряется большое количество влаги. Этот процесс требует затрат энергии (тепла), что дополнительно охлаждает воду летом. Испарившаяся влага повышает влажность воздуха и способствует образованию облаков.
- Перемешивание: Вода в морях и океанах постоянно перемешивается течениями и волнами, распределяя тепло по всему объему. Суша неподвижна.
Эти физические различия приводят к следующим характеристикам климатов:
Морской климат (характерен для прибрежных районов и островов):
- Лето: Прохладное. Огромные массы воды медленно нагреваются, поглощая солнечное тепло и охлаждая прибрежный воздух.
- Зима: Мягкая. Вода, накопившая тепло за лето, медленно остывает, отдавая тепло атмосфере и согревая побережье.
- Результат: Небольшая годовая и суточная амплитуда температур, высокая влажность воздуха, большое количество облачных дней и осадков, которые часто носят обложной, моросящий характер.
Континентальный климат (характерен для территорий, удаленных от океанов):
- Лето: Жаркое и сухое. Суша быстро и сильно прогревается под солнечными лучами.
- Зима: Холодная и суровая. Суша так же быстро остывает, теряя накопленное за короткое время тепло.
- Результат: Большая годовая и суточная амплитуда температур (разница между летними и зимними, дневными и ночными температурами), низкая влажность воздуха, меньшее количество осадков.
Таким образом, океаны и моря действуют как гигантский терморегулятор, сглаживая температурные колебания, что и формирует мягкий морской климат в противовес контрастному континентальному.
Ответ:
Различие между морским и континентальным климатом объясняется главным образом разной удельной теплоёмкостью воды и суши. Вода обладает очень высокой теплоёмкостью ($c_{воды} \approx 4200 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$), поэтому она медленно нагревается летом и медленно остывает зимой, действуя как стабилизатор температуры. Это приводит к тому, что в морском климате прохладное лето, мягкая зима и небольшая годовая амплитуда температур. Суша, наоборот, имеет низкую теплоёмкость, быстро нагревается и быстро остывает, что обуславливает жаркое лето, холодную зиму и большую годовую амплитуду температур в континентальном климате.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 43 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 43), автора: Пёрышкин (И М), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.